Теперь дети приобретают новые знания о природе и погоде путем активного взаимодействия детей с окружающим миром.
Благодаря методическому сотрудничеству заведующей Светланы Реуновой и старшего воспитателя Натальи Разуваевой с Детским садом № 55 города Красноярска, где проходили семинары-практикумы по этой программе, на территории нашего сада появилась непривычная для дошкольного учреждения экспериментальная зона наблюдений за погодой.
Воспитатель высшей категории Наталья Гульбинова как руководитель проекта в летний период при поддержке родителей оборудовала метеоплощадку для дошкольников. С начала учебного года заработали юные метеорологи. Каждая прогулка начинается с наблюдений за природой, за состоянием погоды. В игровой форме, с загадками, пословицами, народными приметами занятие на метеоплощадке проходит активно и познавательно.
Ребята старшей группы, с трудом повторяя за воспитателем некоторые термины, заинтересованно отнеслись к новым знаниям на метеоплощадке. Здесь дети увидели специальные приборы. Вот метеорологическая будка. Внутри нее знакомый всем термометр, но даже он находится на определенной высоте, чтобы показывать точную температуру воздуха. Рядом барометр для определения атмосферного давления. Здесь же сосновая шишка служит гигрометром – прибором для определения влажности воздуха. Ребята запомнили сразу народную примету: при сухом воздухе шишка раскрывается, а при влажном – закрывается. Девочки и мальчики очень любознательны и внимательно наблюдают, как природный "метеоинструмент" реагирует на изменения влажности воздуха.
Издалека в ветреную погоду дети и родители замечают развевающийся над метеоплощадкой ветряной рукав. Он показывает направление и силу ветра. А вот ребята изучают содержимое осадкомера. После дождя в этой кружке с делениями дошкольники определяют уровень выпавших осадков (зимой детям предстоит измерять высоту снежного покрова).
Ежедневно все наблюдения и измерения воспитанники старшей группы отмечают в дневнике наблюдений за погодой.
Есть на метеоплощадке даже солнечные часы, по которым можно наблюдать за движением солнца в течение дня.
Особенно ребятам вместе с педагогом нравится наблюдать за облаками. Сегодня, например, они перистые, а в другой день кучевые. По высоте различаются облака нижнего, среднего и верхнего ярусов.
Пятилетние воспитанники уже знают, что прогноз погоды важен для всех. А некоторым специалистам: летчикам и морякам, альпинистам и спасателям – точные предсказания синоптиков просто необходимы для безопасной работы.
Занимаясь практической деятельностью, юные метеорологи научатся не только наблюдать за изменениями погоды, но и будут внимательно и бережно относиться к родной земле, полюбят удивительный сибирский климат. Вот такой прогноз на ближайшее будущее!
Татьяна Семенкова