На занятиях новоиспечённые туристы учатся составлять план будущих путешествий, разрабатывать маршруты, ориентироваться на незнакомой местности, оказывать первую доврачебную помощь, ставить палатки, разводить костёр, в походных условиях готовить пищу, проводить простейшие исследования, вести наблюдение за погодой и составлять прогнозы. Всего же любовь к походам и активному отдыху на лоне природы объединила 15 человек.
Один из элементов программы – скалолазание. В отремонтированном актовом зале Центра, где в зимнее время года проходят занятия, совместными силами педагогического коллектива была оборудована стенка для скалолазания высотой 4,5 метра. Вот уж, действительно, беспроигрышный вариант задействовать весь потенциал гиперактивного чада!
Глядя на ловко штурмующих стены детишек, многие взрослые невольно сокрушаются, что в их детские годы никто не додумался просверлить в листе фанеры порядка 36 отверстий (чем больше, тем легче варьировать трассу подъёма) и смастерить зацепы. Сейчас цветные зацепы разнообразных форм и размеров, имитирующие естественные выступы в скалах, легко найти в специализированных спортивных магазинах.
Кстати, лазить по скалам ради "спортивного интереса" стали в XIX веке, а во второй половине двадцатого скалолазание во всем мире было официально признано видом спорта, по которому регулярно проводятся соревнования.
Также в этом учебном году, благодаря спонсорской помощи депутата Законодательного собрания Нижегородской области, члена фракции ЛДПР Н.О. Сорокина, было закуплено оборудование для организации тренировочного процесса и соревнований по спортивному ориентированию.
- Я не могу сказать: приходите заниматься, и вашему ребёнку точно понравится, поскольку придерживаюсь мнения, что ребёнку, прежде всего, самому должно нравиться то, чем он занимается. Но туризм – тот вид спорта, который вполне можно совмещать с совершенно разными видами деятельности, абсолютно любыми увлечениями. К тому же, успешно сдав определённые нормативы, можно получить значки "Юный турист", "Турист России" или даже спортивный разряд, – рассказывает руководитель объединения, педагог дополнительного образования А.В. Коптелов.
Достаточно большое внимание здесь уделяется педагогическому воздействию: дисциплина, ответственность, чувство локтя – вот те важные моменты, которые стараются привить детям. Это происходит и на тренировках в зале, и в походах выходного дня, и на соревнованиях.
В первый год обучения основной акцент сделан на пешие походы и получение начальных туристских навыков. В планах же дойти до категорийных походов и выехать в Крым, чтобы по-настоящему проникнуться духом самостоятельного многодневного путешествия и прикоснуться к величию гор.
Ковернинские юные туристы только начали свой путь, так пожелаем им как можно больше интересных событий, и пусть каждому из них удастся покорить свой Эверест!