Большое мероприятие, проведённое нашей школой и прошедшее в конце февраля, было посвящено работе по гражданско-патриотическому воспитанию подрастающего поколения и 75-летнему юбилею Великой Победы.

Районный семинар

Президент В.В. Путин сказал: "Утратив патриотизм, связанные с ним национальную гордость и достоинство, мы потеряем себя как народ, способный на великие свершения". Нет сомнений в том, что в наше время возникает проблема патриотического воспитания школьников. Мы вновь сегодня осознаём важность этого вопроса. Гражданско-патриотическое воспитание представляет собой организованный и непрерывный процесс педагогического воздействия на сознание, чувства, волю, психику, физическое развитие учащихся. Такая установка позволила педагогическому коллективу определить цель гражданско-патриотической работы - воспитание патриотических качеств личности в соответствии с ФГОС портретом выпускника школы. Реализуя эту цель, наставники МКОУ "ЛСОШ №2" решают следующие задачи: формирование у обучающихся высоких нравственных принципов; создание условий, обеспечивающих усвоение норм поведения, должной трудовой, физической, военно-профессиональной готовности к безупречному несению государственной службы.

Педагогическим и ученическим коллективами МКОУ "ЛСОШ №2" для заместителей директоров школ, преподавателей ОБЖ, педагогов дополнительного образования был проведён районный семинар на тему: "Патриотическое воспитание в общеобразовательной организации: формы, методы, перспективы". Семинар проводился под девизом "Будущее есть только у того государства, молодое поколение которого выбирает патриотизм". С вступительным словом выступила директор МКОУ "ЛСОШ №2" Л.С. Лепёхина.

Патриотическое воспитание

Мною был освещён вопрос "Патриотизм как базовая национальная ценность. Формы организации патриотического воспитания в школе".

К.Д. Ушинский писал: "Как нет человека без самолюбия, так нет человека без любви к Отечеству, и эта любовь даёт воспитанию верный ключ к сердцу человека". Организационное поле воспитательной системы МКОУ "ЛСОШ №2" – это цели и ценности, структура взаимосвязи компонентов, годовой круг праздников и традиций, целевые программы, ключевые события, дела, критерии оценки воспитательной системы.

Деятельность основывается на школьных традициях и традициях района. Ребята участвуют в мероприятиях по увековечиванию памяти павших в борьбе за независимость нашей Родины. В патриотическом воспитании подрастающего поколения велика роль ветеранов Великой Отечественной войны и локальных войн, военнослужащих. Ученики поздравляют ветеранов с праздниками, приглашают на школьные праздники. Выступления на уроках Мужества, рассказы о сражениях с врагом, о подвигах боевых друзей часто служат толчком к началу или активизации поисковой работы. Знакомство с семейными реликвиями, хранящими память о Великой Отечественной войне, позволяет школьникам включиться в поисковую и исследовательскую деятельность.

Учащиеся 1 - 11 классов работают над Книгой Памяти: собирают материал о судьбе своих предков, родственниках – участниках Второй мировой войны, локальных войн. Традиционно проходят военно-патриотический месячник, акции "Георгиевская ленточка", "Ветеран живёт рядом", "Поздравь ветерана!", военно– спортивные праздники "А ну-ка, парни!", "А ну-ка, девушки!", "Меткий стрелок", конкурс рисунков и плакатов "России слава боевая!", выставки, викторины. Старшеклассники принимают участие в районной акции "Чистые берега", "Чистый двор - чистое село", проводятся конкурсы инсценированной песни, конкурс литературно-музыкальных композиций, чтецов "Минувших дней святая память".

Учащиеся готовят проекты по теме "Великая Отечественная война". Знание истории своего края обогащает духовно, развивает чувство патриотизма, гордости за свой народ. В этом направлении проводятся разнообразные мероприятия, дети посещают музеи не только п. Лиман, но и в области. Проектная деятельность младших школьников по изучению своей семьи, истории родного края, названий улиц, важных исторических событий малой Родины также играет важную роль в формировании патриота своей страны.

Школьники писали в этом году содержательные и интересные сочинения на тему "Без срока давности". В школе стало традицией проводить открытые мероприятия по параллелям по темам: "Символы России", "Конституция – Основной Закон государства", правовые олимпиады. Все эти мероприятия повышают интерес учащихся к истории Отечества, дают понимание значимости роли простого человека в исторических событиях, способствуют воспитанию уважительного отношения к старшему поколению, любви к Родине, чувства долга и патриотизма.

Особое место в гражданско-патриотическом воспитании занимает дополнительное образование. Работают кружки по различным направлениям. Педагогический коллектив взаимодействует с сотрудниками учреждений культуры, спорта, которые посещают обучающиеся. Они являются инициаторами проведения акций, школьных праздников и спортивных мероприятий. Был разработан и реализуется социальный проект "Подари радость людям". Концертная программа состоялась в октябре ко Дню Пожилого человека (ребята были тепло встречены ветеранами труда), концерты ко Дню Матери, Международному женскому дню 8 Марта и, конечно же, ко Дню Победы. Этот проект не оставляет никого равнодушным.

Навеки в памяти людской

Е.В. Корнилова, классный руководитель 5а класса провела открытый классный час "Войны священные страницы навеки в

памяти людской".

Разработано Положение об индивидуальном проекте обучающихся в соответствии с требованиями ФГОС среднего общего образования. Проектная деятельность является одной из форм организации учебного процесса, внеурочной деятельности. Выполнение индивидуального итогового проекта обязательно для каждого обучающегося 10 или 11 класса. Он является основным объектом оценки метапредметных результатов, полученных в ходе освоения междисциплинарных учебных программ. Целью проекта является демонстрация готовности к освоению систематических знаний, их самостоятельному пополнению, развития способности к сотрудничеству и коммуникации, к решению социально значимых проблем и воплощению найденных решений в практику.

О защите индивидуальных проектов по темам: "Великая Отечественная война в истории родного края. Как создать свой сайт" и "Восприятие Великой Отечественной войны современными школьниками" рассказала руководитель проектов Н.А. Сухорукова, учитель истории и обществознания, и обучающиеся 10 классов Е. Контрабаева, Н. Глебов, М. Макаров.

"О героях былых времён"

Ученики 2а, 4б, 5б, 6а, 8а, 8б, 10, 11 классов из школы раннего развития "Росток" (руководитель Т.А. Цыбулина) представили опыт работы кружков дополнительного образования и внеурочной деятельности: "Домисолька" (Н.В. Шапошников), "Акцент" (А.В. Гайдуков), "Художественное слово" (Е.В. Толстова), "Юнармеец" (М.В. Шкриба) в литературно-музыкальной композиции "О героях былых времён".

Есть о чём рассказать! Ученики школы стали обладателями гран-при и лауреатами патриотических конкурсов: "Нам этот мир завещано беречь!", "Таланты 21 века", "Хоровод дружбы", "Земля талантов".

М.В. Шкриба, преподаватель-организатор ОБЖ, поделился опытом работы в области патриотического воспитания обучающихся кружка "Юнармеец". Его участники заняли 1 место в региональном этапе всероссийской военно-патриотической игры "Орлёнок- 2019", завоевали 1 место в областной военно-тактической игре "Юнармеец-2019", 1 место в областной игре "Казачий сполох". С 2016 года ЛСОШ № 2 вошла в состав школ РДШ, в котором одним из направлений является военно- патриотическое. Юнармейцы стали победителями областной военно-спортивной игры "Казачья смелость порушит любую крепость", заняв 1 место среди 8 команд районов Астраханской области. Руководителем и организатором игры стала МКОУ "ЛСОШ №2".

Все проводимые мероприятия несут в себе потенциал патриотизма, нравственности, гражданственности. 23 обучающихся школы стали выпускниками военных вузов и академий МВД РФ в течение пяти лет.

На семинаре глава МО "Лиманский район" М.А. Гребенщиков вручил грамоты за высокие достижения в районных и областных военно-патриотических конкурсах Д. Оленеву, В. Милиной, М. Минав, А. Мигашкину, А. Гайдукову, К. Беловой, А. Рафикову, Е. Боканевой, Н. Иванову, А. Кучеровой.

В конце семинара все члены педагогического коллектива МКОУ "ЛСОШ № 2" представили композицию "Победа остаётся молодой", в которой педагоги показали своё артистическое мастерство, грамотно раскрыли художественно-эстетическую ценность материала. Раскрывая гражданско-патриотический замысел композиции, педагоги своим личным участием выразили актуальность тематики, отдали дань уважения великому подвигу народа.

Одна из главных задач

Присутствующие специалисты управления образованием МО "Лиманский район", педагоги Лиманского района, гости, родители дали высокую оценку работе МКОУ "ЛСОШ №2" в патриотическом воспитании обучающихся, грамотной организации и содержательности районного семинара. Но самой главной оценкой нашего труда были слёзы в глазах участников семинара, когда пели и читали стихи дети, когда на сцене выступали учителя, когда перелистывали страницы истории Отечества, когда преклонялись перед подвигами воинов, когда юное поколение демонстрировало свою готовность встать на защиту страны. Каждая сцена прошла через сердце, каждая строчка затронула душу.

Сейчас развенчивают и критикуют разные стороны нашей истории, имена. Важно помнить: кто не уважает свою Родину, тот не уважает себя, тот не имеет права на уважение к себе со стороны других лиц. Сегодня мы прекрасно понимаем: гражданско-патриотическим воспитанием нашей молодёжи надо серьёзно заниматься. Ведь нам, поколениям, которые с пелёнок воспитывались на почве любви и преданности своему Отечеству, отнюдь не безразлично, кто придёт нам на смену.

Растить, воспитывать настоящих людей с высоким нравственным потенциалом, умеющих творить, трудиться, а если надо, то и защищать Отечество, - эта задача всегда была и будет для нашей школы одной из главных.