Золотые руки

Одним из которых является конкурс поделок из овощей и фруктов. В этом году он прошёл под названием "Сказка с грядки". Цели - формирование у малышей творческих способностей, сближение детей и родителей в совместной деятельности.

Малыши и взрослые с огромным удовольствием приняли участие и изготовили оригинальные поделки из фруктов, овощей, бросового материала. Все работы были выполнены с любовью. А сколько фантазии и красок! Каждая поделка по-своему интересна и оригинальна!

Все потрудились хорошо и выставка получилась очень интересная, поэтому трудно было выбрать победителей. Первое место было отдано семьям Дарьи Яковлевой с работой "Весёлые гусеницы", Олега Кананыхина - "Волшебная тыква", Александра и Валерии Глебовых - "Колобок", "Весёлые друзья". Второе - у семьи Евгения Кузнецова - "Чиполлино и его друзья", Виктории Сусловой - "Лесная сказка", Дины Чичиль - "Дары природы", Семёна Богатырёва - "Три поросёнка", Станиславы Полещиковой и Андрея Смолянинова - "Ёжики", Кирилла Корякина - "Ёжики на поляне". Третье место заняли семьи Дарсена Боктаева - "Сказочная осенняя корзина", Элины Боктаевой - "Дары осени", Виктора Корнеева - "Семья миньонов", Николая Петренкова - "Весёлая семейка", Константина Пономарёва - "Осенняя прогулка", Софьи Белановой - "Фея Урожая", Тимура Мазгарова - "Девочка с корзиной".

Дети с большим удовольствием рассматривали все поделки, а свои гордо показывали друзьям. Работа с природным материалом приобщает дошколят к творчеству, формирует экологическое сознание, сближает с родителями в совместном творчестве.

Праздники

Воспитатели В.А. Кузнецова, М.А. Ярченко, О.В. Свечникова, Л.В. Агафонова, О.И. Брыкова совместно с музыкальным руководителем Р.О. Гонгошевой провели праздники "Здравствуй, осень золотая!". Была организована выставка рисунков "Золотая волшебница-осень".

Старший воспитатель Е.П. Лейбенко изготовила яркое, красочное панно из фетра на осеннюю тематику для оформления вестибюля.

Сотрудничество детей, родителей и педагогов зависит, прежде всего, от того, как складывается взаимодействие взрослых в этом процессе. Результат воспитания может быть успешным только при условии, если педагоги и родители станут равноправными партнёрами.