Участники программы получают государственную поддержку в размере 1 миллиона рублей при условии, что работают по распределению учителем пять лет. В новом учебном году по этой федеральной программе в Алейский район приехали два молодых специалиста.
Как кикбоксер стал земским учителем
Ведущий на стадионе Кашинской школы уроки физкультуры Данила Петрович Щетников внешне ничем не отличается от своих учеников, как мальчишка, гоняет с ними по полю футбольный мяч.
- Он очень хороший учитель, - говорит восьмиклассница Юлия Булкина. - Планирует открыть для нас секции по волейболу и футболу.
- Оценки ставит по справедливости, бывает строгим, но в меру, - добавляет Даниил Космылин. - Жестко требует выполнения нормативов.
- Раньше этот предмет вели разные педагоги, а теперь у нас есть учитель физкультуры. Уроки стали интереснее, чем были, выполняем разминку, учимся новым упражнениям, - продолжает беседу Роман Винокур.
Когда шумная ватага восьмиклассников разбежалась по домам после последнего урока, учитель рассказал о себе.
- Девять лет я учился в Кашинской школе на "4" и "5". В классе было всего три ученика, поэтому спрашивали каждый день, приходилось готовиться к урокам постоянно. Больше всех предметов любил уроки физкультуры Татьяны Арнольд, - рассказывает Щетников. - От нее перенял первый опыт по нескольким видам спорта. Наверное, еще генетика сыграла в выборе моего пути немаловажную роль. Моя мама в студенчестве выступала за сборную университета по баскетболу, папа увлекался борьбой.
Когда Данила Щетников поступил в Барнаульский педагогический колледж по специальности адаптивная физкультура, его взял к себе в клуб "Лидер-Про" давний друг семьи, тренер сборной Алтайского края по кикбоксингу и карате-до Игорь Филяков. Наставник из кашинского мальчишки за четыре года вырастил чемпиона городских соревнований по кикбоксингу, победителя кубка Сибири, призера региональных, всероссийских турниров и чемпионата мира.
После педколледжа успешного юношу призвали в армию, в Воздушно-космические силы РФ, где он не только проходил срочную службу, но и участвовал в соревнованиях по гиревому спорту и был тренером армейской команды.
По возвращении со службы Данила узнал от тренера о программе "Земский учитель". Предоставил в министерство образования все необходимые документы, а 15 июля получил уведомление по электронной почте о том, что стал победителем программы "Земский учитель". Немаловажную роль в этом сыграло то, что он выпускник школы, в которой планирует работать.
Педагогический коллектив и муниципальные власти встретили педагога радушно.
- Он наша надежда и опора, редко бывают такие мальчики, - отзывается о молодом специалисте его шеф-наставник Любовь Радченко, учитель истории, методист. - На ремонте школы к учебному году работал с полной самоотдачей. Данила и в любом другом деле последовательный и очень ответственный.
- Мой бывший ученик, а теперь коллега, с желанием берется за любое дело, дети к нему тянутся, - делится Татьяна Андреева, учитель начальных классов. - Он еще в школьные годы отличался упорством в учебе и спорте.
Из 11 педагогов Кашинской школы Данила единственный мужчина. Он откликается на просьбы коллег, и они в ответ всегда его поддержат. Кроме уроков физкультуры, молодой учитель ведет уроки ОБЖ. Планирует организовать не только спортивные секции для учащихся, но и проводить тренировки по кикбоксингу в школе.
Он продумывает свои уроки до мелочей, каждый момент должен заинтересовывать учеников. Как провести спортивную игру, если в десятом и одиннадцатом классах по одному ученику? В 8-м классе проще, это самый большой класс из 13 человек, поэтому уроки по командным видам спорта можно проводить смело.
Сейчас занятия на свежем воздухе проходят три раза в неделю для каждого класса. Ребят ждет отремонтированный спортзал, еще пахнущий краской. Здесь сетка, гимнастические брусья, снаряды, мячи, скакалки и многое другое.
- Моя профессия позволяет проявить себя на каждом уроке, - говорит учитель. - Показываю ребятам разные упражнения, объясняю правила спортивной игры, стараюсь быть для них образцом, чтобы они переняли от меня любовь к спорту и здоровому образу жизни.
Ближайшая цель молодого педагога - набраться педагогического опыта, отработать в Кашинской школе положенные пять лет, а дальше… покажет время. Данила Петрович Щетников в каждом ученике видит ребенка, которому нужны его знания, мастерство и поддержка.
Я - учитель
Тяга к учительской профессии проявилась у Виктории в 11-м классе, когда учитель начальных классов на неделю взяла больничный, а старшеклассников попросили ее подменить.
- Тогда мне понравилось вести уроки математики, - делится Виктория Эресовна Ондар. - Работа учителя, по моему мнению, неотделима от позитивных эмоций от школьников, поэтому я и выбрала эту профессию.
Окончив школу № 2 в поселке городского типа Каа-Хем в Республике Тыва, она обучалась в Тувинском госуниверситете, но сразу по окончании вуза работу найти не удалось.
- О программе "Земский учитель" я узнала из сети Интернет в декабре 2019 года, - рассказывает Виктория, учитель математики и информатики Моховской школы. - Опыта работы у меня пока не было. Два месяца раздумывала, выбирала регион, где хотела бы трудоустроиться, если стану победителем программы, смотрела условия: в большинстве случаев требовались стаж 3 или 5 лет и квалификационная категория, поэтому вакансия в Моховской школе, где не предъявляли требований к опыту работы, меня привлекла.
Виктория была уверена в своих силах и интуитивно чувствовала, что победит. Еще весной она приехала в Моховское, а в это время ее супруг оформил контракт на военную службу в 35-ю МСБ г. Алейска. Сын посещал детский сад.
На алейской земле уроженку Республики Тыва приняли тепло, в первую очередь предоставив жилье.
- Мы очень благодарны местным властям и лично главе района Светлане Агарковой за предоставленную благоустроенную муниципальную квартиру, где есть центральное отопление, водопровод, канализация, вода горячая и холодная, санузел. Рабочие ООО "Родник" установили в ней современные металлические двери, пластиковые окна, душевую кабину, - говорит Виктория.
В школе педагогический коллектив радушно встретил молодого специалиста. Провели экскурсию по двум этажам, показали большой просторный кабинет, где она будет обучать маленьких моховчан математике.
- Если я что-то не понимаю, коллеги подсказывают, у нас очень дружный коллектив, - делится молодая учительница.
Виктории Ондар нравится, что учащихся в классах мало, от 1 до 11 человек, они лучше усваивают урок, проще удержать дисциплину. В Моховской школе она сразу нашла взаимопонимание с сельскими школьниками. По ее словам, дети умные и отзывчивые. В первый месяц ее работы на уроке геометрии восьмиклассники без ее участия самостоятельно разобрались с темой "Многоугольники", тем самым очень удивив учителя:
- Я только смотрела и слушала, а они ловко стояли у доски с мелом и разъясняли новую тему.
Кроме уроков математики, Виктория преподает физику и ведет кружок по робототехнике. Через год она планирует окончить курсы повышения квалификации по физике и поступить в магистратуру.