На мероприятие собралось 82 гостя - учителя начальных классов школ района, воспитатели детских садов, студенты и преподаватели факультета психологии и педагогики начального образования Благовещенского государственного педагогического университета.

Участников мероприятия поприветствовали директор МОБУ "Поярковская СОШ № 1" Наталья Павловна Болкунова и директор МУ "Методический центр" отдела образования администрации Михайловского района Екатерина Васильевна Прокопенко. С докладом "Продуктивное чтение как образовательная технология деятельностного типа: понятие, технология, применение" выступила учитель начальных классов I квалификационной категории Наталья Владимировна Кащеева.

Тема для обсуждения была достаточно серьёзной: как научить младших школьников работать с любыми видами текстов. Не просто читать, а понимать прочитанное. Гости посетили уроки литературного чтения в 3 "В" (учитель Л.И. Цехместер), 4 "Б" (Е.А. Волкодав) и 4 "В" (О.В. Тюрина) классах, урок окружающего мира в 4 "А" (М.В. Наумчук) классе.

Вторым уроком педагоги среднего звена продемонстрировали использование приёмов смыслового чтения на уроках математики при решении задач (О.А. Николаева) и уроках биологии при работе с различными видами текстов по теме урока (В.А. Силаева). Данные уроки прошли в 5 "А" и 5 "Б" классах.

Затем состоялись внеурочные занятия, на которых учителя начальной школы также развивают умения работать с книгой. Занятия кружков прошли во 2 "А" (О.М. Ламекина), 3 "А" (И.А. Шило), 3 "Б" (О.А. Доля) и 3 "Г" (С.Ю. Бакума) классах.

В завершение работы методического дня все участники собрались в актовом зале школы для обсуждения вопроса: а надо ли воспитывать у детей любовь к чтению, умение быть вдумчивым читателем? Для исследования проблемы использовался приём "Шесть думательных шляп", где каждая группа рассматривала данную проблему с одной-единственной стороны: факты и информация о данной проблеме, плюсы и минусы работы, эмоции и впечатления, перспективы в данном направлении. Все участники события получили документ об участии в I-й Методическом дне.