Ни для кого не секрет, что люди случайные в школе не задерживаются. Они приходят и уходят, остаются лишь те, кто навсегда предан педагогике, кто любит свою работу и детей, отдавая им себя без остатка. Одним из таких учителей является Светлана Ивановна Кузюкова. В Новобирилюсской средней общеобразовательной школе она уже 20 лет преподает математику, а общий стаж ее работы в педагогике приближается к 30-ти годам. За это время она выпустила 4 класса, и с каждым из своих выпускников поддерживает дружеские отношения.

У Светланы Ивановны есть все, что должно быть присуще настоящему педагогу: талант, душевная теплота, ум, чуткость, терпение и неиссякаемая энергия. Ее работу нельзя вписать в график с 9:00 утра и до 18:00 вечера: это и тетради, которые надо проверять, и подготовка к урокам, и методические планы, и внеклассные занятия и многочисленные проблемы учеников, которые просто невозможно выкинуть из головы.

Добрый и требовательный одновременно, учитель математики все знает и все умеет, постоянно учится сам и совершенствует свои знания, а главное - может пробудить интерес детей к своему предмету. И дисциплина на уроках Светланы Ивановны всегда на высшем уровне, что также достойно уважения. В наше время, в отличие от советского, дети стали более свободными как в мышлении, так и в поведении, поэтому учителям приходится прилагать массу усилий, чтобы завоевать внимание своих учеников. У Светланы Ивановны это получается на "отлично".

Профессию учителя она считает одной из самых ответственных и важных для общества, поскольку учителя - это основа государства, которая растит будущее.

- В детстве я не задумывалась о том, кем стану в жизни, - рассказывает Светлана. - Просто в школе мне очень хорошо давалась математика. Впоследствии я закончила Лесосибирский педагогический институт, и по направлению поехала в Ачинск. Сразу пришла, как будто на свое место, без страха и с большой уверенностью в себе. Это здорово, когда твоя работа - любимая. Она уже давно стала моей жизнью.

На вопрос, какой совет вы бы дали тем, кто мечтает стать учителем, Светлана отвечает:

- Идти в педагогику нужно целенаправленно, а не только для получения диплома. Надо осознавать свои силы и возможности, понимать, что эта работа с детскими душами, которым нельзя отказать, которых мы не можем обидеть, и которых нам необходимо обучать и воспитывать здесь и сейчас. А это очень сложно и не каждому дано.