Мало кто догадывается, но работа школьной библиотеки для образовательного учреждения равносильна информационному центру. Библиотека поддерживает учебную деятельность, помогая учителям и предоставляя материалы для проведения мероприятий, в ней выдают учебники школьникам и оказывают помощь в подборе материалов для подготовки к урокам.
Выбор профессии
Более 30 лет библиотекарем в Новобирилюсской средней школе работает Людмила Эйвальдовна Вертегова. На вопрос: "Как вы стали библиотекарем" она не задумываясь, отвечает: "Очень просто".
- В 1975 году, после окончания школы, - рассказывает женщина, - я поехала поступать в Красноярское педучилище на дошкольное образование. Я очень хотела работать с ребятишками в детском саду. Но так получилось, что мне не хватило для поступления всего половины балла. Я поехала в Красноярск, и устроилась работать в детский сад нянечкой, с твердым решением поступать еще раз на следующий год. Но в следующем году я выскочила замуж. Через некоторое время заведующая районной библиотекой - Нина Михайловна Донцова пригласила меня работать в детскую библиотеку, которая в те годы находилась в здании нынешнего военного комиссариата. В 1979 году я поступила заочно в Канский библиотечный техникум и закончила его. Потом в 1988 году ушла на пенсию школьный библиотекарь Валентина Павловна Курундаева и директор Валентина Михайловна Баранова предложила мне перейти в школу. Меня долго уговаривала не уходить и остаться Нина Михайловна Донцова, но я все-таки решилась, сделала передачу книг и написала заявление об уходе.
Книги для каждого возраста
Во время нашей встречи Людмила Эйвальдовна выдавала книги в библиотеке на втором этаже школы, где хранится вся художественная литература по школьной программе и для чтения во внеурочное время. Учебники и пособия находятся в другом специально отведенном помещении, на третьем этаже. Само по себе помещение, где располагается школьная библиотека небольшое, с одним единственным окном. Но это не мешает Людмиле Эйвальдовне даже на таком маленьком пространстве оформлять различные выставки: "Школа безопасности, "Юбилейные даты", "Мы против СПИДа", "Самородки Причулымья", "Мы против наркотиков". Рядом с книжными стеллажами Людмила Эйвальдовна разместила столы, на которых в аккуратных коробках разместила книги по возрастам и интересам: "Я по слогам читаю сам", "Мои самые первые книги", "Внимание новые книги", "Книжки невелички" и другие. Тут же рядом лежит домино, лего и карандаши с раскрасками, чтобы было чем занять учеников младших классов, когда те буквально гурьбой по 15-20 человек приходят в небольшой кабинет библиотеки.
- В сентябре у меня было очень много работы, - признается библиотекарь, - нужно было получить учебники, проверить их по накладной, а затем согласно графику выдать их 573 детям, обучающимся в нашей школе. У нас заведено правило - с первого по четвертый классы учебники для детей получают их родители. Это связано с тем, что возникает много нареканий и вопросов по сохранности учебной литературы, есть еще в школе ребята, которые небрежно относятся к книгам – пишут и рисуют в них. Перед тем как выдать учебники я и сама просматриваю каждый экземпляр и пролистываю каждую страничку в них. Бывает, что не выпускаю резинку из рук, столько приходиться стирать всяких надписей и подчеркиваний. По итогам учебного года у нас в школе оформляется стенгазета, где мы отмечаем лучших учеников и классы по бережливости учебников. Еще с началом учебного года в нашей школе стартует конкурс под названием "Лучик". Учащиеся мастерят различные поделки, пишут сочинения, стихи, рисуют рисунки, на которых изображают сказочных героев. В конце года компетентное жюри подводит итоги и определяет победителей. Мы награждаем ребят грамотами и поощряем небольшими сладкими призами.
На первый взгляд кажется, что работа библиотекаря не сложная – выдал книги и все. Но это совсем не так. Людмилы Эйвальдовна как педагог-библиотекарь, так ее должность сейчас называется, оказывает помощь педагогам школы в подготовке различных мероприятий. Так для учеников восьмых классов уже подготовлено интересное занятие под названием "Место словарей в твоей жизни", для первоклашек - "Правила дородного движения, для четвероклассников "Святое слово мама", а для учеников среднего звена "История возникновения Нового года".
- Сегодняшние дети отличатся от тех, что были десять, пятнадцать лет назад, - рассуждает библиотекарь. – Я объясняю детям, что нельзя сдавать книги и журналы в порванном виде, даже если не вы это сделали, их нужно подклеить, вы же за них отвечаете головой. А они смеются или говорят: "А у нас скотча нет". Тут один мальчик взял книгу и оставил ее на подоконнике. Благо потом другие ребятишки нашли ее и принесли ее назад в библиотеку. Есть дети, которым неохота нести книгу домой и они вырывают нужные им листы. Я им говорю: "Я тебе выдавала целую книгу, а ты приносишь ее без нескольких страниц. Как это?" Бывает, что школьники теряют учебники и тогда они обязаны компенсировать их стоимость или приобрести художественную литературу, равноценную по цене. За весь мой тридцатилетний стаж работы в школе у меня было три выпускника, которые до сих пор возвращают книги в библиотеку. Я подписала им обходной и поверила их словам с клятвенными заверениями, что они все вернут или возместят.
Самые читающие классы – это начальные, но мне особенно интересно работать со школьниками среднего звена. Именно они больше всего задают вопросов: "А что? А почему?" и тогда мы вместе обращаемся к книгам и ищем ответы.
Проблемы и школьные традиции
И все было бы в работе у Людмилы Эйвальдовна хорошо, если бы не одно но, за которое библиотекарю очень обидно.
- С 1998 года, - сокрушенно поясняет специалист, - к нам в школьную библиотеку не поступило ни одной художественной книги. Не спорю пару раз, при прежнем директоре школы Екатерине Михайловне Кумановской и нынешнем Ирине Николаевне Прудниковой выделялись небольшие деньги на приобретение художественной литературы. Но эти суммы настолько малы, что купленные книги занимают только одну небольшую полочку в библиотеке, и я их не могу выставить даже в общий фонд. Это произведения Виталия Бианки, Агнии Барто, Виктора Драгунского, Николая Носова.
Сегодня в библиотеке имеются книги, выпущенные в конце шестидесятых или в начале семидесятых годов прошлого столетия. Они очень ветхие, на несколько рядов заклеенные, но у меня не поднимается рука их списать, так как книги очень интересные и мне поставить на полки взамен их просто будет нечего.
Еще есть один момент в моей работе, когда например, приходят ко мне в библиотеку сразу два параллельных класса, а это примерно 40 человек и спрашивают по школьной программе произведения, допустим Александра Пушкина. У меня в наличии всего 20 книг, а что выдать остальным? Ведь вы поймите правильно, что ребенку удобнее книгу взять в школе, а не идти за ней в детскую или районную библиотеку. Конечно, наши дети сейчас шагают в ногу со временем, пользуются гаджетами и читают много в интернете. Но никакой телефон с интернетом не заменит им общения с книгой. Или вот еще пример, когда пришли двое ребят со школы искусств и спрашивают книги о Рафаэле Санти, итальянском живописце эпохи Возрождения. Одному досталась книга, а второму пришлось брать домой толстую энциклопедию потому, что только в ней упомянут этот художник.
У нас в школе есть хорошая традиция у выпускников "Подари школе книгу". Это когда старшеклассники передают в дар библиотеке энциклопедии, книги, оставляя памятные надписи с наилучшими пожеланиями. Это очень приятно, но доброе начинание ребят не решает основной проблемы, нехватки произведений по школьной программе того же Пушкина, Маяковского, Достоевского, Тургенева или Чехова. Благо пока выручает районная библиотека, которая списывает книги и те, что в хорошем состоянии мы забираем.
Послесловие
23 ноября Людмила Эйвальдовна отметила свой день рождения, ей исполнилось 62 года. Она полна сил и пока не собирается уходить на пенсию.
- Буду работать столько, сколько смогу потому, что без школы я не смогу. Работа мне нравится и мне очень приятно, когда бывшие ученики школы меня помнят, узнают и при встрече говорят: "Людмила Ивановна, здравствуйте". Я знаю многих теперешних родителей, которые став взрослыми приводят в школу уже своих детей.
В 2018 году Людмила Эйвальдовна в день празднования международного дня школьных библиотек была награждена благодарственным письмом управления образования района и главы Бирилюсского района за многолетний и добросовестный труд. В 2019 году как члена профкома первичной профсоюзной организации за активную общественную работу женщину отметили письмом от территориальной краевой организации профсоюзов.