Для семейства Глуховых эта золочёная дорога стала настоящей дорогой судьбы, а Красногорская школа, без всякого преувеличения, вторым домом. Здесь прошла школьная и трудовая жизнь родителей, здесь же уже без малого два десятка лет трудится дочь. Но связующая нить берёт своё начало в далёком 1963 году.
Откуда корни?
Молодая пара Глуховых - Геннадий Павлович и Нина Сидоровна были переведены из Балезино в Красногорский район. Нина Сидоровна не имела специального образования, но три года ей посчастливилось проработать в школе. Там она проводила занятия по занимательной биологии. Как говорится, быть учителем - это призвание. Наверное, это призвание в семействе Глуховых заложено, бьётся в крови непреодолимое учительское начало. На уроках Нину Сидоровну прилежно слушали даже самые отвязные непоседы - настолько глубоко и интересно она умела погружать в предмет. В той же школе учились и сыновья Глуховых - Александр и Сергей.
Первый информатик
Александр с детства тяготел к вычислительным машинам. Ему было особо интересно проводить различные опыты, открывать для себя что-то неизведанное. Стремление и любовь к технике привели его в Удмуртский госуниверситет, на математический факультет. Это и стало отправной точкой в его педагогической деятельности. По окончанию вуза он вернулся в родную школу и стал учителем математики и физики. Чуть позднее в школе появились первые ком-пьютеры. Так Александр Геннадьевич стал первым в истории школы учителем информатики. Все выпускники помнят его как очень требовательного и принципиального педагога. Зато какие крепкие знания он давал! Правда, хорошую оценку получить у него было непросто. Мало кто знает, что Александр Геннадьевич обладает отличным чувством юмора, и даже был в составе КВН-овской сборной. Он - любитель рыбалки, а из литературы предпочтение отдаёт фантастике. Эта любовь передалась от него дочери Светлане.
От мяча - к физике
Свои увлечения в молодости имелись и у Валентины Нестеровны. Она была активной участницей не только школьных соревнований по баскетболу, но и защищала честь Удмуртии на Всесоюзных! В институте спортивную деятельность продолжила и была даже капитаном жен-ской команды. Но главным её увлечением была и остаётся физика. Правда, учителем физики она стала не сразу. Сначала занималась организаторской деятельностью в школе. На плечи молодого специалиста легла непростая работа по подготовке смотров-конкурсов, мероприятий. Работать приходилось до позднего вечера. Полноценно проводила время дома только по воскресеньям. Хотя, пожалуй, это знакомо и современным учителям. Так уж выходит, что учителя отдают добрую половину своей души работе и детям. Отличник народного просвещения и ветеран труда, она трудится уже четыре десятка лет в стенах родной и любимой школы. И глаза её до сих пор горят новыми идеями и счастьем от общения с учениками.
Приборы, задачи, звёзды
По стопам родителей пошла дочь Светлана.
- Они заразили меня своим примером, передали любовь к точным наукам. В мою профессиональную компетентность входят предметы и папы, и мамы. Я преподаю и физику, и информатику, и математику, - отмечает Светлана Александровна. - Конечно, сначала в институте предмет давался непросто. Но, благодаря отличной работе преподавателей, в частности, В.В. Майера , изучались предметы с интересом и большим желанием. Особо жадных до знаний студентов поощряли и были к ним благосклонны.
У Светланы Александровны не было сомнений в выборе профессии, так же, как и в выборе места работы.
- У меня с самого начала было стремление вернуться в Красногорское. Здесь всё - родное, знакомое. Сердце привело сюда, в другое место и не хочется. К тому же, дети у нас хорошие, умные и старательные, - отмечает учитель.
Кстати, Светлана Александровна возглавляет вот уже два года районное методическое объединение учителей физики, а школьным методическим объединением учителей точных наук руководит уже десять лет. Работы хватает, но если она в радость - не замечаешь всех тягот. Недавно в её ведении появился новый и очень интересный предмет - астрономия. Ей самой, да и детям увлекательно погружаться в мир звёзд и планет.
Время для души
Основным средством расслабления после непростых рабочих будней является для Светланы Александровны вышивка. Картины крестиком украшают стены дома уже около семи лет. "Это мой личный способ абстрагироваться", - отмечает она с улыбкой. Любит семейство Боталовых в свободное время смотреть мультики, гулять по лесу во все времена года - будь то снежная зима с освещённой лыжной трассой, или изумрудные тропинки с грибами и шишками. Любит Светлана Александровна и читать. Правда, сейчас не хватает для этого времени. Как и папа, предпочитает фантастику. Почему именно именно этот жанр? Потому что в районной библиотеке раньше по несколько стеллажей было забито именно этими книгами. Читалось, было увлекательно и интересно.
О главном
Продолжится ли учительская династия Глуховых? Старшая дочь Светланы - Наталья учится в 10 классе и её главное стремление напрямую связано с маминым предпочтением - интересуют компьютерные технологии. Кто знает, может, и она пойдёт той же стезёй. Хотя, по признанию мамы, дочь недовольна сильной загруженностью мамы и бабушки. Поэтому большого стремления к педагогике пока нет. Зато с младшим Димой по дороге из детского сада есть о чём поговорить. Ему интересно, откуда появляется туман, отчего желтеют листья. Мама даёт ребёнку пищу для ума и поясняет что, как и почему. Возможно, Дима в будущем станет великим исследователем.
День учителя для семьи Глуховых - праздник всегда был и остаётся особенным. За годы работы у них сложилось своё видение: "Каким же должен быть учитель?". Ответ прост: любить детей, быть целеустремлённым. Стремиться, пожалуй, нужно всегда - к новым знаниям, саморазвитию. А где, как не рядом с детьми, появляется это вдохновение к новому?
Учительской династии Глуховых много десятков лет. Сколько же учеников прошло через них! Сколько формул, примеров, задач, программ прорешено, пройдено, изучено!
Валентина Нестеровна отмечает:
- Что сорок лет назад, что сейчас ученики остаются учениками. Есть среди них умники, есть те, кому сложно даются предметы. Но мы всегда добивались и добиваемся, стремимся к знаниям, пониманию, глубокому изучению. Пожалуй, главное, чтобы в глазах детей горела неугасаемая искорка. Чтобы они шли по той самой золочёной дороге к школе с радостью, большим желанием и уверенностью в завтрашнем дне.
Фото автора.