Низкие полуразвалившиеся избы, старики, которые вспоминают о том времени, когда деревня была наполнена детскими голосами. Говорят: "Хорошо там, где нас нет". А как сделать, чтобы хорошо было там, где мы есть? От кого и от чего это зависит? Что мы можем сделать, для того, чтобы гости нашего села видели, что в Гилевке живут люди, которые любят свое село, свой край, свою Родину?

Чувству Родины нельзя научиться, но нельзя не учить. Наша школа является инициатором многих трудовых дел в селе. Ведь задача учителя не только учить, но и воспитывать в детях любовь и уважение к своей стране. В сентябре школа вышла на очередной субботник. В этот раз мы наводили порядок на сельском стадионе. Здесь проходят уроки физкультуры. Несмотря на пасмурную, а временами и дождливую погоду все учащиеся вышли на уборку территории. В этот день вы могли увидеть и малышей, собирающих мусор в мешки, и подростков, весело работающих граблями. Больше всех, конечно, досталось старшеклассникам, которым пришлось вытаскивать ветки и грузить их на трактор. Радостно и то, что рядом с учениками работали их родители, а так же односельчане, которые откликнулись на просьбу школы о помощи. В тот день дело нашлось для каждого. Известно, что чувство Родины в каждом гражданине соразмерно его личному творческому вкладу в общее дело, отсюда легко объяснить патриотизм истинного труженика. "Встал поутру, умылся, привел себя в порядок - и сразу же приведи в порядок свою планету" - это слова Антуана де Сент-Экзюпери стали девизом того дня.

Россия нуждается не в возрождении, а в очищении и восстановлении. Давайте будем наводить порядок не только в своем доме, но и в своей душе. Тогда на улицах наших сел всегда будут звучать детские голоса.