В каждую школу нашего района было приобретено компьютерное оборудование и комплекты конструкторов для занятий робототехникой. На кружках по робототехнике и моделированию юные кулибины под руководством учителей кропотливо создают опытные модели, проекты и макеты. Подобные уроки позволяют приобретать знания в области конструирования, моделирования, строительства, дизайна и архитектуры". Этими словами заведующая отделом по работе с учреждениями образования М.А. Танаева открыла районную научно-практическую конференцию, которая проходила на базе Большеберезниковской средней школы. На конференции начинающие конструкторы поделились друг с другом результатами своих трудов, обменялись полученными знаниями и презентовали свои модели.

Учащиеся школ района выступали на конференции в нескольких номинациях и возрастных группах. Самые юные участники (возрастная группа 7-10 лет) представляли макеты собственного проекта зданий и роботов. Например, Аня Алиева из Судосевской ООШ и Артём Кумакшев из Большеберезниковской ООШ (кружок от Дома детского творчества) показали свои модели школы будущего, сделанные своими руками. Ребята очень эмоционально рассказывали о своих проектах, в которых были продуманы все детали: от классных комнат до ландшафтного дизайна школьной территории. Аня рассказала, что её школа будет полностью компьютеризирована, техника заменит даже учителей. А макет Артёма выгодно смотрелся благодаря миниатюрной иллюминации. А. Кумакшеву и А. Алиевой были присуждены первые места. Второе место заняла работа ученицы Марьяновской СОШ Т. Кудряшовой. Таня сделала из простейшего конструктора LEGO "Дом для бездомных животных". Исследовательскую работу по теме "Роботы в нашей жизни" провёл ученик 4 класса Большеберезниковской СОШ А. Кастев. Робот "Купер" Антона, которого он смастерил сам, занял третье место. На конференции был представлен ещё один макет эко-робота "ВАЛЛ-И"–изобретение ученицы Судосевской ООШ С. Савоськиной. Света была единственной конкурсанткой в своей возрастной группе и была отмечена грамотой за второе место.

В номинации "Действующая модель" участвовало старшее поколение школьников. Ребята не только создали роботов, но и "оживили" их с помощью компьютерных программ. Среди юных конструкторов 11-13 лет школьник из Починок Пётр Барановский с "Пожарной машиной" занял 1 место. Иван Паракшин из Паракина собрал и запрограммировал "Машину будущего" и занял второе место. Учащиеся Большеберезниковской СОШ М. Климкин и Д. Тренин представили

одну презентацию на двоих, хотя создали два разных робота: Максим—"Наноавтомобиль", Денис—"Сыщика воды". Юноши оказались на третьем месте. Старшеклассники представили на суд коллег и жюри более сложные модели. Сложные как по сборке, так и по способу программирования и управления. Прекрасно защитил свой проект ученик Марьяновской школы Н. Сурин. По его уверенному докладу было видно, что Никита прекрасно разобрался в радиуправляемом механизме, созданном на основе конструктора VEX. Ему было присуждено первое место. Ученица Русско-Найманской ООШ Я. Тренина собрала из конструктора LEGO программируемую модель робота-мойщика, который создан не для игры, а для практической помощи в уборке помещения. Яна заняла второе место. В Шугуровской СОШ работает кружок "Авиамоделирования". Член этого кружка А. Ларькин представил на конференции радиоупраляемую модель самолёта, которую он собрал и запрограммировал сам. Александр занял третье место.

Единственный проект в номинации "Интеллектуальное творчество" защищал ученик Большеберезниковской СОШ А. Гуськов. Артём показал презентацию проекта "Школа будущего—школа настоящего" в программе "3D моделирование". Он детально разработал проект школы, которая представляла собой пятиэтажное здание с комфортабельными кабинетами, макро-и микролабораториями, спортивным залом и многими другими помещениями, оборудованными по последнему слову техники. А. Гуськов представил не только визуальный проект, но и составил смету расходов, спланировал ход строительных работ. Всё это ему пригодится, ведь в будущем он мечтает стать архитектором. На конференции Артёму присудили первое место.

В этот раз в работе конференции приняли участие только 13 школьников вместе со своими педагогами. Хотя на кружках по робототехнике и моделированию обучается гораздо большее количество искренне заинтересованных ребят. "В следующем году,–как заверила М.А. Танаева,–мы постараемся привлечь к участию в научно-практической конференции ещё больше учащихся, занимающихся исследовательской и конструкторской деятельностью".