Как отмечено в выступлениях, школьные музеи и музейные комнаты – это не просто собрание экспонатов, а забота об исторической памяти нашего народа. Педагоги, привлекая к краеведческой работе учащихся, воспитывают настоящих патриотов. Здесь дети и подростки учатся работать с архивными документами, встречаются с ветеранами войны, сами проводят экскурсии по экспозициям. Ребята открывают для себя неизвестные страницы истории нашей страны и своей малой родины – земли саратовской.

Первые школьные музеи появились в нашем городе еще в начале 1970-х. Тогда их насчитывалось не больше десяти.

С 1994 года работа по созданию таких музеев велась системно, и сегодня их уже 93. Они различной направленности: памяти женских авиаполков, сформированных на саратовской земле; войсковых подразделений и легендарных исторических личностей – маршала Георгия Жукова, генерала Ивана Панфилова и других. Существуют музеи истории образовательных учреждений, речного флота; этнографии и многие другие.

Традиционно на ежегодных слетах обмениваются опытом. Юные краеведы и следопыты демонстрируют мастерство в проведении экскурсий, рассказывают о жизни и развитии музеев.

В этом учебном году смотр-конкурс школьных музеев был посвящен снятию блокады Ленинграда. Передвижная выставка экспонировалась в том числе в горадминистрации.

В смотре-конкурсе приняли участие руководители и активисты из двадцати школьных музеев. Они организовывали интерактивные экскурсии, рассказывали посетителям о раритетах, устраивали тематические театральные постановки. Лучшие коллективы наградили почетными грамотами и памятными подарками.

Первое место занял музей Дворца творчества детей и молодежи, на втором – гимназия № 108 Ленинского района, на третьем – школа № 77 Фрунзенского района. В различных номинациях победителями стали команды лицеев №№ 4 и 15, физико-технического лицея, школ №№ 34, 51, 73 и других образовательных учреждений.