На прошлой неделе в министерстве в онлайн-режиме обсудили, что удалось в течение этих месяцев, а что осталось на бумаге. Поделились своими впечатлениями от учебного процесса, высказали свои пожелания по его совершенствованию, наметили новые планы по дальнейшей реализации этого проекта.

В целом для агроклассников было проведено 35 занятий, была и теория, и практика. Ребята посетили действующие сельхозпроизводства – их принимали "Мир" Воткинского, "Русская нива" Сарапульского, "Сарапул-молоко", ТК "Завьяловский", Ижевский ипподром. Активно подключились к проекту и сервисные компании – "Интерпатнер", "Агропрофсервис" и др. "Мы каждому из наших партнеров очень и очень сильно благодарны, поскольку вся работа вылась практически на чистом энтузиазме", – отметила заместитель Председателя Правительства – министр сельского хозяйства и продовольствия УР Ольга Абрамова.

К сожалению, в этом году из-за эпидобстановки не удается завершить обучение агрокахатоном, но каждый агроклассник получит сертификат. И Минсельхоз направит в учебные заведения рекомендательные письма, чтобы у ребят было больше возможностей для поступления и получения аграрной профессии с последующим трудоустройством – для этого проект "Кадры для АПК – со школьной скамьи" и реализуется.

Как отметили участники онлайн-встречи, самое главное, что удалось – это зажечь интерес к сельхозпрофессиям. "Как именно это сделать, я поняла, общаясь с ребятами. На самом деле, в этом огромная заслуга именно преподавателей – всё зависит от того, как они будут рассказывать про ту же селекционную работу в животноводстве, технологии пересадки эмбрионов и т.д. Главное – заразить их в хорошем смысле этого слова своим личным примером", – продолжила Ольга Абрамова. Она, к слову, тоже выступила в роли преподавателя.

"Наши ребята также с нетерпением ждали лекции и выезды на фермы с замминистра Натальей Евгеньевной Шавшуковой, все подружились в соцсетях. Очень понравилось посещение "Мира" – руководитель приехала в 8 часов утра, провела экскурсию, поработала вместе с ребятами. Воодушевленные, они потом в классе вели опыты, выращивали подвесные растения на гидропонике, проращивали картофель, тем самым заряжая и остальных учеников. Педагоги, действительно, сыграли очень важную роль. И у нас остались только положительные эмоции от этого проекта", – поддержала Марина Иванова, учитель биологии, куратор агрокласса в Республиканском лицее-интернате. Один из учеников лицея-интерната – Данил Юшков – уже принял для себя решение поступать на агронома.

Сегодня уже верстаются новые планы на 2020-2021 учебный год, акцент – на открытие еще нескольких агроклассов в сельских школах республики и привлечение еще большего числа партнеров их числа сельхозорганизаций.

Программа обучения агроклассников будет однозначно скорректирована, обещала Ольга Абрамова. Более того, сейчас рассматривается возможность интеграции ее в общую школьную программу.