В уютном зале собрались учителя, воспитатели, педагоги дополнительного образования района, коллеги и единомышленники – отдохнувшие, красивые, энергичные, нацеленные на работу. С началом учебного года собравшихся сердечно поздравили гости: депутат Государственной думы РФ Н.В. Назарова, депутат областного ЗС Н.М. Хафизов, глава районной Администрации А.С. Зимин.
Темой конференции стали приоритетные направления деятельности районной системы образования в рамках проекта Стратегии развития Нижегородской области до 2035 года. В своем докладе начальник Управления образования В.Б. Хохлов определил задачи системы образования, главная из которых: повышение качества образования. Подводя итоги прошлого учебного года, Владимир Борисович проанализировал результаты ГИА и ЕГЭ. По его словам, самыми успешными были выпускники Сосновской школы №1, в целом улучшили результаты выпускники Елизаровской и Селитьбенской школ, по некоторым предметам – ученики второй поселковой и других школ. Выявлению одаренных детей способствуют олимпиады по разным предметам, всевозможные конкурсы и научно-практические конференции – школьники активно в них участвуют.
Около 80 районных мероприятий провели за год учреждения дополнительного образования, более одной тысячи детей занимались в различных секциях и кружках. Федеральные, региональные, муниципальные инновационные площадки, ресурсные центры в школах и детских садах, конкурсы профессионального мастерства педагогов также способствуют повышению качества образования, которое получают наши дети.
Опытом достижения высоких образовательных результатов в школе №1, поделилась зам. директора Н.В. Мартынова. Главный показатель – практически все выпускники нынешнего года поступили в вузы на бюджетной основе, набрав высокие баллы на экзаменах. Этому способствует профессионализм педагогов, настрой, целеустремленность самих учеников, работа учителей, детей и родителей единой командой.
В ногу со временем стараются идти и маленькие сельские школы, такие как Рыльковская, где объединены дошкольная группа и начальная школа. Директор М.Г. Юрьева поделилась своими наработками по поиску новых путей повышения качества дошкольного образования, созданию благоприятного психологического климата в коллективе, участию малышей в проектной деятельности, индивидуальной работе с родителями.
Социализация человека начинается с рождения и длится всю жизнь. Максимально комфортные условия для формирования личности своих учеников, их адаптации в обществе старается создать коллектив Виткуловской школы, о чем рассказал директор А.А. Пронин. В этой школе, где теплая доброжелательная атмосфера, дети получают крепкие знания и правильные нравственные ориентиры в жизни, большое внимание здесь уделяется физическому и психическому здоровью учеников, профилактике правонарушений, профориентации выпускников.
Экологическое образование начинается с детского сада, напомнила воспитатель из "Тополька" Т.А. Фомина. С 2014 года этот поселковый детский сад является ресурсным центром, который организует в районе обмен опытом, профессиональное общение, творческие конкурсы, природоохранные акции, воспитывая в детях патриотизм и бережное отношение к окружающему миру.
В современном обществе каждый педагог и школьник должен владеть информационно-коммуникационными технологиями, используя их в решении бытовых и профессиональных задач. Проблемы и перспективы реализации компетентностного подхода в образовании затронула в своем выступлении учитель второй поселковой школы Е.Е. Андронова, выступившая с неожиданным, интересным предложением создать на базе школы районный кружок робототехники.
Педсовет закончился торжественным и приятным действом: награждением лучших педагогов по итогам прошлого учебного года.
Новый учебный год стартовал. Пусть для всех детей и педагогов он будет успешным, радостным и результативным, принесет только хорошие события и победы.
Елена Пискунова
Фото Бориса Климова