Сентябрь 1956 года, я – первоклассница.В классе 7 учеников: я, Люба Функ, Леня Брюханов, Юра Гердт. Витя Глейм-Колпаков, Ваня Кулаков, Гена Пустынский и наша юная учительница Мария Михайловна. От нее мы узнали про октябрят – детской организации младших школьников. Всем нам захотелось стать октябрятами. Старались хорошо учиться, быть дисциплинированными, добросовестно выполнять поручения учителя. 22 апреля, в день рождения В.И. Ленина, мы стали октябрятами. На груди у каждого сиял октябрятский значок, который нам вручили на торжественной линейке в школе.
"Октябрята – дружные ребята". "Только тех, кто любит труд, октябрятами зовут"… Нас учили дружбе, учили радоваться успехам не только лично своим, но и других, учили сопереживать другу, взаимовыручке и коллективизму. Любили читать детские журналы "Веселые картинки" и "Мурзилка". Наше общественно-политическое воспитание носило игровой характер.
Октябрята – будущие пионеры. В четвертом классе мы готовились к вступлению. Знали: пионер – всем ребятам пример. Мы восхищались мужеством и преданностью пионеров-героев Лени Голикова, Зины Портновой, Павлика Морозова, гордились и брали пример с наших односельчан, кто геройски защищал страну от фашистов. Они, вернувшиеся с войны – мой отец Николай Фадеевич Рукосуев, Иван Романович Брюханов, Иван Семенович Брюханов, Григорий Романович Брюханов без промедления встали на трудовую вахту, показывая пример дисциплинированности и слаженности в работе.
В летний период мы, 10-12-летние подростки, оказывали посильную помощь колхозу "Заветы Ильича". Вместе со взрослыми пропалывали от сорняков пшеничные поля, работали на сенокосе, осенью убирали картофель. Занимались сбором макулатуры, оказывали помощь леснику в сборе сосновых шишек, которые потом сдавались в лесхоз.
Мы старались изо всех сил быть хорошими пионерами. Я с гордостью носила пионерский галстук – символ принадлежности к Всесоюзной пионерской организации имени В.И. Ленина. А разве можно забыть пионерские костры!
В 14 лет активные пионеры имели право вступить в ряды ВЛКСМ – Всесоюзного Ленинского Коммунистического Союза Молодежи. Я училась в школе-семилетке, а учащиеся 7 класса в нашей школе всегда были первыми и последними комсомольцами. Вступление в комсомол было добровольным, но вступить в эту организацию могли только те, кто успешно учился, активно участвовал в общественной жизни не только школы, но и деревни. Написав заявление о желании вступить в комсомол, начали готовиться – изучали Устав ВЛКСМ – этот очень серьезный документ.
Вместе с учительницей русского языка и литературы Софьей Николаевной, разобрав каждый пункт Устава, призадумались: а сможем ли мы в столь юном возрасте соответствовать званию комсомольца? Но Софья Николаевна нас успокоила, она умела убеждать.
Комсомол за особые заслуги перед Родиной уже был награжден пятью орденами: трижды – "Орденом Ленина", "Орденом Красного знамени", "Орденом трудового Красного знамени". За плечами комсомольцев были боевые и трудовые подвиги. Родная страна могла положиться на комсомол!
Выучив практически весь Устав ВЛКСМ наизусть, выполнив поручения совета пионерской организации школы, мы с нетерпением ждали дня приема.
Комсомольское собрание проходило в здании сельской библиотеки. На нем присутствовал инструктор РК ВЛКСМ и председатель колхоза "Заветы Ильича" коммунист Андрей Христианович Функ, которого мы просто называли дядя Андрей. В основном присутствующих интересовало наше отношение к учебе, к выполнению общественных поручений, дисциплине и выбору профессии. На последний вопрос многие из нас затруднялись ответить. В апреле 1963 года я стала членом ВЛКСМ. Первое мое комсомольское поручение – быть вожатой в 4 классе. Поручение сложное, но с помощью учителей я справилась.
Девиз комсомольцев нашего времени – "Если тебе комсомолец имя, имя крепи делами своими". Главная задача у нас была прежняя – хорошо учиться, заниматься общественно-полезным трудом. Семиклассники считались старшими, и нам доверяли косметический ремонт школы, конечно, под руководством учителя. Побелку стен я запомнила на всю жизнь – извести на нас было больше, чем на стенах, но главное, мы научились этому ремеслу. Было весело.
Диспуты на различные темы, КВН, туристические походы, спортивные соревнования, художественная самодеятельность, работа на колхозных полях, сенокос – все это было в копилке нашей школьной комсомольской организации. Так начиналось мое вхождение в общественно-политическую жизнь страны. Комсомол остался в моем сердце символом добра, созидания и настоящей дружбы.
Людмила ЧАЙКА
(Рукосуева).
Фото: Комсомолка. 19 лет