Вокруг все ухожено. В одном огороде, где стоит теплица, растет виноград, ежевика, плантация клубники. На огороде, что через дорогу – картофель, еще одна плантация клубники, огурцы, лук, чеснок, морковь, салат, пряности… Нигде нет ни одного сорнячка, ни одной дикорастущей травки. Однако, никакого волшебства. Летняя пора для Валентины Васильевны – пора огородничества. И не то, чтобы она принуждала себя работать на грядках, просто ко всему, за что бы не взялась, относится не иначе, как с душой, с любовью. Только тогда, по ее мнению, будет хороший результат.
С душой и с любовью относилась она к своей профессии – учитель начальных классов. Валентина Васильевна создала династию, пойдя по стопам мамы. Мама Тамара Ефимовна была учителем начальных классов в Мордпошатах, где родилась наша героиня. Внучка В.В.Грызиной Татьяна, тоже работает учителем начальных классов в Москве.
Валентина Васильевна, окончив Б.Мордпошатскую среднюю школу, поступила в педучилище. Во всем хотела походить на маму, опытного педагога. Она знала о трудностях профессии, о том, как тяжело учить усидчивости, дисциплине и грамоте маленьких несмышленышей. Но через любовь и уважение к матери пришла безвозвратная любовь к педагогике.
Она вышла замуж за механизатора Грызина Ивана Егоровича. В 1967 году переехала в Каньгуши и пошла работать в школу. Сначала ее утвердили учителем в нулевой класс. "Боже мой, как я боялась ответственности!, – вспоминает В.В.Грызина. – В классе совсем маленькие дети. Мне было 19 лет, а их в классе 16 человек. Переживала, а вдруг они разбегутся из класса, запросятся домой!". Сама еще молода и без опыта работы, но с большим желанием утвердиться в профессии, чтобы не подвести маму, к каждому ребенку в классе относилась, как к родному. Кого-то старалась обнять, кого-то приласкать, погладить по голове, уговорить добрым словом… Умение грамотно работать с детьми, профессиональная адаптация пришли очень быстро. Дети относились к Валентине Васильевне, как к "дневной маме".
Вскоре она становится учителем начальных классов. Русский, математика, рисование, пение, физкультура. Все – от нее. А талант позволял развивать детей всесторонне, при этом любить каждого ребенка из класса. Дети платили в ответ доверием и очень добрым отношением. Спустя годы каждый из них оценил роль первой учительницы в судьбе.
В.В.Грызина вышла на пенсию в 2002 году. Поколения учеников подняла на ноги. Каждый из них, приезжая в родное село, наносит визит Валентине Васильевне, справляется о житье-бытье, желает здоровья.
Валентина Васильевна и ее муж Иван Григорьевич вырастили четверых детей. При этом в семье всегда понимали, что она, помимо профессиональных обязанностей, несет и общественную нагрузку, как истинный патриот и гражданин. Так в период, когда возник кадровый дефицит, ее назначали главой сельского совета. Знали люди об ответственности и трудолюбии женщины, уверены были, что не подведет. Не держала она в тайне и свой вокальный талант. Долгие годы была участницей народного ансамбля "Мокшаваня".
"Выступали в составе ансамбля на нашей сельской сцене, в райцентре, - говорит В.В.Грызина. – И куда мы только не ездили, на каких фестивалях не выступали. И в Саранске, и в Нижнем Новгороде были, и в Челябинске… Мужу говорю: "Ваня, едем на три дня". А по факту мероприятие растянулось на неделю. Дома – четверо детей, корова, свиноматки, поросята… Душа болит. Как там справляются? Но общественную жизнь никто не отменял. Домой приезжаю, Иван обижен, не разговаривает, а я сама вину чувствую. Но время проходит, и снова соглашаюсь выходить на сцену, гастролировать. Мы жили интересами общества, не замыкались в личных интересах".
Выше уже упоминалось, что В.В.Грызина приняла свой первый в практике класс в количестве 16 человек. Перед уходом из школы, а она уже будучи на пенсии проработала 3 года, в классе остался всего 1 ученик. Такова участь сельской глубинки. Редеет и стареет население, все меньше и меньше остается детей. Но Валентина Васильевна надеется, что все дети, кого она учила в начальных классах, нашли свое место в жизни, достигли успехов и помнят о своих корнях.
Н.Удалов.