28 августа в Большекосульском СДК состоялась традиционная педагогическая конференция по теме "Образование Боготольского района на пути реализации национального проекта "Образование": проблемы и точки роста", в работе которой приняли участие не только 149 делегатов от образовательных организаций, но и представители районной администрации, депутатского корпуса, родительской общественности, культуры и социальной защиты населения, с которыми систему образования связывают тесные партнерские отношения.
С приветственным словом к участникам конференции обратился заместитель главы по социальным, организационным вопросам и общественно-политической работе Григорий Анатольевич Недосекин. Он поблагодарил коллективы образовательных учреждений за качественную подготовку к новому учебному году и пожелал всем доброго здоровья, хорошего настроения, новых творческих идей и успехов.
Выступление директора Краевого государственного казенного учреждения "Центр занятости населения г. Боготола" Надежды Ивановны Альтергот было обращено ко всем, кто посвятил свою жизнь обучению и воспитанию подрастающего поколения. Она выразила надежду на расширение партнерских отношений: помимо трудоустройства несовершеннолетних, участвовать в переобучении граждан предпенсионного возраста.
Старт новому 2019-2020 учебному году был дан еще 23 августа краевым августовским педагогическим советом работников образования. Главная тема в докладе министра образования Красноярского края Светланы Ивановны Маковской – реализация национальных проектов на территории края с опорой на сильные стороны региональной системы образования: как и за счет чего изменится краевая система образования в среднесрочной перспективе до 2024 года. Поэтому и доклад руководителя управления образования администрации Боготольского района Елены Всеволодовны Васькиной на пленарном заседании августовской конференции был посвящен анализу проблем системы образования, которые необходимо решить для достижения поставленных перед районом целей и задач, а также тому, на какие точки роста сегодня может опираться система образования Боготольского района.
Напомним, что в 2018 году майским Указом президента РФ В.В. Путина был задан вектор социально-экономического развития Российской Федерации до 2024 года через реализацию национальных проектов. В структуре нацпроектов развитие системы образования занимает одно из центральных мест и связано с усилением глобальной конкурентоспособности российского образования и вхождением РФ в число 10 ведущих стран мира по качеству его качеству. Поэтому неслучайно национальные проекты являются приоритетом в региональной образовательной политике.
В Красноярском крае реализуются семь проектов: "Современная школа", "Молодые профессионалы", "Поддержка семей имеющих детей", "Учитель будущего", "Цифровая образовательная среда", "Успех каждого ребенка", "Содействие занятости женщин - создание условий дошкольного образования для детей возрасте до трех лет", последний из которых по направлению "Демография".
Боготольским районом уже сделаны первые шаги к реализации данных нацпроектов. В апреле представители муниципалитета приняли участие в окружном совещании, проводимом министерством образования Красноярского края "О реализации национальных проектов "Образование" и "Демография" в Красноярском крае". В мае для административных команд был организован однодневный семинар с участием заместителя руководителя регионального ведомственного проектного офиса при министерстве образования Красноярского края Александром Евгеньевичем Овчинниковым. В образовательных учреждениях прошли совещания и семинары по изучению основных положений проектов. На сегодняшний день управлением образования изучены паспорта региональных проектов, по каждому из них составлены проекты муниципальных дорожных карт с конкретными мероприятиями, контрольными точками, позволяющими оценить динамику продвижения. В ближайшее время планируется подписание Соглашения между министерством образования Красноярского края и Боготольским районом, где будут определены основные показатели, которые должен достичь муниципалитет при реализации каждого проекта. А обеспечивать достижение этих показателей будет каждое образовательное учреждение.
В своем докладе Елена Всеволодовна коснулась сильных сторон районной системы образования. Например, для реализации проекта "Учитель будущего" в районе накоплен колоссальный опыт предоставления презентационных площадок для обмена педагогическим опытом. Боготольский район был положительно отмечен в докладе министра образования Красноярского края по числу представленных в Краевой Атлас образовательных практик. Прошли краевую экспертизу и презентовали свой опыт пять наших педагогов: Ирина Владимировна Каштанова (учитель биологии МБОУ Боготольская СОШ), Алексей Владимирович Игнатюк (учитель физики МКОУ Вагинская СОШ), Ольга Васильевна Михайлова (учитель русского языка и литературы МКОУ Вагинская СОШ), Татьяна Владимировна Фадеева (заместитель директора по ВР МКОУ Чайковская СОШ), а также Ирина Владимировна Мартынова (учитель русского языка и литературы МКОУ Александровская СОШ). Есть в районе и молодые педагоги, которые могут заявить о себе. К примеру, Анна Петровна Лыкова, воспитатель дошкольной группы МКОУ Краснозаводская СОШ, достойно представила район на краевом профессиональном конкурсе "Воспитатель года Красноярского края-2019". Она стала победителем первого очного этапа "Мастер в деле", вошла в 20-ку лучших воспитателей Красноярского края и участвовала во 2-ом очном этапе конкурса "Профессионал в деле". В этом году подходит к логическому завершению работа МБОУ Боготольской СОШ в краевом проекте "Повышение качества образования в школах, находящихся в сложных социальных контекстах".
Ожидают систему образования района и некоторые инфраструктурные изменения. Так, для реализации проекта "Поддержка семей, имеющих детей" в ряде образовательных учреждений планируется создание консультационных пунктов для родителей, в том числе с узкими специалистами: психологами, логопедами, дефектологами. До конца 2019 года есть контрольная цифра - 50 консультаций, но эта цифра с каждым годом будет расти. А с 2020 года планируется проведение мониторинга удовлетворенности родителей полученной услугой. В рамках регионального проекта "Современная школа" на участие в конкурсном отборе по созданию Центров образования цифрового и гуманитарного профилей "Точки роста" Боготольский район заявил 5 школ с числом учащихся свыше 100.
Не остались без внимания и проблемные стороны. В свое время самореализации сельских детей помогала созданная в районе система дополнительного образования. На сегодня лицензию на право ведения образовательной деятельности по программам дополнительного образования общеразвивающей направленности имеет лишь одна школа района – Александровская СОШ. Это охват лишь 8% учащихся района. В ходе реализации проекта "Успех каждого ребенка" охват детей дополнительным образованием к концу 2019 года должен достигнуть 20%, а к 2024 году - 80%. Один из вариантов решения проблемы – использование ресурса дистанционных школ. Для этого, не дожидаясь финансирования по региональному проекту "Цифровая образовательная среда", район провел самостоятельную работу по значительному увеличению скорости интернета. Уже сейчас можно использовать этот ресурс для обучения в режиме вебинаров, обеспечения участия школьников в различного рода мероприятиях в дистанционных формах, таких, как Всероссийский открытый онлайн – урок по профессиональной навигации "ПроеКТОриЯ" для обучающихся 8-11 классов.
В завершении доклада Елена Всеволодовна отметила, что всем предстоит напряженная работа по выполнению условий Соглашения в рамках реализации региональных проектов. Отсидеться не получится ни одной образовательной организации, ни муниципалитету в целом. Каждый получит четкие ориентиры и целевые показатели.
Завершилась пленарная часть награждением педагогов за вклад в развитие районной системы образования.
Конференция работников системы образования Боготольского района была рассчитана на 1 день, но ее программа оказалась очень насыщенной. После пленарного заседания педагоги работали в 5 секциях по актуальным темам, связанным с реализацией нацпроектов, на которых выступили делегаты краевого августовского педагогического совета. В конце рабочего дня прошли заседания районных методических объединений.
В общем, нынешняя августовская встреча лишний раз показала, что такие мероприятия обладают большими потенциальными возможностями для развития системы образования, повышают информированность, профессиональную осведомленность ее работников, позволяют более широко взглянуть на привычное дело.
А. Харченко.