А ещё, что логично, 6 июня – День русского языка – нашего с вами языка, отношение к которому становится у нас все более неуважительным. "Изгаляемся" мы над ним, кто во что горазд как в устной, так и в письменной речи. В связи с этим даже государевы мужи уже обеспокоились и начали бить тревогу. Не бездействуют и на местах.
Например, о существовании в нашей стране "Тотального диктанта" – акции, направленной на бережное отношение к родному языку и повышение грамотности среди населения, многие наши читатели, конечно же, слышали. А кто-то к этой акции, наверняка, успел приобщиться: ведь в этом году, 5 апреля, она проходила уже одиннадцатый раз. И причина тому – господствующая в нашем обществе тотальная БЕЗграмотность, которую многие не стесняются выносить на всеобщее обозрение, оставляя в интернете кишащие ошибками посты или комментарии к ним. Более того, нередко ошибками изобилуют не просто личные сообщения, но и публикуемые на страницах официальных групп, что совсем недопустимо и стыдно.
Безусловно, русский язык – сложный язык, но раз уж мы его носители, то должны стараться бережно и уважительно относиться к нему, то есть знать хотя бы элементарные правила грамматики и соблюдать их при "запуске" своих письменных шедевров в массы.
Да, нередко люди просто не догадываются, что безграмотно пишут и, следовательно, неосознанно ставят себя и свои организации в неловкое положение перед более грамотными гражданами. А вот, чтобы они могли узнать об этом и поправить ситуацию, и был придуман "Тотальный диктант".
В этом в нынешнем году убедилась на себе заместитель директора Володарской межпоселенческой библиотеки Татьяна Смирнова и решила заняться популяризацией подобного метода "профилактики" безграмотности, привлечением к нему как можно большего количества жителей Володарского округа. С этой целью при поддержке своего непосредственного руководителя и управления культуры окружной администрации она инициировала проведение в Володарском округе на базе библиотек "Народного диктанта "По-русски без ошибок!", приурочив эту акцию к 24 мая – Дню славянской письменности и культуры, а так же к 27 мая – Дню библиотек.
В частности, 29 мая в эксперименте (по-другому эту местную акцию пока не назовешь) были задействованы четыре площадки. В Центральной библиотеке диктант писали участники клуба "Библиотечный народный университет", в Ильиногорской поселковой библиотеке – студенты филиала Дзержинского индустриально-коммерческого техникума, в Мулинской сельской модельной библиотеке – смешанная группа читателей: подростки и взрослые, в Решетихинской поселковой модельной библиотеке – сотрудники ДК им. Луначарского.
А 30 мая в выставочном зале Володарского музейного центра "за парты сели" сотрудники окружной администрации в количестве 20 человек. Из чиновников проверить свою грамотность изъявили желание в основном женщины. Были среди них заместитель главы администрации, главный финансист округа Ольга Винокурова, начальник отдела по управлению муниципальным имуществом Наталья Список, начальник муниципального центра управления Екатерина Власова… Из мужчин усомнился в своей безупречной грамотности и отважился посмотреть правде в глаза только управляющий делами администрации Владимир Кочемаев.
Интересно, а как вообще пришла идея приобщить работников администрации к написанию "Народного диктанта" и охотно ли они на это откликнулись? Эти вопросы мы адресовали Татьяне Смирновой и получили следующий ответ:
– Вообще-то, это повсеместная практика, что тон чему-то новому, хорошему задают именно представители властных структур, поэтому мы и пригласили сотрудников администрации принять участие в нашей акции. Я, например, сама люблю такие "штуки" – себя проверять. Хочется, чтобы и другие не лишали себя подобной радости. Тем более, владение русским языком не имеет ни рангов, ни званий. Он один на всех нас, "наше всё".
Понятно, что служащие – люди занятые, но формат диктанта позволял провести его в пределах сорока минут. Вот я и предложила начальнику управления культуры Ирине Петровне Абросимовой, чтобы сотрудники её и близлежащих управлений собрались в обед в выставочном зале музея и попробовали написать диктант. Ирина Петровна агитацию провела, как она умеет это делать, и люди пришли: самые смелые, ответственные, любопытные. Спасибо им.
Конечно, волновались, переживали. Накануне диктанта некоторые даже звонили в библиотеку, интересовались, будут ли оценки, куда потом отправят результаты?
Мы всех успокаивали. Говорили, что диктант проводим не для оценок, не для какой-то публичной огласки его результатов, а просто, чтобы привлечь внимание как можно большего круга людей к русскому языку: как мы пишем и что говорим. И мы, действительно, оценок не ставили, в диктанты не заглядывали. Их результаты остались достоянием тех, кто их писал. Только они увидели, насколько дружны с русским языком и, надеюсь, сделали правильные выводы о своей грамотности.
В качестве текста для володарского "Народного диктанта" был взят именно тот, который писала вся страна на "Тотальном диктанте" в апреле. Его авторство принадлежало писателю Марине Москвиной. Диктовала текст, в частности, работникам администрации, ветеран педагогического труда, бывший учитель русского языка и литературы школы № 1 Людмила Павловна Керпелева.
– Текст был средней сложности, – рассказала в свою очередь Людмила Павловна. – Мы, щадя самолюбие писавших диктант, не проверяли его, а просто вывели потом текст на экран, чтобы они сами сверили с ним свой "результат". Судя по реакции, ошибок наделали, причем нередко для себя неожиданных. Как я поняла, "сыпались" в основном на прямой речи, разорванной словами автора. Забыли уже: некоторые давненько учились. Многие вообще сильно сомневались в себе. Тем не менее, не побоялись и приняли участие в акции, что характеризует их с хорошей стороны. Очень надеюсь, что те, у кого результат диктанта оставлял желать лучшего, найдут время, повторят правила русского языка и подтянут свою грамотность: ведь для этого диктант и проводили. А вообще, все прошло по-доброму, не без юмора и все согласились с тем, что такие диктанты надо практиковать ежегодно.
Все, кто писал "Народный диктант", на память о своей к нему причастности получили "сертификат участника" и блокнот, которые, хочется надеяться, будут им не только напоминать о совершенном "лингвистическом подвиге", но и способствовать более уважительному и внимательному отношению к русскому языку и его грамматике.