Помни! "Президент" - титул не для славы.

Мы тебя избрали - нам с тобою жить!

Мы тебя избрали, значит, были правы,

Значит, этой честью надо дорожить!

В октябре на базе МОУ "Гимназия с. Ивантеевка" прошли выборы президента республики "АЛМАЗ". В ноябре в актовом зале гимназии в торжественной обстановке состоялась церемония инаугурации президента школьного самоуправления. Ведущими этого мероприятия были Вадим Хвалин и Арина Стекольникова.

Все присутствующие в зале учителя и ученики выслушали отчет члена выборной комиссии Ксении Рыбалкиной о набранных голосах каждого депутата, она сообщила, что Дарья Галимова по числу голосов стала президентом гимназии. Ее поздравила директор гимназии Наталья Валерьевна Джавадова, которая пожелала Дарье быть активной, творческой и болеющей душой за нашу гимназию. В торжественной обстановке Наталья Валерьевна вручила Дарье удостоверение.

После этого новый президент приняла присягу и дала клятву президента. Перед Дарьей стоят новые серьезные задачи, которые потребуют самоотдачи, ответственности, энергии, упорства. Ведь президент является главой ученического самоуправления школы, руководит общественной деятельностью коллектива учащихся гимназии, представляет его интересы во взаимоотношениях с администрацией школы, вносит от своего имени и от имени учащихся предложения по улучшению деятельности школы, участвует в решении спорных ситуаций между учащимися и педагогами.

Слово "самоуправление", наверное, всем очень хорошо знакомо. Это значит, что в наших школах работает школьный парламент, школьное правительство, школьный совет или орган ученического самоуправления с каким-нибудь другим названием. Чтобы добиться жизненного успеха, человеку нужны не только знания из учебников. Школа, конечно же, должна учить математике, физике и другим наукам. Но также она должна научить человека быть самостоятельным, совершать поступки и отвечать за них, принимать решения, защищать свои права. Делает ли это наша школа? Увы, не всегда. Так нужно ли вообще ученическое самоуправление? На этот вопрос попытаются ответить сами участники этого процесса.

Дарья Галимова (президент):

- Несомненно, самоуправление в школах нужно! Школьное самоуправление способствует развитию самостоятельности детей, развитию лидерских качеств. И как в реальной жизни взрослый человек пытается занять свое место в обществе, выбрать себе профессию по душе, завоевать авторитет в кругу коллег, так и в школьном самоуправлении все проходит по принципу естественного выбора. Главное, чтобы каждый ребенок нашел себе занятие и стал выполнять ту роль, которая ему нравится и с которой он в силах справиться. Самоуправление - это возможность раскрыть свой творческий потенциал, реализовать управленческие навыки. Благодаря ученическому самоуправлению, можно добиться многих успехов и изменений в школе. Мы можем привлечь всех учеников принимать участие в школьной жизни, помогать администрации школы, вносить какие-то новшества. А именно: заставить школу жить!

Арина Стекольникова (министр образования):

- Я считаю, что самоуправление в школе необходимо! Среди детей всегда найдутся такие, которые будут безвозмездно готовить различные мероприятия, решать какие-то школьные проблемы. Ведь это очень весело и интересно. Например, в нашей гимназии проходит "День самоуправления". Дети распределяют роли директора, завучей, учителей, даже завхозов. Они пробуют себя в этих ролях. Проведение Нового года, первого апреля, других праздников. Инициативная группа из талантливых ребят организует все. Думаю, без самоуправления в школе было бы серо и уныло.

Анастасия Манохина (министр культуры):

- В нашей гимназии существует ученическое самоуправление. Учащиеся школы организовывают рейды по проверке классных уголков, школьной формы, дежурств по школе, посещаемости учащихся, участвуют в организации различных мероприятий. Ребята учатся таким необходимым в жизни человека качествам, как умение принимать решение, взаимодействовать с товарищами, помогать другим, осуществлять их предложения и привлекать к осуществлению собственных решений. Обучающиеся стараются ответственно относиться к порученному делу. И мне бы хотелось, чтобы такая жизнь была во всех школах. Я - ЗА школьное самоуправление!

Елена Головина (министр труда и порядка):

- Думаю, что школьное самоуправление в школе должно присутствовать. Ведь в нем существует орган, который отвечает за дисциплину учащихся и поддержание порядка. Также оно занимается проверкой внешнего вида учеников, отвечает за организацию уборки школьной территории. Самоуправление разрабатывает праздники и конкурсы, а также проводит их. Спортивный сектор, как всегда, отвечает за спорт. Редакционная коллегия несет ответственность за дизайн, и при этом оформляет школьные помещения. Пресс-центр издает постоянную школьную газету, и для этого собирает новости и интересные факты о жизни в школе.

х х х

Из этого всего мы можем сделать вывод, что ученическое самоуправление в школах просто необходимо! В первую очередь, это помощь школьной администрации. Так же ученическое самоуправление служит для активного сближения как классных, так и школьных коллективов, способствует общению между школами и различными молодежными организациями. Школьникам ученический совет дает возможность выдвигать свои идеи и предложения, отстаивать свои права. Словом, ученики приобретают опыт управленческой работы, развивают в себе лидерские качества и способность общаться и взаимодействовать друг с другом в пределах единой команды.