Школа была очень большой. В ней тогда, в 1993 году, обучалось более тысячи детей. Конечно, на первых порах начинающему учителю было трудновато. Но помогли свой­ственные ей ответственность и добро­совестность, и, конечно же, коллеги-историки В.В. Борисов и В.М. Косолапов, географ Г.Н. Лукина, а также Е.П. Журавлева, которая учила саму Татьяну и была ее любимым учителем. Как считает Т.А. Дер­беденева, с наставниками ей очень повезло. Они оказали большое влия­ние на профессиональное формирование. Этим людям и другим опытным учителям нельзя было не соответствовать, и поэтому был приложен максимум стараний, которые не прошли даром. Быстро адаптировалась молодая учительница в школе, стала здесь своей. А дети полюбили ее и стали уважать за то, что показала себя строгой и при этом справедливой. И давала такие знания, что увлекала многих учащихся своими предметами. Кстати, Т.А. Дербеденева потомственный педагог. Ее мама Людмила Михайловна Ульянкина почти сорок лет отдала воспитанию детей в Инсарской восьмилетней школе.

И вот незаметно минуло четверть века. Теперь Татьяна Анатольевна Дербеденева один из самых опытных учителей ИСОШ №1. Она почетный работник общего образования РФ, победитель муниципального конкурса лучших учителей, обладатель премии главы ИМР, призер районного конкурса "Учитель года", не первый год руководит методическим объединением учителей истории, обществознания и географии. Кроме того, Т.А. Дербеденева активно занимается общественной работой, является депутатом городского Совета депутатов. А еще она многодетная мать, которая гордится своими детьми и прилагает все усилия для того, чтобы воспитать их хорошими людьми. И, конечно, дает им прочные знания, являясь не только­ мамой, но и учителем. Старший – Денис уже студент, он пошел по стопам дяди – брата Татьяны Анатольевны и будет медиком. Максим перешел в девятый класс, он увлекается спортом и является одним из лучших юных футболистов района. А младшей – дочери Ольге только предстоит изучать историю, так как она стала пятиклассницей.

– Т.А. Дербеденева – один из лучших классных руководителей нашей школы, – говорит директор ИСОШ №1 Е.В. Гулькина. – Классное руководство в школе – это очень важно, ведь детей нужно не просто учить, но и воспитывать, и в данном случае роль наставника классного коллектива очень огромна. Такие качества, как тактичность, природная интеллигентность, спокойствие позволяют Татьяне Анатольевне отлично справляться с этой задачей. Ее выпускники, как правило, всегда очень организованные, воспитанные, серь­езные, у этих ребят есть цель, и они находят свое место в жизни.

Если говорить непосредственно о ней как об учителе-предметнике, то Татьяна Анатольевна Дербеденева очень грамотный специалист, досконально знающий свои дисциплины, всесторонне развитый, исполнительный, но при этом она очень скромна и всегда болеет за свои дела душой. Считаю, что образование должно держаться на таких преподавателях, как Татьяна Анатольевна. В нашей школе одним из основных направлений работы является патриотическое воспитание подрастаю­щего поколения, и Т.А. Дербеденева вносит в это дело очень большой вклад. Организуемые при ее непо­средственном участии Уроки мужества, Уроки памяти, встречи с ветеранами, известными людьми проходят на высоком уровне. Учитель уделяет большое внимание формированию патриотизма не только на уроках, но и во внеурочное время, старается сделать так, чтобы каждый школьник знал историю своей малой родины и гордился ей. Краеведческая работа, сбор сведений о выпускниках школы для музейного уголка – этим и многим другим Татьяна Анатольевна смогла заинтересовать ребят. Среди ее воспитанников немало призеров районных и республиканских олимпиад по истории и обществознанию, победителей различных конкурсов. Каче­ственные знания помогают из года в год добиваться хороших результатов в сдаче ЕГЭ, есть и такие юноши и девушки, которые идут по стопам любимого учителя, поступают на соответствующие факультеты вузов. Доверив руководство первым в истории школы кадетским классом именно Т.А. Дербеденевой, мы не ошиблись. Я очень рада, что она работает у нас.

Сама же Татьяна Анатольевна в силу природной скромности считает, что ничего особенного не совершила, просто стремится качественно выполнять свою работу.

– "Заболела" историей и смежными с ней науками, например, архео­логией, еще в детстве, – вспоминает она. – Большое влияние оказала преподававшая этот предмет в школе Р.И. Красникова. Привлекала необычность, романтика будущей профессии. И сейчас, учитывая постоянные изменения в мире, новые подходы к историческим событиям, стараюсь быть в курсе всего, изучаю много дополнительной литературы, пользуюсь другими источниками. Стараюсь преподнести учащимся различные точки зрения и ни в коем случае не навязываю свое мнение, всегда стремилась заинтересовать их. Основная задача современного учителя истории – не дать исказить факты. Ведь в последнее время есть много различных интерпретаций известных событий. В общем иду впереди, в ногу со временем. Нравится ли мне моя работа? Категорично заявляю: да, конечно. Считаю, что работа учителя продлевает молодость. Мы даем знания разным поколениям школьников и всегда находимся "в теме" всех молодежных проблем. Думаю, что мне в этом повезло. И не только в этом. Благодарна коллективу, который всегда был в нашей школе сильным и сплоченным. Всегда ощущала поддержку со стороны коллег и администрации, у многих коллег было чему поучиться. Очень рада, что на моих глазах в лучшую сторону после реконструкции изменилась школа, в том числе и ее материально-техническая база. В связи с развитием мультимедийных технологий значительно выросли возможности современных педагогов. Уроки можно сделать более разнообразными и продуктивными. Но главным "стержнем" образовательного процесса всегда был и остается учитель. Прекрасно понимаю, какие знания вложишь в ребенка, такой результат и получишь через несколько лет. Как говорится: "Что посеешь, то и пожнешь".