Тема недели – "Социализация обучающихся 1-4 классов с ограниченными возможностями здоровья и нарушениями речи в инклюзивном образовательном пространст­ве". Целью мероприятия была разработка модели социализации обучающихся. Решались задачи по созданию единой комфортной образовательной и адаптационной среды для обучающихся с ОВЗ в логопедическом кабинете; применению эффективного логопедического сопровождения процесса инклюзивного образования через взаимодействие коррекционно-развивающего обучения; совершенст­вованию системы логопедического просвещения педагогов, родителей (законных представителей).

18 ноября неделя логопедии открылась выставкой творческих работ учеников 1-4 классов на тему "Логопедия – звукобуквенная страна".

На другой день в начальной школе был проведен конкурс рисунков, поделок, плакатов, стихов собственного сочинения учеников 1-4 классов. Определены и названы победители, призеры, участники конкурса.

Ученики приняли активное участие в фотосессии "Веселая логопедия".

20 ноября в логопедическом кабинете проводилась игротерапия для развития мелкой моторики пальцев рук, мышления, памяти, логики, внимания для учеников 1-3 классов.

21 ноября ученики начальных классов наслаждались музыкотерапией, пили чай со сладостями, отмечая день учителя-логопеда.

22 ноября проведен открытый творческий мастер-класс по артикуляционной гимнастике для родителей и учеников 1а, 1б классов "Сладкая логопедия", посвященный Международному дню логопеда.

Родители написали отзывы в книге добрых слов. Ученики получили сладкие призы.

Неделя логопедии завершилась награжде­нием учеников и родителей дипломами. Дети и взрослые получили творческие навыки в области логопедии.