В рамках реализации Комплексного плана противодействия идеологии терроризма в Российской Федерации на 2019-2023 годы для учащихся 5-11 классов Инсарской средней школы №1 был проведен мультимейдийный антитеррористический урок. В ходе его было отмечено, что дети должны уметь систематизировать знания, анализировать информацию, принимать решения о том, как вести себя, оказавшись в заложниках, оказывать себе и окружающим элементарную помощь, как обез­опасить себя, общаясь в сети Интернет. В доступной форме об этом и многом другом школьникам рассказала сотрудник аппарата Антитеррористической комиссии Республики Мордовия Светлана Юдина.

Приведя конкретные примеры, она объяснила подросткам опасность вовлечения в деструктивные сообщества и рассказала об ответственности за противоправную деятельность. Кроме того, до ребят была доведена информация о мероприятиях антитеррористической направленности, проводимых в республике.

Отдельное внимание обращено на контент, размещаемый в сети Интернет. Светлана Юдина рассказала учащимся об информационных каналах, где можно почерпнуть достоверную информацию, касающуюся темы профилактики терроризма, указав на сайт Национального антитеррористического комитета, соответствующий раздел на портале органов государст­венной власти Республики Мордовия, а также патриотическую группу "Отвага и Антитеррор", созданную в социальной сети "ВКонтакте" с целью освещения актуальных вопросов антитеррористической и патриотической направленности.

Школьникам были продемонстрированы видеоролики антитеррористической тематики, а в завершающей части рассказано о патриотических творческих конкурсах, организуемых в регионе при участии аппарата Антитеррористической комиссии Республики Мордовия: "Беслан. В памяти навсегда", "Юность, опаленная войной", "Пламя памяти" и других.

Отдельная беседа была проведена с педагогами школы. В ее рамках учителя были нацелены на большую и важную работу по реализации Комплексного плана противодействия идеологии терроризма в РФ. Научить школьников противостоять опасности, сформировать у них представление о мерах предосторожности, способах защиты в экстремальной ситуации, в том числе от террористов, а также способствовать развитию у школьников традиционных российских духовно-нравственных ценностей в реалиях современного времени является задачей номер один и для педагогов, и для родителей, и для общества в целом.