В Тамбовской области экологическая безопасность является важной составляющей региональной политики. Большое внимание уделяет экологической обстановке в области губернатор А. В. Никитин: "Сегодня Тамбовская область демонстрирует высокие показатели в сельском хозяйстве,
перерабатывающей промышленности, однако, чем выше уровень технологий в этих сферах, тем больше и нагрузка – в частности экологическая. И важно пропускать эти достижения не только через призму экономической эффективности, но и экологической чистоты производства".
В нашем городе тоже много внимания уделяется экологии. Делается все, чтобы наш город был чистым. А этим летом жители города и гости наслаждаются разноцветной красотой прекрасных клумб, которые в этом году такие яркие и изумительные.
На непростую экологическую ситуацию в стране оказывает влияние дефицит экологической культуры и ответственности населения, в том числе и школьников. У людей преобладает потребительский подход к природе, низок уровень восприятия экологических проблем как лично значимых, не развита потребность бережного отношения к окружающей среде.
Поэтому для более эффективного экологического воспитания и обучения школьников в МБОУ "СОШ № 1" был разработан проект "Летняя экологическая школа". Авторы проекта: учащиеся А. Желудкова и Е. Овсянникова (научные руководители С. Ю. Волынкина, И. Ю. Титова, Т. О. Желябовская).
Этот проект успешно прошел региональный отбор, и авторы были приглашены на очный этап Всероссийского конкурса "Моя страна – моя Россия" – Форум проектных траекторий, который проходил в Москве в июне 2016 года. Из полутора тысяч участников в финал вышли 192 работы. Настя Желудкова защищала проект "Экологическая школа" в Государственной Думе РФ и по результатам была награждена путевкой в "Артек".
16 марта 2017 года в МичГАУ состоялся I этап областного конкурса юношеских прикладных экологических проектов "Зелёная планета - 2017", в котором приняли участие более 100 школьников, студентов и их научных руководителей из разных городов и районов области. Авторы "Летней экологической школы" представили свой проект на суд строгого жюри, в состав которого вошли проректор МичГАУ по непрерывному образованию Елена Симбирских, начальник отдела государственного контроля Управления по охране окружающей среды и природопользованию Тамбовской области Александр Бессонов и др. Членами жюри была отмечена большая практическая значимость проекта, в итоге он был признан одним из лучших.
В ноябре 2017 года состоится финальный этап конкурса, где участники представят результаты реализации своих экологических проектов.
И теория, и практика
Реализация нашего проекта предусмотрена в течение марта–ноября 2017 года. В проекте 4 этапа. На подготовительном этапе, который проходил в марте–апреле, был проведён мониторинг для выявления интересов и потребностей учащихся, определён состав групп с учётом интересов школьников, назначены руководители и кураторы. Участники разработали мини-проекты по подготовке исследований состояния окружающей среды.
На исследовательском этапе (май 2017 г.) участники в группах изучали научную литературу, методику исследований окружающей среды, провели эксперименты, сделали выводы и обобщения. Группа биологов изучила состояние и видовой состав зелёных насаждений на прилегающей к школе территории и в зоне реки Пурсовка. Группа химиков изучила химический состав воздуха и речной воды. Группа географов провела исследования истории города и её связи с историей реки Пурсовка, географического положения города и реки и т. д.
В июне был осуществлён практический этап проекта – работа Летней экологической школы, задача которой состояла в решении выявленных исследователями проблем экологического состояния прилегающей к школе территории и городской реки, проведение конкретных мероприятий и просветительской работы среди младших школьников, отдыхающих в школьных оздоровительных лагерях.
С 10 июня Летняя экологическая школа начала свою работу на базе пришкольных лагерей "Живая планета", "Родничок", "Зелёный дом", "Дружба". Состоялось торжественное открытие, на котором выступили учащиеся 9–10 классов, рассказавшие о том, что планета, на которой мы живем, – это богатство, которое необходимо беречь, что каждый из нас может внести свой позитивный вклад в защиту окружающей среды, предложить свое оригинальное решение проблемы. А это очень важно для сохранения экологического равновесия и природного многообразия.
Девиз экологической смены: "Судьба Земли – наша судьба!". С напутственными словами к детям обратилась директор школы С. Ю. Волынкина. Она призвала всех любить природу и заботиться о ней, ведь именно от нас зависит то, в каком мире мы будем жить.
В рамках Летней школы ребята поучаствовали в экологических играх, флешмобах, квестах, конкурсах, экологических десантах, прослушали интересные лекции, привели в порядок прилегающую к школе территорию, прогулялись по красивым местам нашего города и его окрестностей. О некоторых мероприятиях далее рассказывают журналисты пресс-центра экологической школы, воспитатели и руководители лагерей.
Скучно не было никому!
Экологическая проблема является одной из глобальных проблем сегодняшнего дня. Неправильное соотношение потребностей человека и ресурсных возможностей природы приводит к непоправимым последствиям. Поэтому необходимо с детства приучать детей любить природу и заботиться о ней.
Именно на это было нацелено мероприятие, прошедшее 15 июня в пришкольном лагере "Живая планета" в рамках Летней экологической школы. Дети углубились в понятие "экология" и постарались разобраться в её проблемах. Выяснив, какой урон наносят люди планете, загрязняя атмосферу, воду, землю, ведущие Е. Овсянникова и И. Карих предложили школьникам придумать различные пути решения этих проблем и познакомили с существующими способами борьбы с экологическими проблемами.
Для того чтобы расширить экологические знания детей, ведущие провели различные игры и викторины. Дети, принимая активное участие в них, узнали для себя много нового.
В заключение участникам показали мультфильм на экологическую тематику, который демонстрирует возможные последствия безалаберного отношения к окружающей среде. В ходе мероприятия дети усвоили много полезных уроков, узнали новое об окружающей природе.
Ю. Попкова,
пресс-центр ЭШ.
16 июня в пришкольном лагере "Дружба" прошло мероприятие "Турнир знатоков природы", приуроченное к Году экологии. Конкурсы, игры чередовались с информацией о животных и растениях из Красной книги Тамбовской области, ядовитых растениях нашей местности. В игровой форме вместе с Бабой Ягой дети повторили правила поведения на природе, обсудили ситуацию "Если ты заблудился в лесу". Вожатые показали, как играть в "Садовника", разучили движения игры "Если весело живется, делай так…". В заключение мероприятия все дети исполнили песню "Лесной марш".
Н. В. Ромайкина,
воспитатель.
В экологическом лагере дневного пребывания "Родничок" 16 июня был проведён День Красной книги. Пчёлка и Муравьишка познакомили ребят с проблемами природы. Дети узнали, что такое Красная книга, почему она была создана, какого цвета страницы в ней имеются и какие животные и растения на них размещены. После мероприятия с красочной презентацией была организована выставка рисунков "Странички из Красной книги", нарисованы плакаты "Природа родного края".
19 июня лагерь "Родничок" отправился в маленькое путешествие под названием "Экологическая тропа". Ребята повторили правила безопасного поведения в лесу, обсудили ситуации, когда лесу может угрожать экологическая опасность. Из природного материала, собранного без вреда для лесных обитателей, были сделаны поделки.
И. А. Егорова,
начальник лагеря.
20 июня в экологическом лагере "Живая планета" было проведено мероприятие, посвященное выдающемуся учёному В. И. Вернадскому. Руководитель экологической школы Е. Овсянникова разработала сайт о В. И. Вернадском "Памяти исследователя и гуманиста".
Участники экологической школы познакомили детей с нашим знаменитым земляком. Ребята узнали, кто такой Владимир Вернадский и почему его имя так чтут на Тамбовщине и в мире, в развитие каких наук Вернадский внёс свой вклад. Это геология, геохимия, биология, биогеохимия, минералогия. Именно в Вернадовке зарождались основы учения о биосфере и ноосфере. Помимо этого в Тамбовской губернии учёный проводил геологические и почвоведческие исследования, писал фундаментальный труд по описательной минералогии.
В ходе мероприятия у детей сложилось первое представление о Владимире Вернадском как об одном из выдающихся учёных, жизнь которого связана с Тамбовской областью.
Ю. Попкова,
В ТЕМУ:
"Экология требует к себе особого внимания, она не бездонная бочка, которую можно постоянно загрязнять и не чувствовать негативных последствий."
В. В. Путин, Президент Российской Федерации.
пресс-центр ЭШ
Экологический кросс прошел в лагере "Дружба". После завтрака на общешкольной линейке командиры получили красочные маршрутные листы. Несколько минут отряды изучали вводные данные, а затем двинулись по плану. Надо было в определённой последовательности пройти 11 станций, и на каждой выполнять задания диспетчеров. Скорость передвижения не имела значения, так как у отрядов были индивидуальные графики. А вот массовость, точность работы, отсутствие штрафных очков сказывались на результате. Маршрутные точки были разбросаны по всей территории школы. Предлагаемые задания были посильны, оригинальны и интересны: дети разгадывали экологические загадки и ребусы, решали задачи, вспоминали сказки, пели караоке, побывали в роли следопытов (по рисункам определяли следы зверей и птиц), закрепили правила поведения в природе, поиграли в пионербол, провели эстафету, выучили новые игры, с пользой провели время на свежем воздухе.
Два часа пролетели незаметно. Естественно, ребята набрали разное количество баллов. Но проигравших не было. Грамоты победителей в экологическом кроссе получили все отряды в разных номинациях: "Самые поющие", "Самые спортивные", "Самые смекалистые".
Н. В. Ромайкина,
воспитатель.
23 июня в пришкольном лагере "Живая планета" был проведён экологический квест. Каждая команда получила свой маршрут, по которому ребята проходили станции и на каждой станции отвечали на различные вопросы. Ведущие проверяли знания школьников о природе и экологии, поэтому им были заданы следующие вопросы: "Какая страна является родиной томатов?", "Какое растение имеет шипы?", "Если туман стелется по земле, то каким будет день?" и др. За каждый правильный ответ ребята получали букву, которая была частью фразы о природе. В конце игры, пройдя все станции и собрав все буквы, нужно было сложить из них фразу: "Природа – наш дом".
Этот квест заинтересовал детей, потому что их захватил дух соревнования и стремление к победе. Они с энтузиазмом всей командой отгадывали загадки, отвечали на вопросы.
Е. Попова,
пресс-центр ЭШ
Самым ярким, громким и красочным мероприятием в лагере "Живая планета" стал экологический флешмоб. В нем приняли участие ребята 1–6 классов. Главная цель экологического флешмоба – донести до школьников мысль о неповторимости планеты Земля, нашего общего дома, сплотить их во имя важного дела, дела сохранения природных ресурсов.
Под громкую музыку под руководством вожатых-десятиклассниц дети танцевали, то выполняя космические движения, представляя себя в космосе, то изображая представителей растительного и животного мира. Яркие комментарии, речёвки и слоганы ведущих помогали ребятам осознать всю значимость бережного отношения к природе.
После проведения данного мероприятия ребята рисовали на асфальте рисунки на экологическую тему.
Я. Муравьева,
пресс-центр ЭШ
В пришкольном лагере труда и отдыха "Зелёный дом" все мероприятия носили экологическую направленность. В рамках программы "Чистый лес" была проведена акция по очистке лесной опушки от мусора и валежника. По программе озеленения пришкольной территории были посажены многолетние и однолетние цветковые растения на клумбах.
Одним из интереснейших мероприятий смены была встреча с мастером Кирсановского лесничества. Он рассказал о работе данного учреждения, познакомил ребят с востребованными в сфере лесного хозяйства специальностями. Была продемонстрирована спецтехника, на которой проводятся работы по восстановлению и уходу за лесными насаждениями.
В. В. Шубочкина,
начальник лагеря
Русские писатели разных эпох всегда очень трепетно относились к родной природе. А советские писатели ХХ века решительно встали на её защиту, когда ее пытались преобразовать и поставить на службу человеку. Чего только стоит решение "повернуть сибирские реки на юг"! Поэтому воспитать человека, любящего природу, помогают книги.
Вожатые С. Нагд-Али и А. Никонорова решили познакомить ребят с творчеством К. Г. Паустовского, В. В. Бианки, М. М. Пришвина, Г. А. Скребицкого, Н. И. Сладкова. Интересные факты из жизни этих писателей заставили школьников задуматься о том, как можно воспитать в себе защитника природы. Рассказы и сказки этих писателей любимы маленькими читателями именно потому, что в них ярко чувствуется любовь к природе, восхищение перед её мудростью, красотой. Ведущие расспросили ребят о повестях и рассказах, которые они читали. Дети с удовольствием делились своими впечатлениями о прочитанном.
Многие писатели, как убежденные ценители подлинной красоты, доказывали и доказывают, что влияние человека на природу не должно быть губительно для неё, ведь каждая встреча с природой – это встреча с прекрасным, прикосновение к тайне. Любить природу – значит не только наслаждаться ею, но и бережно к ней относиться.
С. Нагд-Али,
пресс-центр ЭШ.
Работа не заканчивается
Работа Летней экологической школы завершена, но впереди ещё заключительный этап проекта. В сентябре–ноябре предполагается написание учащимися научно-исследовательских работ по тематике проекта, распространение информации о работе экологической школы через СМИ и сайт школы, участие в конкурсах и проектах экологической направленности.
В ноябре 2017 года состоится финальный этап конкурса "Зелёная планета - 2017", где авторы проекта "Экологическая школа" Е. Овсянникова и А. Желудкова представят результаты его реализации.
Участникам проекта удалось привлечь внимание школьников к проблемам экологии, занять их летний досуг общественно полезной деятельностью. Было организовано сотрудничество и тесное взаимодействие с Институтом математики, естествознания и информационных технологий ТГУ имени Державина, использовались лаборатории, музеи и другие ресурсы института. В рамках Года экологии был разработан план совместных мероприятий. В феврале этого года в рамках акции "Виват, наука" в школе прошёл семинар с участием директора института А. В. Емельянова, преподавателей и студентов, учителей и учащихся школы. Школьники побывали на Дне экологических знаний в ТГУ, поучаствовали в первой образовательно-просветительской акции "Всероссийская лабораторная", в мероприятии "Хакатон" по беспилотным летательным аппаратам. Вместе со студентами наши одиннадцатиклассники высадили на территории школы саженцы, среди которых были необычные и уникальные сорта. В рамках Летней экологической школы планируется ещё несколько совместных мероприятий, акций, совместный выпуск газеты.
В проекте были задействованы ресурсы социальных партнёров школы: городской библиотеки, краеведческого музея, Кирсановского лесничества, СМИ и др.
А всех желающих увидеть воочию хотя бы один результат работы Летней экологической школы мы приглашаем зайти во двор нашего учебного заведения, причём не только основного здания, но и его структурных подразделений в микрорайонах СОМа и сахзавода. Проект "Цветущая школа" реализуется уже не первый год, но особенно цвeтyщeй наша шкoлa cтaлa именно в этoм гoдy. Becь шкoльный двop пpeвpaтилcя в oднy бoль-шyю paзнoцвeтнyю клyм-бy: пeтyньи, глaдиoлycы, acтpы, бapxaтцы, aнютины глaзки и мнoгoe дpyгoe. Taкoгo кoличecтвa цвeтoв нa тeppитopии oбpaзo-вaтeльнoгo yчpeждeния бoльшe в гopoдe нигдe нe нaйти. Здecь жe вoзвeдeны интepecныe деревянные кoнcтpyкции – плетни, которые делают школьный двор неповторимым и родным.
Как закономерный итог этой грандиозной работы – 1 место в конкурсе "Лучшее образовательное учреждение" по благоустройству территории, приуроченном к Дню города 29 июля. Администрация школы выражает огромную благодарность педагогам и работникам школы, учащимся и родителям, участвовавшим в реализации проекта "Цветущая школа".
Наш шкoльный двop cтaл любимым мecтoм oтдыxa дeтeй и взpocлыx. Сюда приходят прогуляться мамы с маленькими детьми, пожалуй, чаще, чем в городской парк, расположенный напротив. Часто можно видеть горожан, зашедших сфотографироваться на фоне цветочной феерии школьного двора. А значит, мы помогаем воспитывать в людях, особенно в детях, экологическую культуру, дарим эстетическое наслаждение красотой цветущей природы.
И. Титова,
Т. ЖелЯбовскаЯ,
учителя
МБОУ "СОШ № 1".
Фото предоставлено авторами.