Символом принадлежности к организации РДШ в нашей школе является красный пионерский галстук, как связь времён лучших традиций пионерии прошлого и современной организации. В школе давно существует детское общественное объединение "Алые паруса", которое входит в районную детскую общественную организацию "РМиД", являясь вместе маленькой мозаикой огромного пазла под названием РДШ.
РДШ для ребят – это фундамент будущей карьеры. Здесь можно проявить себя в разных областях общественной жизни, найти единомышленников, сформировать свою точку зрения, попробовать себя в разных социальных ролях. Без общественной деятельности дети уже не представляют свою жизнь, так как она глубоко вошла в образ жизни ребёнка. Вариантов проявить себя и найти что-то своё много: от простого оформления до глубокого исследования экологической проблемы или краеведческого материала.
Выбор есть у каждого: жить бесцельно, без идей, или наполнять свою жизнь яркими красками, знакомствами и новыми знаниями.
Интересным краеведческим материалом явилось исследование улиц нашего замечательного села Сёмино. В 2016 году наше ДОО "Алые паруса" участвовало в большом проекте "Улицы моего города" с интересной работой "Моё село – моя история", где ребята-краеведы выяснили, почему та или иная улица называется именно так, что стоит за этим названием. Проект получил продолжение – ребята вместе со старшей вожатой разработали игру-путешествие по родному селу "Тропой любви к родному краю". Игра заключалась в том, чтобы посетить все основные улицы села, а их было выбрано восемь: Центральная, Советская, Молодёжная, Школьная, Полевая, Новая, Комсомольская, площадь Победы. На каждой улице была организована творческая площадка, где группы ребят встречали почётные жители улицы, обращая внимание маленьких граждан на то, замечают ли они социальные проблемы села, то есть по дороге ребята должны были собрать мусор, который попадался им на пути.
На улице Комсомольской группы встречала Зинаида Викторовна Библикова, которая подготовила интересную творческую площадку, рассказав ребятам о том, как благоустраивали эту улицу, показала газетные статьи и, в свою очередь, спросила детей о происхождении названия. Улица названа Комсомольской, потому что первыми её жителями были молодые специалисты сельского хозяйства, комсомольцы. Ребятам было предложено вспомнить социальный лифт, который неотъемлемо сопровождал каждого советского человека: октябрёнок, пионер, комсомолец. Участники квест-игры собирали пазлы октябрятских, пионерских и комсомольских значков, вспоминали детские песни, собирали по улице мусор, общались и продолжали путешествие дальше.
На улице Центральной кураторами площадки были ветеран педагогического труда Альбина Серафимовна Липина и активист ДОО "Алые паруса" Руслан Баранов (9 класс). Они также обращали внимание на собранный мусор, знание происхождения названия улицы и грамотно связали всё это с человеческими качествами и ценностями, которые нужно в себе воспитывать, – ребята разгадывали ребусы (честь, Родина, ордена, память и т. д.).
Центральная улица – это самая главная улица нашего села, на которой расположены: сельская администрация, Дом культуры "Радуга", детская площадка, центральные магазины, почта России, остановка автотранспорта.
Площадь Победы – особое место в нашем селе, место памяти. Здесь к площади примыкает небольшой сквер, а в центре сквера расположен памятник погибшим в годы Великой Отечественной войны воинам. На площади Победы ребят встречала ветеран педагогического труда Алевтина Григорьевна Носкова. Она предложила вспомнить прадедов, участвовавших в Великой Отечественной войне, написать их имена на ленте памяти, а в завершение работы площадки ребята разгадали военный кроссворд.
Улица Советская – улица с интересной судьбой. Ей было дано это название после того, как здесь расположился сельский Совет – администрация села. На этой площадке ребят встречала опытный работник культуры, а также почётный гражданин этой улицы – Мария Викторовна Копий. Викторина о советском прошлом очень увлекла ребят. Они узнали, сколько стоил хлеб, газировка и спички в 80-е годы, что такое "Пионерская зорька", в какие игры играли их родители, бабушки и дедушки и многое другое.
Молодёжная улица говорит сама за себя: в 70-е годы XX века эта улица, как и Комсомольская, заселялась молодыми специалистами сельского хозяйства. Здесь группы встречал Иван Иванович Бобков, посвятивший свою трудовую деятельность сельскохозяйственной отрасли. Он предложил ребятам соотнести орудия труда сельского труженика и виды работ, не забывая обращать внимание ребят на проблему чистоты улиц.
Улица Школьная – это родная и дорогая сердцу дорожка для каждого жителя села. На этой улице группы встречала ветеран педагогического труда Лариса Александровна Тюкалова. На этой площадке можно было заработать больше всего баллов, так как ребятам было предложено вспомнить и написать все добрые дела, которые они совершили за год, и набросать план таковых на следующий год. Среди добрых дел, которыми дети наполняли "доброе лукошко", обязательными были благоустройство и чистота улиц села, поэтому все без напоминания наводили порядок на каждой из улиц.
Улица Полевая появилась и разрослась стихийно из нарядных частных домиков. Многих хозяев привлекало раздолье находящегося рядом колхозного поля. На творческой площадке Полевой улицы группы следопытов встретила заслуженный художник РФ Галина Ивановна Менькова. Ребята вспоминали народные художественные промыслы России, подбирали изделия к таким известным промыслам, как: хохломская и городецкая росписи, гжель и дымковская игрушка. Ещё много интересного и познавательного узнали участники квест-игры на этой площадке, но главным было живое общение с интересным человеком.
Улица Новая – улица с непростой историей. Улицы Новая и Центральная активно застраивались в 90-е годы, когда рушились старые идеалы, разрушалось то, что казалось незыблемым. Кажется, невероятно, но всё объяснимо. Наш край – это родина знаменитого на весь мир хохломского промысла, а в нашем селе живут умелые и трудолюбивые люди, которые не боятся работы и строят крепкие семьи. В 90-е годы спрос на хохломские изделия был особенно высок, поэтому большая часть сельских тружеников успешно занялась этим знаменитым промыслом, построив много красивых домов, которые сложились в благоустроенные улицы. На улице Новой юных исследователей встретила и пригласила к себе в гости ветеран педагогического труда Светлана Александровна Рябкова. На этой станции ребята говорили о российских символах, о современной России. В завершении работы площадки группам было предложено раскрасить российский триколор и объяснить значение каждого цвета.
С каждой площадки ребята уносили символический ключ от улицы, как добрый знак единения с родным селом, знак сопричастности к общей малой родине, про которую после этой игры узнали много интересных фактов и ещё больше полюбили.
В конце путешествия все собрались в школе, где в торжественной обстановке, вместе с ветеранами, приняли в ряды РДШ четвероклассников, которые достойно прошли все этапы квест-игры и очень ждали этого момента.
Все участники обменяли свои ключи на каравай горячего хлеба. Хлеб – это символ труда для сельского труженика, символ достатка.
В ходе такой простой и очень познавательной игры-путешествия дети узнали много нового и интересного о нашем селе, о людях, которые прославили наш край, о том, как богата история нашей страны. Мы вправе гордиться и своим народом, и своим селом, и страной.
О. Подогова,
старшая вожатая МОУ "Сёминская основная школа", руководитель РМО старших вожатых