Он является уроженцем нашего села и бывшим преподавателем математики. Встреча прошла в теплой, дружеской обстановке, в форме диалога. Школьники заранее записали интересующие их вопросы и передали Николаю Дмитриевичу. Ветеран поделился с нами деталями своей жизни, жизненным опытом.
Екатерина Атаева, 8 класс:
- Как вы жили до войны?
Николай Дмитриевич:
- Жил, как обычный сельский школьник. Жили тогда люди не в домах, а в небольших деревянных хатах с соломенной крышей, одну треть которых занимала печка. Возле нее всегда были дети, играли, особенно зимой. Было много детей, по 6-7 в семье, в некоторых и по 10. Таким матерям давали медаль и присваивали звание "Мать-героиня".
В Кутафино была 7-летняя школа: 2 деревянных больших дома - сама школа и учительский дом. Дети из Хлюстовки пешком ходили (примерно 2 км от школы). Никакого подвоза не было. Зимой в школе было холодно. Чернила, разбавленные водой, носили в нагрудном кармане, в пузырьке. Потом уже появились чернильницы-непроливайки. Родители работали в колхозе. В Кутафино был колхоз "Звезда коммуны", в Колках - "Памяти Ильича", в Красной Роще - имени Ворошилова. Весь полученный урожай сдавали в заготовку. В конце года рабочие получали по несколько килограммов зерна и деньги, тогда еще в копейках. Работали за трудодни. Это такие палочки, которые ставились за количество работы. Плохо работал - ставили 0,75, хорошо - 1,25. Чтобы было больше трудодней, нас, школьников, привлекали помогать. В 5-м классе вместе со взрослыми участвовали в прополке, вспашке. Тягловой силой были лошади. И у меня была пара лошадей. Запрягали в плуг и пахали так огороды. В 6-7 классах ночью выгоняли лошадей стеречь, в ночное называется. Наша задача была охранять их всю ночь.
Закончил я 7-летку, свидетельство выдали. Отец услышал, что педагогический институт в Орле открыл набор на учителя математики. Он спросил, хочу ли я стать учителем. Я согласился, но учительница сказала, что без окончания средней школы не возьмут в институт. Я пошел учиться дальше. До войны закончил 8 классов. В 9 классе отучились половину сентября, а после директор сказал, что все должны отправиться домой до особого распоряжения. 2 октября 1941 года со стороны Дмитровска по направлению к Кромам прошли немецкие танки. После жили на оккупированной территории.
Алиса Зубкова, 4 класс:
- Какой была жизнь во время и после войны?
Николай Дмитриевич:
- После освобождения к нам на работу в поле, а мы тогда урожай собирали, прискакал на лошади посыльный из района. Сказал, что всем мужчинам призывного возраста, в том числе и 1926 года рождения, нужно прибыть к 10 часам в Кромы, в призывной пункт. Наутро мать собрала котомку, и мы с ребятами пошли в Кромы. Это было 8-10 августа 1943 года. Днем нас учили маршировать, приучали к дисциплине. Ночью отправили нас, наверное, человек 30, охранять сарай. Каждый охранять по 15 минут должен был, поделили ровно на всю ночь, а утром оказалось, что на второй круг пошли. Через несколько дней у нас был первый поход. Первая остановка - Кутафино. Ночевали в конюшне и сколько домой ни просились с родными повидаться, не пустили. Утром снова в поход, на этот раз остановились в Лубянках. Пришли мы, остановились, и я в обморок упал, наверное, от тяжелой и долгой ходьбы. Тут у нас появилась полевая кухня. Утром пошли дальше. Ночевка была где-то под Дмитровском. На стоянках нас знакомили с оружием: карабином, автоматом ППШ, с пулеметом "Максим". Там же, под Дмитровском, нам устроили баню - 4 столба, обтянутые плащ-палаткой, невдалеке печка, на которой вода грелась. После бани выдали форму. Наутро опять пошли.
В Дмитровске нас привели к большому сараю и вызывали по очереди. Кто оттуда выходил, был с винтовкой Мосина. Охраняли по-первости второстепенные объекты, например, колодцы. После определили в запасной полк. Там нас ужасно гоняли и в строю, и в простой подготовке к военным действиям. Порой приезжали офицеры и забирали ребят. Нас в количестве 150 человек забрали в пограничные войска. Я служил в 98-м полку. Главной нашей задачей было - стоять на постах, охранять дороги и проверять документы. Помню, было это в Белоруссии, по дороге в Гомель. Едет колонна и не останавливается. Уже близко они были, и нам пришлось сделать предупредительный выстрел в воздух. Они остановились, а с нами женщина служила, и она тщательно все проверяла: номера машины, двигателя, шасси. И не сходится номер. Откуда-то из середины колонны вышел мужчина в кавказской папахе и бурке, спросил у этой женщины, что, мол, случилось, а она: так-то и так, не сходится. После ей шепнули что-то, и мы пропустили эту колонну. Как оказалось, это был Рокоссовский.
Затем забрали меня и 30 моих товарищей в войска связи. Там были курсы 4 месяца. Работали в землянках, в лесу, учили азбуку Морзе, а также учились принимать сигналы и отвечать на них. После курсов получил звание радиста 3 класса. Вернулся в пограничные войска. Поначалу сложно было освоиться на другом аппарате, но ничего, научился. Станцию старались маскировать, но больше всего хлопот доставляла установка антенны. Вешали ее, как правило, высоко на деревья, на 20-30 метров вверх.
День Великой Победы встретил я на дежурстве. Передал старшему по званию, что победа, что наши победили. Всех солдат подняли, объявили. Ту ночь мы не спали: откуда-то появилась гармошка, мы пели, танцевали.
Потом мы отслужили еще несколько лет, в общей сложности 7. К концу службы я имел звание радиста 1 класса.
После войны - домой. Дверь в хату была открыта, зашел и увидел задние ноги коровы. Тельных коров тогда дома держали. Попросился на ночлег, а мне отвечает женщина: "Некуда нам тебя класть, сами еле-еле помещаемся", а я в ответ: "Да мне где-нибудь в уголке можно". Обошел я корову, мать меня увидела и от радости чуть было в обморок не упала... После небольшого отдыха поехал в Орел. Там в трамвае услышал, что срочники учатся на учителей в институте, и на заметку взял. Месяц дома был, а потом опять в армию вернулся, где еще 6 лет радистом прослужил в звании старшего сержанта. Параллельно поступил в педагогическое училище, которое закончил досрочно за 2 года. После поступил в университет на физико-математический факультет. Еще его не окончив, нашел работу в Кутафинской школе, в начальных классах, где проработал 2 года, потом дали мне математику, и ее я вел до самой пенсии.
Дарья Белова, 5 класс:
- Сколько Вам было лет, когда началась война?
Николай Дмитриевич:
- Неполных 15, а в армию пошел - неполных 17 лет.
Маргарита Барьева, 5 класс:
- Остались ли Ваши друзья живы после войны?
Николай Дмитриевич:
- С кем я призывался служить, все погибли. Остались только Александр Козырев и Григорий Черепов, но и они относительно недавно умерли.
Евгений Атаев, 7 класс:
- В каком году Вы пришли работать в школу, и сколько Вам было лет?
Николай Дмитриевич:
- В школу я пришел в 1956 году. Мне тогда было 30 лет.
Максим Ломакин, 2 класс:
- Кто из Вашей семьи погиб на войне?
Николай Дмитриевич:
- На войне у меня погиб отец, на Орловско-Курской дуге, и сестра, ей было всего 15 лет. При минометном обстреле у ее ног взорвалась мина, она прожила еще несколько часов и умерла. Похоронили мы ее в саду.
Александра Денисова, 2 класс:
- Сколько медалей вы получили?
Николай Дмитриевич:
- За время войны и после нее я получил 21 медаль и 1 орден Отечественной войны II степени.
...Война закончилась 75 лет назад, но память об ее ужасах должна жить вечно. Свидетелями войны являются наши ветераны, и их живые, жизненные воспоминания не из старых газет, не из школьных учебников для нас - большая ценность. Наше поколение последнее, которое видит ветеранов живыми, поэтому мы должны слушать, запоминать, записывать эти воспоминания, ведь зная свою историю, мы не будем повторять ошибки прошлого.