- Мальчик поднимает на меня свой смущенный взгляд, и мягкие теплые волны окутывают меня – искренние,самые чистые глаза, которые я когда-либо видела,заливается самой доброй в мире улыбкой. - Я бы всем купил красивые машины. Маме, папе, братьям и сестрам, и себе, синюю спортивную…"

Кареглазый солнечный мальчик и очаровательными ямочками на щеках, в которых спрятался весь его мир – добрый, светлый, чистый и невинный. Мама дает ему листок бумаги и синий карандаш – его любимый цвет – сейчас он приступит к своему излюбленному занятию. Он осторожно и аккуратно выводит прямые линии, круги – и вот рисунок почти готов. Прямоугольник с двумя кружочками – это колеса, а вот и окна-иллюминаторы - это автомобиль его мечты. Такую он мечтает купить в будущем. Как нетрудно догадаться, главная страсть Муслима – это машинки, в которые он играет днем и ночью без устали, когда остается время после катания на новеньком велосипеде, который ему купил самый лучший папа на свете. Его огромное доброе сердце заполнено любовью к своей мамочке Асе, старшему брату Мусалину, милому Расулу, рассудительной сестренке Динаре, шустрой бандитке Самире и сладкой малютке Ясмине. А еще в нем остается много места для искренней любви ко всем – дядям, тетям, ребятам со двора, со школы, и даже к тем, с кем ему еще не довелось познакомиться. Муслиму Шобитову 8 лет. Он родился особенным ребенком. Хрупкий 2-килограммовый малыш, за жизнь которого в выписке из роддома – несколько строк жирным шрифтом - диагноз ДЦП – детский церебральный паралич, левосторонний спастический гемипарез. Укорочение, гипертрофия левой верхней конечности. Микроцефальный синдром. Содружественное сходящееся косоглазие. Эпилепсия с частыми эпиприпадками… Страшные и длинные названия заболеваний, которые звучат как приговор. Но для улыбчивого и доброжелательного Муслима после рождения мир не перекрасился в черный цвет, он заиграл яркими красками. На первый взгляд он практически ничем не отличается от сверстников. Такие же мальчишеские увлечения, такие же дворовые игры, такие же ссоры и примирения с братьями и сестрами, такие же детские мечты.

- Как проходит обучение Муслима в школе?

Ася Шобитова (мама) - Муслим в этом году окончил второй класс. С первого класса мы стараемся два-три раза посещать кабинет "Доступная среда". И параллельно нас посещает замечательный педагог Амина Бесчокова, которая с первых дней нашла с сыном общий язык и на нашу радость смогла добиться хороших результатов в обучении. В школе есть все условия для того, чтобы вызвать интерес к учебе и развивать Муслима в физическом плане – это специальные спортивные тренажеры, устройства и приспособления для проведения ЛФК, по мере своих возможностей он рисует там, решает творческие и учебные задания на письме и на компьютере. Учительница хвалит его, наблюдает успехи. Сын, к сожалению, с трудом запоминает буквы, но отлично держит ручку и карандаш, и любит рисовать. Рисует фигуры и некоторые буквы. Очень любит раскраски и старается при раскрашивании не переходить за рамки рисунка. Он с большим усердием и интересом занимается, и когда не получается так, как надо, нервничает. Спасибо нашей учительнице – она всегда ласкова с ним, и за ошибки не ругает, а старается его приободрить и снова приниматься за работу.

- Муслим очень позитивный мальчик, но возникали ли в школе либо в вашем окружении ситуации, которые его задевали, обижали, унижали? Ведь наш мир полон жестокости и несправедливости к тем, кто по разным причинам не соответствует общественным стандартам физической конституции и поведения. Как к нему относятся сверстники и взрослое окружение?

- Слава Аллаху, подобных моментов у нас не возникало. Когда мне принесли Муслима, когда я взяла впервые на руки моего маленького беззащитного сыночка, который родился в очень трудных условиях, я задыхалась в слезах, мне не хватало воздуха – как и моему крохе. Не знаю, кто виноват в том, что так случилось – все по воле Всевышнего – но пришлось моему Муслиму, только появившись на свет, познать горькую сторону этого мира. Конечно, мы лечились по мере возможности, старались делать все от нас зависящее, чтобы он не чувствовал себя обделенным вниманием и любовью, не чувствовал свое отличие от других. Пошел он только в два годика. Разговаривать начал только в 4. Мы никогда не обижали его своей чересчур навязчивой опекой, не отмечали его особенности. У нас шестеро детей – и Муслим рос в большой дружной семье – это сыграло на пользу. Муслим подражал старшему, следил за младшими, всегда поддерживал и наравне со всеми помогал мне по дому, в огороде. Он большой аккуратист, не будет носить одежду даже с маленьким пятнышком грязи. Очень ответственный. Всегда накормит кур, поиграет с кроликами, поможет в поливе огорода и первый откроет двери гостю, а потом бегом звать нас - чтобы мы его встретили. Нет, не было никаких ситуаций, когда бы нашего Муслима обидели, либо сказали плохое слово – он, когда надо, постоит за себя, свое не отдаст, чужое не тронет. Родственники, воспитатели, педагоги – все с большой человечностью, пониманием и добротой относятся к нему. И он отвечает им тем же.

- Кто помогает вашей семье в этой непростой ситуации, какую государственную помощь вы получаете?

- Признаюсь, в начале пути – когда я услышала от врачей о пугающем диагнозе сына, я испугалась. В первую очередь, за сына, конечно. Как он будет жить с таким заболеванием в этом непростом мире, где даже здоровые люди выживают с трудом. Как у него сложиться жизнь, будет ли у него достаточно сил и возможностей противостоять злу, мудрости и смышлености, чтобы распознать добро. Много мыслей меня мучили и мучают до сих пор. Но сейчас время перемен. Государство действительно помогает – есть программы, материальная помощь для семей с детьми с ограничениями здоровья. Тот же самый кабинет "Доступная среда" в школе, отличные педагоги, которые проводят индивидуальные занятия с детьми, и государственные льготы. Большая благодарность нашему главе Анзору Дзахмишеву, который не раз нам помогал и оказывал нам материальную помощь – мы попали в госпрограмму и получили материальную поддержку. А сколько сейчас глава государства делает для семей с детьми, которые более всего нуждаются в материальной поддержке! Все это, конечно, дает силы и надежду на лучшее будущее для нашей семьи, для моего мальчика. Несколько раз, когда Муслим еще был маленький, мы проходили санаторное лечение и реабилитацию, последние годы, из-за большой занятости (сейчас я мама 8-месячной малышки Ясмины) нам не удалось посетить оздоровительные санатории, но, надеемся, в следующем году возобновить реабилитацию.

- Как вы представляете будущее Муслима? Кем бы вы хотели его видеть?

- Для матери главное – видеть счастье своих детей. Пусть Муслим будет счастлив. Пусть он не познает больше горестей и трудностей, пусть его мир будет светлым, его окружение порядочным, пусть он обретет достойную любящую семью, работу, которая будет его кормить. Пусть его глаза никогда не омрачаться горькими слезами, и улыбка не будет сходить с его губ.

Я понимаю, что для нашего мира, где часто работает закон естественного отбора, таким, как Муслим, очень трудно занять место "под солнцем", но если суждено Всевышним, и при поддержке родных и любимых людей, любящей и дружной семьи, которая придает веры и силы на преодоление любых проблем, он сможет, он обязательно сможет стать успешным, счастливым и порядочным человеком. И неважно, кем он станем в будущем, какую профессию выберет, главное – чтобы он обрел счастье и уверенность в себе, нашел свое призвание, смысл жизни, исполнил свои мечты.

Марианна Губашиева