Музей при школе — один из лучших в области. Материалы для него дети собирают под руководством учителя истории В.И. Кочергиной. Вместе с Валентиной Ивановной готовят работы и проекты.
- Областной конкурс исследовательских краеведческих работ "Отечество" – один из любимых среди педагогов и активистов нашего музея, занимающихся краеведческой деятельностью, - говорит она. - В конце января в областном центре эстетического воспитания детей и молодёжи прошла 20-я юбилейная конференция - очный тур регионального конкурса исследовательских краеведческих работ участников Всероссийского туристско-краеведческого движения "Отечество". В конкурсе приняло участие около 70 школьников, представив на суд жюри более 60 краеведческих работ в пяти секциях. Наши ребята принимают участие в этом сложном, но очень интересном конкурсе 15 лет! В нынешнем году все работы олинских школьников прошли отборочный тур.
Ребята с руководителями В.И. Кочергиной и С.Ю. Парфёновой отправились в Астрахань защищать работы. Юные краеведы должны были продемонстрировать владение материалом, ораторское искусство и заинтересовать своими находками и выводами. И учащиеся справились отлично. Ученицы 10 класса под руководством Валентины Ивановны показали следующие результаты: Виктория Володина заняла 1 место в секции "Историческое краеведение", покорив жюри интересной подачей материала, уверенным выступлением в секции "Летопись родного края" с работой "Олинская пристань"; Диана Попова заняла 1 место в секции "История образования" с работой "История Олинской школы в 50 - 70-е годы", а Дарья Мардасова с исследовательской работой "Кавказ" на земле обетованной", посвящённой участию дедушки Мардасова М.П. в арабо-израильском конфликте 1970 года, заняла 2 место. Впервые свои силы в исследовательской работе вместе с руководителем Парфеновой С.Ю. попробовала ученица 7 класса Настя Шептухина, которая удостоена 3 места за работу "История пионерской организации Олинской школы".
При подведении итогов жюри отметило высокий уровень исследовательских работ олинцев. Первые две работы будут отправлены на Всероссийский конкурс "Отечество" в Москву. На счету подопечных В.И. Кочергиной уже есть опыт участия на таком уровне. Антонина Кочергина и Алёна Чугурова стали в своё время лауреатами, а в прошлом году Татьяна Никитенко получила дипломы в двух номинациях.
В рамках Всероссийского туристско-краеведческого движения учащихся "Отечество", посвящённого 300-летию Астраханской губернии, кроме исследовательских работ, на конкурс были представлены и творческие. И тут олинцы оказались на высоте. Иван Виненко (10 кл.) признан лауреатом 1 степени в номинации "Астраханский край. С любовью!" за презентацию "Выпускники школы на сценическом поприще" (руководитель Н.П. Замбаева). В номинации "Культурное наследие. Земляки" 1 место - у Анастасии Смоляниновой (Т.А. Голованёва) за фильм "Григорьева Алевтина Ивановна". Есть награды у воспитанников В.И. Кочергиной: А. Шептухина стала лауреатом 1 степени с презентацией "Памятник "Алёша", а ученицы 6 класса Лида Смолянинова, Ксюша Абудёнова, Виолетта Шманенко получили диплом за презентацию "Рукотворный оазис".
В конкурсе краеведческой фотографии "Моё родное Понизовье" несколько своих работ представила ученица 10 класса Елизавета Чернышова. В финал вышел снимок "Весенние пожары на Волге", и автор заняла 1 место!
В областном конкурсе "Рисую Родину мою", посвящённом 300-летию Астраханской губернии", в номинации "Живопись" 3 место заняли работы Алёны Кирсановой из 7 класса и Евгении Клименко из 10 класса (руководитель В.И. Кочергина). Благодарственными письмами за участие отмечены ребята из 6 класса: Александр Варфоломеев, Кристина Копылова, Роман Домкин, Регина Пархоменко, Иван Прокофьев.
- Мы всегда гордимся успехами наших воспитанников, радуемся за них, - говорит В.И. Кочергина, которая награждена благодарственным письмом министра образования Астраханской области за помощь в организации регионального этапа конкурса "Отечество" и многолетнюю плодотворную работу в составе жюри.
А вот что говорят учащиеся.
Виктория Володина: "Поисково-исследовательская работа дала мне многое. Во-первых, это незабываемые впечатления, когда среди уверенных конкурентов и их руководителей ты ждёшь своей очереди и волнение просто зашкаливает, ты пытаешься не забыть все наставления учителя. Во–вторых, это колоссальный опыт в написании исследовательской работы. Там столько тонкостей и правил! В-третьих, благодаря своим исследованиям я узнала массу интереснейших фактов из жизни моего села и планирую поделиться ими в составе активистов школьного музея. Планирую и дальше продолжать поисково-исследовательскую работу, ведь не за горами учёба в вузе, и подобный опыт может мне очень пригодиться в будущем".
Диана Попова: "Я писала работу по истории Олинской школы в 50 - 70-е годы. Это моя первая исследовательская работа. Сначала растерялась от того, как много материала надо перелопатить и свести всё к 14-ти страницам текста. Всё кажется таким важным и нужным, но правила жёсткие. Благо, в приложении можно использовать бесчисленное множество копий, документов, фото, воспоминаний. Под чётким руководством Валентины Ивановны всё получилось! А когда мне вручили диплом лауреата 1 степени, я не сразу поверила в это! Мне казалось, что у других ребят тоже были очень серьёзные работы! Поэтому эта победа для меня стала бесценной! Это огромный опыт. Узнала много нового об истории родного села и моей школы. Считаю, что нужно заниматься этим видом деятельности, чтобы ученики знали историю своей малой Родины. Собираюсь продолжить поисковые работы в университете!"
Дарья Мардасова: "Для меня написание работы было новым делом, особенно - поиск и сбор материалов, правильное оформление. Получила большой опыт в переработке информации. Кроме того, я писала о жизни моего дедушки и, к своему удивлению, узнала много новых фактов из жизни предков. Такие работы дают огромный опыт исследователю и расширяют кругозор. Очень интересно в подготовке проекта искать новые факты, особенно — если касаются твоего края или семьи".
Анастасия Шептухина: "Почему я участвовала в конкурсе? Потому что это интересно! Это бесценный опыт для самосовершенствования! Для меня главным было не победить, а окунуться в атмосферу позитивного настроения в процессе проведения конкурса. Первые впечатления - самые важные. Нельзя оплошать, ведь всё зависит только от нас. Нужно действовать, предпринимать то, что помогает изменить мир вокруг нас. На примерах многих произведений известно: так, как мы представим себя впервые, так запомнимся обществу на долгое время".
Юные краеведы не собираются останавливаться на достигнутом. Вместе с копилкой наград пополняются фонды школьного музея.