Помимо этого, отвечает за реализацию в нашем районе целого ряда проектов, в том числе – Российского движения школьников.
Мне было интересно узнать, как же она всё успевает?.. Где черпает силы и вдохновение для творчества? Я попросил её вспомнить, как и почему она пришла в педагогику.
- Родилась я и выросла в Иваново. Родители были рабочими на заводе, старшая сестра пошла в экономисты, а вот я поступила после восьмого класса в педучилище, на учителя начальных классов. Почему? Не знаю! С детьми обожала возиться всегда, с удовольствием нянчилась с соседскими ребятишками.
В педучилище прошла хорошую школу: нас учили обстоятельно, сочетая теорию и практику, мы постоянно стажировались в школах, в том числе сельских. Мы также занимались музыкой – я пела в хоре, играла на аккордеоне. Мы работали на практике вожатыми, учителями музыки…
После училища я год отработала в небольшом городе Вычуга Ивановской области, а в 1991 году перебралась в Камызяк – вышла замуж за местного парня. Познакомилась с Юрой заочно – мои подруги, работавшие в Камызяке в студенческом отряде, оставили на стене барака в летнем лагере свои адреса. Камызякские ребята начали с ними переписываться, мой адрес попал к Юре, он мне написал… Так завязались наши отношения. Он ушел в армию, но мы продолжали слать друг другу письма. Демобилизовавшись, он приехал в Иваново, и тогда мы впервые увиделись "вживую". И вскоре поженились…
В Камызяке я устроилась в "четверку". После декрета вела занятия в Азово-Долгинской школе, некоторое время работала в социально-профилактическом центре "Откровение" - мы занимались с подростками, посещали школы, ПТУ… Затем меня пригласили стать завучем по воспитательной работе. Я согласилась – это моё! По характеру я "массовик-затейник". Я не могу сидеть без движения, мне скучно, если ничего не происходит, нет каких-то ярких событий, мероприятий… Хотя, конечно, годы берут своё, порой где-то что-то болит… Но, придя утром на работу, окунувшись в привычную нашу суету, сразу про недомогания забываешь – некогда болеть! Наша школа – самая большая в районе, учеников больше тысячи! Большой объём работы. Но устаёшь не от детей – они, наоборот, подпитывают своей энергией, а от писанины бесконечной – отчётов, планов. Срочно требуется ответить на письмо, скинуть информацию – в отдел образования, в администрацию, в министерство… Да и дети стали другими, как и ценности, которые их волнуют – порой трудно их заинтересовать, вовлечь в общественную деятельность. И всё это идёт из семьи – даже родители не все понимают, зачем их детям всестороннее развитие. Но у нас есть, конечно, костяк детей, благодаря которым мы организуем и проводим многочисленные мероприятия, акции. Мы работаем по нескольким направлениям: духовно-нравственное, гражданско-патриотическое, социализация, профориентация. Наши активисты, поступая в вузы и колледжи, сразу там себя активно проявляют, все они – лидеры, все на хорошем счету.
В школе мы с мужем с утра до вечера. Если нет мероприятий, то в выходные дома. Юра любит возиться в огороде, держит живность, я занимаюсь домом.
Хотела ли уйти из школы? Было такое. Мы ведь все подвержены профессиональному выгоранию. За лето как-то восстанавливаешься, отпуск длинный. Правда, на море я ни разу не была, как и за границей. Ездим в Иваново. Но без работы я себя не представляю. Не знаю, что буду делать на пенсии – умру от тоски, наверное, без школы, без ребятишек... Самое приятное в труде учителя – это когда встречаешь бывших выпускников, и они тебя благодарят за то, что ты их правильно воспитал.
Наша справка
Ирина Витальевна Серёжникова имеет первую квалификационную категорию по должности "Руководитель" и высшую по должности "Учитель". Руководит районным методическим объединением заместителей директоров по воспитательной работе.
В 2008 году закончила Современную государственную академию и получила второе дополнительное образование по направлению "Психология".
Отвечает за ведение сайта школы. Куратор Молодежных информационных предметных чемпионатов. Под руководством Ирины Витальевны ученики "четверки" побеждают на конкурсах "Ученик года", "Моя губерния" "Золотой ключик", "Казачий сполох", "Георгий Победоносец", "Сретенские игры", "Доброволец России", принимают участие в молодежных форумах "Селигер" и "Селиас". Ирина Витальевна организовала в школе волонтерский отряд "Добрострой". Награждена почетными грамотами и благодарственными письмами главы района, губернатора. В 2016 году школа стала пилотной площадкой по реализации Всероссийского проекта "Российское движение школьников". Ирина Витальевна - куратор проекта. Также она - участник профессиональных конкурсов, педагогических проектов:
2014 год – Всероссийский конкурс проектов "Моя малая Родина" (2 место).
2015 год – Всероссийский конкурс проектов "Радуга добра" (проект по деятельности волонтерского отряда).
2015 год – конкурс проектов по гражданско-патриотическому воспитанию (клуб "Казачий круг").
2016 год – конкурс методических разработок "Выбирай. Голосуй. Действуй" (победитель).
2017 год – Всероссийский конкурс методических идей по реализации проекта "Российское движение школьников".
2018 год - победители регионального этапа Всероссийского конкурса "Доброволец России"