Конечно же, каждый родитель, отправляя ребёнка в школу, в первую очередь заботится о его безопасности, начиная путь из дома до самой школы и в её стенах.

Основы безопасного поведения у ребёнка формируются в семье. Роль семьи в вопросе обеспечения безопасности детей в школе, на улице, в общественных местах первостепенна. Каждый ребёнок невольно и неосознанно повторяет своих родителей, подражает папам и мамам, бабушкам и дедушкам. Ваши дети таковы, каковы вы сами. Права русская пословица, утверждающая: "Ребёнок учится тому, что видит у себя в дому". Образ жизни, стереотипы поведения родных становятся для ребёнка факторами формирования его начальных представлений об окружающем мире, первого жизненного опыта. Семья создаёт для ребёнка ту модель жизни, которую он будет реализовывать в дальнейшем. Взрослые должны интересоваться тем, как проводит ребёнок время, как в школе, так и за её пределами, познакомиться с учителями, выяснить у них, как сын или дочка ведут себя при возникновении различных ситуаций. Любые перемены, происходящие в поведении детей, необходимо проверять, не отказывать детям во внимании. Проблемы, кажущиеся нам несущественными, могут быть достаточно серьёзными для ребёнка.

Ежегодно в России травмируется около двух миллионов школьников. Самый "опасный" возраст - 11-14 лет. Это может быть связано с тем, что дети этого возраста становятся самостоятельными и родители уже не сопровождают детей в школу. Причиной травматичности является невнимательность детей, и несоблюдение элементарных правил собственной безопасности. Поэтому родителям необходимо формировать у детей знания и защитные навыки безопасного поведения как можно раньше.

Предлагаем правила, с которыми Ваши дети должны быть знакомы и по возможности возвращаться к ним, чтобы вместе их ещё раз обсудить:

1. Ходи в школу и возвращайся из школы в компании товарищей, одноклассников или выбирай такой путь, чтобы все время быть на виду у взрослых.

2. Никогда не принимай предложений незнакомцев подвезти тебя. Не соглашайся на это, даже если человек утверждает, что его попросили об этом твои родители, если только они не предупредили тебя заранее.

3. Будь всегда рядом со своими учителями, одноклассниками, друзьями. Не заходи в безлюдные помещения школы, тем более чердаки, подвалы, кусты. Не задерживайся в одиночку на спортивной или игровой площадке.

4. Сообщай обо всех неприятностях, случившихся с тобой учителю, медсестре, директору, охраннику.

5. Не дружи с теми, кто приносит в школу запрещённые игры, не ешь и не пей ничего из того, что Вам предлагают попробовать.

6. Старайся не принимать чью-либо сторону в происходящих драках и разборках.

7. В туалет ходи только на перемене или с товарищем. Если увидел в туалете незнакомого взрослого, то немедленно оттуда выйди. Знай, в подавляющем большинстве школ взрослые ходят в туалеты, предназначенные только для них.

8. Внимательно следи за своими вещами, не оставляй их без присмотра, не забывай в раздевалке в карманах одежды деньги, сотовый телефон, будь внимателен к своим вещам.

9. Если тебя обижают, дразнят, издеваются над тобой, сообщи об этом взрослым, учителю и своим родителям.

Напомните своим детям правила безопасного поведения в школе:

• нельзя нарушать школьную дисциплину;

• нельзя бегать по лестницам, съезжать по перилам, вставать на подоконники, высовываться из окна, залезать на чердак школы, крышу, спускаться в подвал;

• нельзя заходить в подсобные и технические помещения школы, в них расположены коммуникации, котельная, трансформаторная подстанция, устройства и механизмы, представляющие опасность для здоровья детей;

• нельзя выходить из класса без указания учителя, покидать без разрешения помещения школы, младшим школьникам не разрешается без сопровождения взрослых уходить с территории школы;

• нельзя провоцировать конфликты с окружающими, драться и оскорблять товарищей;

• нельзя без разрешения учителя трогать, использовать или смешивать химические реактивы, собирать экспериментальные установки, включать электроприборы в сеть;

• нельзя намеренно создавать опасные ситуации.

Дисциплина на уроках и уверенный самоконтроль во время школьного отдыха - залог обеспечения собственной безопасности ученика.

Регулярно напоминайте своим детям правила безопасного поведения!

Любите своего ребёнка, принимайте его таким, какой он есть!

Статью подготовила Дамира Яхина,

психолог ГАУ СО "Энгельсский центр "Семья"