О том, что данная ситуация имеет свои как плюсы, так и минусы, все, наверное, знают. Для многих образ сельской школы это: добрая сельская учительница, счастливые румяные деревенские детишки, это культурный центр деревни, уважаемые учителя, к мнению которых прислушиваются. В сельских школах тишина даже на переменах – почти домашняя обстановка и индивидуальный подход к детям. Однако, к сожалению, качество образования детей из таких учебных заведений оказывается чрезвычайно низким. И дело тут не в качестве преподавания. В средних и старших классах, особенно с введением профильного обучения, количество предметов, а значит и преподавателей, увеличивается, возрастают требования к оборудованию и материальной базе. И зачастую высококвалифицированный учитель физики, например, вынужден по совместительству быть биологом, историком, географом и кем угодно еще.
Нельзя сбрасывать со счетов и социализацию подростков. Воспитанникам сельских школ достаточно трудно адаптироваться в новом большом коллективе сверстников, из-за поездок у них остается меньше времени на выполнение домашних заданий. Впрочем, через какое-то время (три-четыре месяца) большинство сельских ребят выходят на уровень своих городских одноклассников, а иногда оказываются в первых рядах.
Каждый здравомыслящий человек способен все это понять и принять, и все же, как обстоят дела у детей, которые первое полугодие учатся в новых для себя условиях?
Ольга Владимировна Толкачева, учитель 3 "б" класса:
-Я сама из д. Артемово и вместе с сыном начала этот учебный год в гимназии. Не скрою, было немного боязно – ведь все неизвестное, новое, непривычное страшит. Сейчас все страхи и сомнения позади. Мне здесь очень нравится! Нравится и детям, которые учились в Артемовской школе – их в моем классе пять человек (всего в 3 "б" 15 учащихся). Они ни в чем не уступают своим сверстникам, успешно справляются с программой, быстро влились в коллектив, подружились. Подвоз детей осуществляется на автобусе, и перебоев с этим нет. Так что, у нас все замечательно!
Жасмина Закиева, ученица 3 "б" класса:
-Мне здесь интересно. Я хожу в кружок мягкой игрушки и в кружок шитья, в Артемовской школе такого не было. Мне только одно не нравится – очень шумно на переменах. Я этого не люблю.
Полностью статью читайте в газете "Невельский вестник".