Илья Шкляев, глава КФХ:

- Уже в пятилетнем возрасте читал книги об окружающем мире. Очень нравилось узнавать что-то новое про разных млекопитающих, космос, мировой океан. Запомнилось, что эти книжки были яркие, красивые с большими картинками. Конечно, художественную литературу я тоже читал, но только в рамках школьной программы. Сейчас времени на чтение уже не так много, но я всё равно стараюсь уделять внимание самообразованию. Читаю литературу, посвящённую развитию собственного дела, финансовой грамотности.

Наталья Николаева, логопед Дебёсского детского сада №1:

- Мне запомнилась книга Константина Ушинского "Бишка". Я прочитала её во втором классе. Это произведение о том, как потерялась собачка. Оно настолько меня впечатлило, что мне непременно захотелось завести собаку. И когда наконец-то спустя какое-то время она у меня появилась, я назвала её Бишка. В детстве также читала "Мастер и Маргарита" Михаила Булгакова, "Грозу" Николая Островского. Кстати, "Грозу" в свете последних природных явлений хочется снова перечитать.

Николай Хохряков, тренер-преподаватель ДЮСШ:

- Когда мне было 12 лет, прочитал все три огромных тома книги "Три мушкетёра" Александра Дюма. До этого почти не интересовался книгами, а тут меня настолько затянуло, что я читал даже ночами. Произведением Александра Дюма меня, кстати, заинтересовала одноклассница. Она с таким интересом рассказывала про "Трёх мушкетёров", что мне тоже захотелось про них почитать. Сейчас тоже читаю, но в основном литературу, которая мне необходима для работы.

Дарья Нефёдова, психолог МЦ "Вертикаль":

- В детстве прочитала все семь фэнтезийных повестей книги "Хроники Нарнии" Клайва Льюиса. Произведение большое, но я осилила его, наверное, за неделю. Очень интересно было читать о приключениях детей в волшебной стране Нарния. Сейчас тоже много читаю о детях, только уже в книгах по психологии.