Многоголосая детвора заполнила группы, и с тех пор, не умолкая, звенит беззаботный и весёлый детский говор и смех. Заведующей была назначена Антонина Дмитриевна Шаронова. Антонина Дмитриевна была требовательной к себе и другим людям, педагог большой культуры и широкого кругозора, привлекающий людей своим заботливым отношением, умением работать. Поэтому она подобрала работоспособный и творческий коллектив. Тогда вместе с ней пришли работать в детский сад Е.А.Комарова, М.Б. Лоскутникова, З.К.Варфоломеева, В.И. Дьячковская, П.К.Гришина, Г.И. Кубышкина, Г.И.Сенникова, Т.А.Сосновская Т.А., Е.И.Ананина, Л.Я.Шекунова, Т.А. Жарких, В.Т.Шекунова, Т.В.Звоневская, Н. Рыкова, Н.В. Черёмушкина, Л.В. Данилова, Л.П.Хвосточенко, Т.А. Кухтина, В.Н.Рыбакова, В.А. Козлова, В.А. Богдан, Г.Н.Бахтина, Н.А.Назарян, Н.И.Акулинцева, Т.М. Замотаева, А.Г. Багина, Н.С.Струмиловская, О.Д.Редчец, И.А. Чупрова, О.М. Мишина, Л.М. Коденева, З.Ф. Белоконь, С.А.Мораш, Н.В. Старицына.
В 1994 году детский сад возглавила Анна Петровна Селезнёва.
В этом же году он был передан в Петровск-Забайкальский комитет по образованию и переименован в ясли-сад № 9. Спустя годы, ряды коллектива пополнили Е. А. Янцевич, Л.П. Рычкова, Е. Н. Нимаева, В.С. Конова, Н.Г. Коденева, Г.Г. Скоркина.
В 1995 году эстафету руководства приняла тактичная, энергичная и целеустремлённая Ольга Терентьевна Емельянова. Сложное это было время в жизни детских садов. Но, несмотря на это ,коллектив не отчаивался и продолжал трудиться, раскрывая и развивая таланты и увлечения своих воспитанников. Чтобы быть востребованными у родителей, привлечь их внимание к детскому саду, устраивали ярмарки. Своей энергией и творчеством Ольга Терентьевна увлекала коллектив.
С 2002 года детским садом руководит педагог по призванию, наставник молодёжи Анна Феофановна Белоплотова. Анна Феофановна неугомонная, уверенная в себе женщина. Как рачительная хозяйка умеет правильно планировать, расходовать и экономить, старается сделать так, чтобы в детском саду было уютно, тепло, комфортно и детишкам, и родителям, и сотрудникам.
Сегодня муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида № 9 посещают 156 детей. Функционирует шесть возрастных групп — две группы раннего возраста для детей от полутора до 3 лет и четыре дошкольных – для детей от 3 до 7 лет.
За 50 лет из стен детского сада выпущено более 1200 воспитанников. Авторитет у учреждения в микрорайоне хороший. Семьи, дети которых посещали наш детский сад, приводят вторых и последующих детей; рекомендуют его своим друзьям и знакомым.
Детский сад живёт насыщенной жизнью. Помимо обязательной образовательной программы используются парциальные программы, направленные на развитие и творчество ребёнка. Нестандартные подходы, яркие и интересные мероприятия для детей и взрослых — это норма. Серьёзная методическая работа, взаимодействие с родителями, преемственность традиций и тесная связь с социумом, участие в общественной жизни – также обязательная составляющая воспитательно-образовательного процесса. Все педагоги находятся в постоянном поиске нового, используют в работе презентации, современные ИКТ технологии. Стараются идти в ногу со временем, чтобы быть интересными детям.
В последние годы в коллектив влились инициативные, творческие педагоги Н.А. Брылёва, Е.В. Орешина, О.В. Савченко, Р.А. Гриценко, Е.В. Шишкина, Е.Л. Варфоломеева, О.Ю. Бородина, У.Г. Мигунова, Е.В. Пшеничная, Н.В. Исупова, Н.В. Прудникова, Л.А. Линейцева, В.В. Алексеева, В.А. Гуслякова, А.Н. Еберзина.
Поистине бесценны люди, создающие уют и красоту в группах – Т.А. Захарова, И.Е. Емельянова, И.А. Белоглазова, Н.В. Валеева, А.А. Лосева, Н.А. Тихонова, Ю.В. Парфёнова, А.Н. Иванова, А.А. Сайченко. Каждый день вкусно, разнообразно и доброкачественно готовят пищу для наших ребят повара Е.И. Парфёнова и Г.И. Коркина. Добросовестно относятся к своей работе Т.А. Шерер, В.И. Шерер, А.Ю. Тычин и В.В. Бусоедов.
Для того, чтобы каждый ребёнок смог найти себе дело и занятие по душе, в группе выделены центры организации определенного вида деятельности. Они не имеют чёткого разграничения, что позволяет соблюдать принцип полифункциональности, когда один и тот же игровой уголок по желанию ребёнка можно легко и быстро преобразовать в другой. Такая среда позволяет детям выбирать, а воспитателю – направлять детскую деятельность. Наблюдая за воспитанниками, педагог получает много интересной и полезной информации. Это помогает ему вдумчиво и рационально организовывать и корректировать пространство группы в дальнейшем. Каждая группа детского сада индивидуальна и своеобразна. Педагоги, работающие на группе, наполняют её, ориентируясь на индивидуальные особенности и коллектив в целом. При подборе игрушек и других материалов стараются принимать во внимание реалии современности.
Социальными заказчиками деятельности учреждения являются в первую очередь родители воспитанников. Поэтому коллектив детского сада пытается создать доброжелательную, психологически комфортную атмосферу, в основе которой лежит определенная система взаимодействия и партнёрских отношений с родителями, взаимопонимание и сотрудничество с ними. Меняется формат взаимодействия родителей и воспитателей, при котором родители из требовательных "заказчиков образовательной услуги" становятся союзниками, партнерами и помощниками воспитателей, полноправными участниками образовательного процесса. На базе детского сада создан Консультационный центр для родителей детей, не посещающих дошкольные учреждения.
С 2018 года детский сад является региональной пилотной площадкой по внедрению финансовой грамотности детей старшего дошкольного возраста. Финансовое просвещение и воспитание детей дошкольного возраста – сравнительно новое направление в дошкольной педагогике, является глобальной социальной проблемой, неотделимой от ребенка с самых ранних лет его жизни. Малыши рано включаются в экономическую жизнь семьи, сталкиваются с деньгами, рекламой, ходят с родителями в магазин, участвуют в купле-продаже и других финансово-экономических отношениях, овладевая, таким образом, экономической информацией на житейском уровне. Изучение основ финансовой грамотности в ДОУ осуществляется в тесной взаимосвязи с родителями (законными представителями) дошкольников, так как семья передаёт ребенку первый социальный опыт. В процессе организации образовательной деятельности по изучению основ финансовой грамотности занятия проводятся в доступной и комфортной для детей форме, учитывая игровой подход. Воспитатели используют как традиционные, классические формы (игра, беседа, чтение, экскурсии, наблюдения и др.), так и современные (проектная деятельность, ситуационные задачи, мастерские, викторины и конкурсы, моделирование, театрализованные интерактивные мини-постановки и др.). Все формы носят интегративный характер и позволяют обеспечивать развитие личности, мотивации и способностей детей в различных видах деятельности и охватывать все образовательные области, а это в свою очередь соответствует ФГОС ДО. Приобщение ребёнка к национально-культурному наследию; представление о родном городе, крае является содержательной основой для социально-личностного развития детей и осуществления разнообразной детской деятельности. Для этого педагогами разработана программа "Я живу в Забайкалье".
В коллективе детского сада нет случайных людей, всех нас объединяет любовь к детям.
Коллектив принимает активное участие в городских, краевых, всероссийских и международных мероприятиях и конкурсах, занимая призовые места. Успехи коллектива неоднократно отмечались грамотами Главы городского округа "Город Петровск-Забайкальский"; председателя Комитета по образованию, делам молодёжи, материнства и детства; городского отдела культуры. В 2018 году наше дошкольное учреждение внесено в национальный реестр "Ведущие образовательные учреждения России". Лучшие сотрудники нашего учреждения размещены на федеральном интернет портале "Доска Почета тружеников России". Но главная наша награда — это счастливые лица наших воспитанников, признание и авторитет детского сада в городе.
Поздравляем замечательный коллектив нашего детского сада с золотым юбилеем! Желаем процветания, успеха и стабильности. Пусть радость, счастье и добро наполняют сердца всех, кто трудится в стенах детского сада, помогая нашим детишкам расти и развиваться. Желаем, чтобы благополучие и успех всегда были главными составляющими в нелегкой, но важной работе. С юбилеем!