В этом году на звание лучшего педагога района претендуют десять участников: учитель начальных классов школы №1 Екатерина Кот, учитель биологии школы №2 Екатерина Осипова, учитель истории и обществознания школы №3 Анастасия Панкина, учитель русского языка и литературы школы №5 Евгения Ванина, учитель химии и биологии школы №7 Елена Чарикова, учитель начальных классов школы №8 Наталия Крапивина, учитель технологии школы села Новозахаркино Сергей Кайдарин, учитель начальных классов Пригородной школы Зоя Гусева, учитель физики Кожевинской школы Фаниль Абузаров и учитель музыки санаторной школы-интерната Татьяна Иноземцева.
В первом туре в рамках заданий "Методическая мастерская" и "Урок" конкурсанты поделились своим профессиональным опытом и продемонстрировали владение приёмами и методами обучения. К финальному испытанию "Мастер-класс" допустили педагогов, набравших наибольшее количество баллов в общем рейтинге.
Кто же они, конкурсанты,
решившие побороться за почётное звание лучшего учителя района?
Татьяна ИНОЗЕМЦЕВА, учитель музыки и изобразительного искусства санаторной школы-интерната
В школе-интернате Татьяна Владимировна работает с 2014 года. Это учитель, который увлечён своей работой, педагог, по крупицам собирающий ценный опыт своих старших коллег и систематизирующий свои наработки, изучающий новейшие достижения педагогической науки и преподавательского мастерства. По её мнению, учитель должен быть эрудированным, прогрессивным человеком, осознающим благородство своего призвания и создающим условия для всестороннего развития ребёнка.
Татьяна Владимировна не раз становилась призёром и победителем научно-практических конференций, фестивалей, конкурсов. На протяжении нескольких лет руководит школьным фольклорным ансамблем "Забавушка". Осенью 2020 года ребята, которые занимаются под её руководством, приняли участие в Международном конкурсе-фестивале искусств "Кубок Виктории", где представили народную песню "Ниточка" и стали победителями, получив Диплом I степени в номинации "Народный вокал".
Этот учитель принадлежит к числу педагогов, которые удачно совмещают преподавательский опыт, творческий подход и душевное отношение к самому процессу обучения школьников. Про таких людей, как Татьяна Иноземцева, говорят, что они работают "с огоньком", отдавая себя полностью любимому делу…
Евгения ВАНИНА, учитель русского языка и литературы школы №5
В школе №5 Евгения Николаевна работает с 2003 года. Когда её спрашивают о том, кто повлиял на выбор профессии, всегда с гордостью и улыбкой отвечает: "Моя семья!".
И это действительно так, ведь она продолжает дело большой педагогической династии, а вся её судьба связана с родной пятой школой. Своими наставниками в профессии считает первую учительницу Валентину Никифоровну Теплову, учителей математики Раису Алексевну Сошкевич и Ольгу Алексеевну Жаркову, учителя иностранного языка Антонину Борисовну Карпенко.
Евгения Николаевна уважает мнение каждого ученика, она умеет слушать и, что самое главное, слышать своих воспитанников. Будучи открытым и искренним человеком, справедливым и сопереживающим, вот уже на протяжении семи лет возглавляет она профсоюзный комитет школы.
Мир её увлечений разнообразен: вышивание бисером, лентами, стразами, изготовление кукол, рисование, лепка, сочинение стихотворений - всё нашло отражение в творчестве Евгении Ваниной.
Её по праву называют профессионалом своего дела, педагогом, способным зажечь в сердцах учеников огонь познания, вовлечь их в водоворот интересной и неповторимой школьной жизни.
Опора Евгении Николаевны - крепкая семья. Гордость родителей - замечательный сын Платон, он в этом году заканчивает 9-й класс.
Зоя ГУСЕВА, учитель начальных классов Пригородной школы
Педагогический стаж этого учителя - 42 года! Зоя Николаевна - высококвалифицированный, творческий педагог, который мастерски владеет стратегией современного образования. В 2019 году стала победителем муниципального этапа Всероссийского конкурса "Учитель здоровья России - 2019", ведёт системную работу с одарёнными детьми. Её воспитанники - призёры многих конкурсов и конференций, проводившихся как в очном, так и в дистанционном формате.
Зоя Николаевна умеет найти подход не только к каждому ребёнку, но и к каждому родителю, может создать доброжелательную атмосферу как в детском, так и во взрослом коллективе. Её класс отличается социальной активностью и инициативностью.
Она не только замечательный учитель, но и прекрасная жена и мама, воспитавшая двух чудесных детей, причём дочь пошла по её стопам и окончила педагогическое училище.
Этот педагог обладает способностью видеть и чувствовать новое в образовании, смело идёт на эксперименты и успешно воплощает в жизнь свои учительские проекты. Требовательная к себе и доброжелательная к окружающим, Зоя Гусева пользуется заслуженным уважением коллег, любовью детей и их родителей.
Сергей КАЙДАРИН, учитель технологии Новозахаркинской школы
Педагогический стаж Сергея Георгиевича - 35 лет. Это активный и творческий учитель, постоянно совершенствующий своё педагогическое мастерство. На уроках он создаёт атмосферу сотрудничества и сотворчества ученика и учителя, формирует у ребят качества, необходимые каждому современному человеку: умение думать, размышлять, творить, критически мыслить и объективно оценивать происходящее.
У Сергея Георгиевича поистине золотые руки, а его главное увлечение - резьба по дереву. В свободное от работы время он вырезает ложки, лопатки, брелоки, причём любовь к художественной резьбе успешно передаёт своим воспитанникам.
Сергей Кайдарин и педагог прекрасный, и семьянин замечательный: он заботливый муж и отец - глава семьи, которым гордятся все близкие.
Фаниль АБУЗАРОВ, учитель физики и математики Кожевинской школы
Фаниль Мухамедович – педагог, по-настоящему любящий своё дело. Творческий подход к работе, тщательная подготовка к каждому уроку, разнообразие используемых методических приёмов позволяют ему успешно решать образовательные и воспитательные задачи. На уроке он уделяет внимание каждому ученику, поддерживает ребят и заставляет поверить в свои силы. Свои занятия учитель стремится наполнить открытиями, а успешными первооткрывателями на них выступают, конечно же, его ученики.
Екатерина КОТ, учитель начальных классов школы №1
Екатерина Ивановна – специалист молодой, и хотя свой педагогический опыт ей ещё предстоит нарабатывать, особый почерк в её работе уже прослеживается: преподаватель стремится раскрыть способности каждого ребёнка, старается развить у малышей желание учиться и достигать результатов не только в учёбе, но и в жизни. Она считает, что учитель начальных классов – профессия особая, ведь родители доверяют ему самое дорогое, что у них есть - своих детей, за которых переживают и волнуются. И именно от учителя начальных классов, по мнению Екатерины, в первую очередь зависит то, как сложится жизнь ребёнка в дальнейшем, как родители будут относиться к школе, станут ли они ему верными соратниками и единомышленниками или нет.
Опираясь на знания основ теории педагогики, психологии, возрастной физиологии, изучая передовые методики обучения и воспитания, она успешно решает широкий круг задач профессиональной деятельности. На каждом уроке Екатерина Ивановна учит своих учеников размышлять, думать, заниматься самонаблюдением, давать оценку собственной деятельности, в каждом формирует личность.
В улыбке Екатерины Кот дети сразу видят душевную мягкость и теплоту, живой интерес к ним, открытость и доброту. Она никогда не проходит мимо того, кто нуждается в помощи, находит время выслушать и понять каждого ребёнка. Искренне любит своих учеников, уважает их родителей. А они в ответ щедро дарят ей своё доверие - самую большую и ценную награду для молодого учителя за нелёгкий, но такой значимый труд.
Наталия КРАПИВИНА, учитель начальных классов школы №8
В школе №8 Наталия Петровна работает второй год. И каждый день 27 пар детских любопытных глаз с восторгом смотрят на педагога, называя её доброй феей и своей любимой первой учительницей.
Окончив Саратовский государственный университет им. Н.Г. Чернышевского, она пришла в санаторную школу-интернат, где стала воспитателем. Её педагогический стаж - 19 лет, её главное качество - любовь к профессии и детям. Всегда приветлива и доброжелательна, легко находит общий язык с учениками, их родителями, с коллегами.
Наталия Крапивина - талантливый педагог, учитель не только по профессии, но и по призванию. Своим ученикам она старается привить любовь к школьным наукам, к чтению книг, искусству и природе, ко всему, что их окружает.
Самая большая награда для этого педагога - любовь и уважение учеников. Они навсегда останутся для неё мальчишками и девчонками, которых она учила слушать, писать, считать, думать, любить родную школу и свою малую родину – место, где они родились и выросли.
"Ты помнишь, было вокруг море цветов и звуков. Из тёплых маминых рук учитель взял твою руку…". Наталия Петровна не только берёт за руку своих учеников, но и дарит им частичку своего сердца. Четыре года она будет бережно вести их по жизни, проявляя нежную материнскую заботу, заполняя аккуратным учительским почерком чистые странички начинающейся биографии каждого ребёнка. А через четыре года всё начнётся сначала. Снова всё с чистого листа. Да, такова работа учителя начальной школы.И в этом - его призвание.
Елена ЧАРИКОВА, учитель химии и биологии школы №7
Коллеги характеризуют этого педагога как молодого, целеустремлённого учителя, любящего детей и умеющего найти с ними контакт.
Конкурс профессионального мастерства, по мнению Елены Сергеевны, - это творческий порыв к изучению нового: новых технологий, методов. Это хороший стимул к саморазвитию и непрерывному самообучению. Это движение вперёд и стремление узнать себя, свои возможности и силы, проверить их и показать на практике. Но главное - это работа с детьми. Поэтому в её методике обучения преобладает поисковая и творческая деятельность: дети работают в таких условиях, когда могут самостоятельно добывать знания, применять их в нестандартных ситуациях. Её занятия - уроки сотрудничества, а ученики – её соавторы и сотворцы. Наверное, это и есть та особая любовь к детям, которой обладают истинные педагоги, стремясь помочь ребёнку найти себя в жизни, стать человеком с большой буквы.
Сейчас все планы и желания Елены Чариковой связаны с будущим 15-летнего сына Сергея и с совершенствованием собственного педагогического мастерства. А исполнение этих желаний, считает педагог, во многом зависит от неё самой.
Екатерина ОСИПОВА, учитель биологии и географии школы №2
Педагогический стаж этого преподавателя - 25 лет. Большое внимание в своей работе Екатерина Геннадьевна уделяет формированию у детей познавательного интереса через организацию исследовательской деятельности.
"Школа должна стать своеобразной исследовательской лабораторией, куда ученик приходит, чтобы делать открытия", - считает она. Поэтому проведение учебных исследований рассматривает как особое направление работы, ориентирующее школьников на развитие их творческой активности и формирующее у них оригинальное мышление.
Отдельный этап в деятельности этого педагога - воспитание экологической культуры и бережного отношения к природе. Являясь инициатором проекта " Школьный сад", который высадили на территории учебного заведения к 65-летию Великой Победы, систематически привлекает ребят к его благоустройству, в результате каждую весну он продолжает пополняться новыми саженцами.
А благодаря проекту "День Земли", организованному в форме квеста, Екатерина Осипова успешно работает над развитием у школьников экологического мышления и учит их осознанному гуманному отношению к окружающей среде.
Анастасия ПАНКИНА, учитель истории и обществознания школы №3
Анастасия Панкина – уроженка города Балашова, родилась и выросла она в семье военного лётчика. В школьные годы проявляла интерес ко всем предметам, особенно к математике, литературе и истории. Участвовала в олимпиадах и конкурсах, занимала в них призовые места. С удовольствием занималась в театральной студии при Балашовском драматическом театре.
Окончив школу, поступила на исторический факультет Саратовского государственного университета им. Н.Г. Чернышевского, приоритетом стала кафедра медиевистов (Средневековая Европа). Благодаря педагогам, особенно научному руководителю профессору Н.И. Девятайкиной, будущий педагог твёрдо сформировала свои жизненные цели. Вела насыщенную университетскую жизнь: участвовала в археологических экспедициях, проходила музейную практику в Санкт-Петербурге, с третьего курса ежегодно принимала участие в Международных университетских конференциях, неоднократно становилась их победителем. Окончив университет с отличием, решила связать жизнь с преподавательской деятельностью по предмету "История" и с чувством глубокой уверенности в свои силы отправилась работать в школу. И не в областной центр, а в глубинку - в Базарный Карабулак, где стала учителем обычной школы и изо дня в день постигала педагогическое мастерство.
Вот уже несколько лет Анастасия Панкина преподаёт историю и обществознание в школе №3 имени легендарного комдива Ивана Панфилова. Она передаёт накопленные знания своим ученикам, прививает им любовь к изучению истории страны и мира.
В понедельник, когда отмечался День российской науки, стали известны имена шести финалистов районного этапа конкурса. Ими стали Екатерина Кот, Анастасия Панкина, Екатерина Осипова, Евгения Ванина, Татьяна Иноземцева и Фаниль Абузаров. Кто из них войдёт в тройку призёров, покажет заключительный этап, во время которого учителя представят свои мастер-классы.
Желаем удачи нашим педагогам и верим, что конкурс "Учитель года - 2021" станет ещё одной ступенькой на их нелёгком пути к педагогическому мастерству и совершенству.