26 сентября в Центре культуры открылась выставка юных художников из Майминской детской школы искусств. Проект стал возможным благодаря участию и победе в первом конкурсе фонда президентских грантов в направлении "Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения". Сроки реализации художественного проекта со 2 июля 2019-го по 31 января 2020 года.

Очень гармонично – с живописными этюдами, портретами – прозвучали композиции трио скрипачей под управлением О.М. Асатрян и вокальные произведения под руководством О.А. Лифанской. В творческой атмосфере ребята вспомнили мастер-классы художников Е.В. Бучнева, С.П. Пашкова, А.К. Дмитриева, С.В. Хохолковой, мелодичные гостиные и вечерние дискотеки на свежем, согретом солнцем воздухе. Теплые слова прозвучали от участников проекта и директора школы К.А. Шуваевой, которая подвела итоги мероприятия.

Анастасия Филипцева, участница проекта, поделилась впечатлениями:

– Художественную школу посещаю уже шестой год. Мне нравится рисовать, мое желание стать архитектором после такого опыта еще больше укрепилось. Десять незабываемых творческих дней мы провели на горнолыжном комплексе "Манжерок". В гости к нам приезжали художники, проводили мастер-классы, а самыми запоминающимися стали для меня занятия с иллюстратором Игорем Константиновичем Дмитриевым.

Надежда Николаевна Филипцева, мама воспитанницы школы:

– Настя начала рисовать рано, при этом не частями, а видела картинку в целом. И в восемь лет мы ее записали на художественное отделение. К детям во время выездных мероприятий съездила один раз. Конечно, слова благодарности организаторам за такую возможность – и отдых, и занятия с профессионалами, и красивейшая природа. Помимо того что дети усердно трудились над своими работами, была организована и культурная часть – это и походы, и встречи, и мастер-классы, и вечеринки. Безусловно, за время пленэра у ребятишек улучшилась техника рисования, это я заметила по своей дочери.

Напомним, что увидеть художественный взгляд детей на природу, на быт можно будет до 20 октября в Центре культуры.