На первом заседании выбран председатель совета – учитель Балахтинской школы № 1 Ксения Баркова.
Своей целью совет ставит содействие развитию системы образования района через укрепление кадрового потенциала, популяризацию профессии педагога, привлечение молодых педагогов в село и создание условий для удержания их в сельских школах.
Каждое ежемесячное заседание совета начинается с того, что молодые педагоги высказывают свои проблемы, затем идёт открытое обсуждение и поиск путей их решения. Постепенно пришли к выводу: устранение профессиональных проблем требует проектного подхода. Проектная деятельность стала темой работы совета в 2017–2018 учебном году. Одно из заседаний прошло в виде семинара по проектной деятельности, где своими знаниями поделилась опытный проектировщик, директор молодёжного центра Татьяна Юркова. Молодые педагоги общего и дошкольного образования разработали свои проекты и прошли предзащиту у экспертного совета, собранного из специалистов района.
Некоторые проекты, не требующие материальной поддержки и доказавшие свою эффективность, практически сразу рекомендовали к реализации.
Часть проектов после доработки сможет участвовать в грантовой программе министерства образования Красноярского края и, возможно, получит материальную поддержку. Другую часть будут защищать на территории инициативной молодёжи (ТИМ) "Бирюса", куда наши молодые педагоги отправятся в смену "Молодые профессионалы". В настоящее время совет направляет паспорта проектов в министерство образования. Наиболее интересные проекты порекомендуют для защиты на ТИМ "Бирюса". Ещё часть проектов заявят для защиты на краевой августовской конференции. Так что максимальное количество молодёжных проектов если и не будет поддержано, то обязательно пройдёт высокую экспертную оценку: молодые получат рекомендации, увидят свои недоработки, обретут полезную практику защиты проектов.
Ведь из каких этапов состоит проект: цель, задачи, мероприятия, оценка результата. Даже готовя борщ, мы в уме строим проект: цель – накормить семью, задача – сварить борщ, мероприятия – сходить в магазин за продуктами, почистить овощи, приготовить бульон и так далее, оценка результата – вкусно ли, все ли наелись. По сути, разработать проект можно для любых нужд. Весь текущий год был посвящён изучению проектирования, а в июле молодые педагоги отправятся в выездную летнюю школу на озере Шира, которая организована при поддержке профсоюза. Там члены совета проведут четыре дня, дискутируя на разных площадках, подводя итоги проектного года, решая, какую тему работы выбрать на следующий учебный год. Ну и, конечно, будет возможность искупаться, пообщаться, сплотиться в неформальной обстановке.
Поработать с молодыми пригласили председателя краевой организации профсоюзов работников народного образования и науки Людмилу Косарынцеву и заместителя председателя краевой организации профсоюза по вопросам общего образования Наталью Савченко, ожидается также приезд специалиста центра поддержки общественных инициатив. Гости поучат новому в проектировании, помогут обсудить уже созданные проекты. Ксения Баркова проучилась на курсе педагогической интернатуры развития, она также внесёт свою лепту в дискуссионные площадки, расскажет о новых методиках обучения, о новшествах социального проектирования.
А теперь, чтобы понять, о каком проектировании вообще идёт речь, коротко приведём пример одного из наиболее полноценных проектов, созданных молодыми педагогами. Педагоги дошкольного образования Ирина Троицкая, Екатерина Юдина, Светлана Жук и Юлия Лагуто, работая в Балахтинском детском саду "Тополёк", обратили внимание на то, как непросто проходит период адаптации у малышей, впервые пришедших в детский сад. Девушки разработали проект создания клуба выходного дня "С улыбкой в детский сад" для адаптации детей раннего возраста. Детки вместе с родителями в выходные дни будут приходить в детский сад, привыкать к обстановке, друг к другу, к новому режиму дня. Потом, когда начнут посещать детсад на постоянной основе, уже не будут испытывать большого стресса от перемен в образе жизни.
Большинство проектов текущего учебного года направлены на повышение качества школьного и дошкольного образования, их реализация будет полезна как для обучающихся, так и для педагогов.
Завершается первый год работы совета молодых педагогов района, прошёл он живо, с видимыми результатами. Мы желаем молодым не потерять активности, не закоснеть в обыденности, оставаться ударной интеллектуальной силой района, примером интеллигентности, поборником всего нового и передового.