Дети же, выпускники 2019 года, прочувствуют всю процедуру ЕГЭ на себе совсем скоро – через три месяца. Но до этого момента группа родителей, которая пришла в Балахтинскую школу № 1 и получила материалы для работы на экзамене, уже сможет разговаривать со своими детьми-старшеклассниками, считай, на "одном языке".

Всё началось, можно сказать, с порога, который переступили несколько отважных родителей (в основном, мамы будущих выпускников) и общественных наблюдателей. Их встречали представители управления образования администрации Балахтинского района и БСШ № 1. Наряду с приветствием – предъявление паспорта при регистрации пришедшего на ЕГЭ, показ его же перед тем, как зайти в аудиторию с единственной помощницей – чёрной гелевой ручкой. Родители немного волнуются (даже зная, что итоги их работы ни на что не повлияют!) и уже представляют, что будут чувствовать их дети перед началом экзамена. Для них же он – путёвка в дальнейшее, совсем взрослое, учебное "плавание" вне родительского дома.

К рассевшимся в "шахматном порядке" за столами родителям обратилась начальник общего и дополнительного образования Лидия Попикова. Она объяснила всю процедуру сдачи ЕГЭ, показав родителям немалое количество документальных бланков, которые должны быть заполнены на протяжении всего экзамена и упакованы в специальные конверты и сейфпакеты. Особый акцент Лидия Адамовна сделала на мощное техническое оснащение ЕГЭ. На бесперебойную работу оргтехники во время прохождения экзамена нужно почти молиться. А ведь погодные катаклизмы не спрашивают нашего желания... И вот эта-то информация впечатлила родителей ещё больше.

Узнали родители, как организуют на экзамене медицинскую помощь нашим детям, питание и другое. Лидия Попикова ответила на все интересующие вопросы и на некоторые высказывания-мнения родителей о сдаче экзаменов раньше. "Стали ли наши дети образованнее?", – спрашивали они. Им отвечали, что другая жизнь требует новых компетентностей и более глубоких знаний школьных предметов. Например, сегодня нельзя ограничиваться знаниями всех химических элементов, входящих в таблицу Менделеева. Надо знать, где и когда может быть применим каждый этот элемент.

Перед началом испытания экзаменом родители поделились своими впечатлениями. Все сказали о волнении и беспокойстве… за детей. Но они рады открытости и всем признакам объективности при сдаче ЕГЭ. Сами это увидели, буквально потрогали, прочувствовали. Родители показали ещё и свои знания. Экзамен не стал для них игрой – надо было вспоминать и основательно думать. Со всем этим они, как смогли, справились. И теперь им предстоит настроить своих детей на спокойную сдачу экзаменов. Понятно, что им не избежать переживаний (кстати, есть ещё время что-то "подтянуть"), но надо думать об успехе на ЕГЭ и дальнейшей учёбе. А в этом поможет только упорный учебный труд, поддержка педагогов и родителей, а также большое желание получить профессию, которая принесёт и чувство удовлетворения, и достойный заработок.