Идея его создания принадлежит Александру Николаевичу Макарову, преподавателю, организатору ОБЖ. Сам он родом из села Песчанка Аткарского района. Любовь к истории, как он сам замечает, словно впитал с молоком матери, тоже педагога. Учитель русского языка, она изучала краеведение, которое больше касалось происхождения слов и их употребления. Александр, "воспитанный в духе старины", тоже "заразился" историей. Работая в школе на своей малой Родине, занимался возрождением ее исторического прошлого. Переехав в Ягодную Поляну, также не отставил свой интерес в сторону. Руководство школы идею учителя – создать музей – поддержало. Часть экспонатов для будущего музея Александр Николаевич привез сам. Большая часть этих семейных раритетов заняла почетные места в ягоднополянской малой "кунсткамере". Чего здесь только нет! Прялки, швейные машинки, посуда, одежда, разнообразные утюги и кухонные принадлежности, самовары, старинные часы, керогаз, таганок, рубель, парта с откидывающейся крышкой, атрибутика советской поры… У каждого предмета – своя история, которую с удовольствием рассказывает посетителям экскурсовод Александр Макаров. Он отмечает, что большую помощь в создании музея и пополнении его фонда оказали жители села и "соседи". Например, односельчанин Александра Николаевича, житель села Песчанка Александр Белов преподнес в дар школьному музею коллекцию старинных монет, пуговиц, колец. Интересные предметы передала жительница села Полчаниновка Ольга Викторовна Нестерова. А прежний начальник управления образования администрации района Татьяна Васильевна Исаева после посещения школьного музея привезла в дар хранившуюся у нее старинную гармонь. Вот так и пополняется краеведческая "кладовая".

Александр Николаевич обращает внимание, что в их музее, в отличие от других, экспонаты не прячут за витринами, их можно подержать в руках, как бы проникнуться духом времени, в котором они "жили". "Когда берешь в руки тот или иной предмет, представляешь, как им пользовались наши предки, – отмечает учитель. – Особенно школьникам нравится все попробовать на себе. Например, дошколята, придя в музей на экскурсию, с удовольствием попробовали в деле тяпки для шинковки капусты. А ребята постарше учатся ставить чугунок в печь при помощи ухвата".

Особое место в сельской "кунсткамере" занимают картины аткарского художника, журналиста Аткарской районной газеты Виктора Михайловича Авдеева. "Он настолько тонко, ярко и талантливо пишет родные ему пейзажи, что дух захватывает от красоты природы и используемых мастером красок", – говорит Александр Николаевич, уверенный, что воспитывать чувство прекрасного, любви к своей малой родине нужно с самых ранних лет.

"Прикасаясь к красоте, человек и сам становится немного добрее и приветливее. А этих качеств в современном мире, к сожалению, не хватает", – считает А.Н. Макаров. Вот и старается учитель восполнять эти пробелы. Кстати, он отмечает, что ребята, рассматривая картины аткарского художника, находят сходство с ягоднополянскими пейзажами. В ходе экскурсии Александр Николаевич делится своими планами на ближайшее будущее. Например, в музее он хочет воссоздать настоящую русскую избу. Его коллега Сергей Николаевич Сухопаров, резных дел мастер, обещает в этом помочь. К открытию музея он уже сделал деревянные полки "под старину", узорные наличники на окнах, которые изящно дополняют интерьер помещения. Сейчас же Александр Николаевич с коллегами-единомышленниками работает над своеобразной "Стеной памяти", на которой хочет увековечить для современного поколения и их потомков имена ветеранов Великой Отечественной войны, вспомнить их боевой путь и военные успехи.