Сложившаяся эпидемиологическая ситуация очень многое поменяла в мире, незыблемым осталось одно: те, кто был человечным и неравнодушным до пандемии, таковыми остались и после. Даже если под угрозой оказались их бизнес, стабильная работа и радужные перспективы. Руководитель клуба детского творчества "Ультрамарин" – как раз одна из них: закрыв свою студию на время карантина, она запустила творческий марафон. "Еще за неделю до указа о приостановлении деятельности всех образовательных объектов, детских клубов, кружков стали появляться тревожные новости в СМИ, и упала посещаемость, – рассказывает Эвелина. – На тот момент речь шла лишь об ограничительных мерах, и никто не думал о возможной самоизоляции с неопределенным сроком действия". Но уже в первые дни домашнего режима творческий человек нашел нетривиальное решение для полезного времяпрепровождения – причем не только для себя, но и для других.

"Идея онлайн-уроков и даже целой школы не покидала меня со времен окончания университета, я даже сайт свой создала. И вот, в один из первых дней рекомендуемой самоизоляции я записала первый урок в прямом эфире на своей странице в Инстаграме. А на следующий день получила в ответ около 20 рисунков от юных творцов. Потом был еще один урок, и снова – детские рисунки. Тогда и поняла, что пора действовать: все инструменты – краски, кисти, карандаши, бумагу и прочее – перевезла домой. И запустила марафон".

Творческая деятельность решает множество задач: развитие пространственного мышления, художественных навыков, выступает в роли антистрессотерапии в некоторой степени, объясняет руководитель студии, подчеркивая, что в нынешней обстановке людям просто необходимо переключать свой род занятий, находить новые источники положительных эмоций и стараться даже на самоизоляции вносить разнообразие в жизнь. И родители, которые первыми поняли преимущества, те, что им дает домашний режим, вместе со своими детьми подключились к марафону Эвелины и уже стали присылать работы, сделанные в тандеме.

"Когда я рассказала дочке о таком художественном марафоне, она сразу воодушевилась. Мы успели приобрести кисти, краски и теперь каждый день находимся в режиме ожидания нового урока – ребенок на самоизоляции увлечен не только просмотром мультфильмов, но и развивающими занятиями, – делится впечатлениями мама пятилетней Амелии Туккаевой. – Обучающие видео очень познавательные не только в приобретении навыков рисования или лепки. Эвелина доступно для детей еще и рассказывает о персонажах, которых изображает. А что касается рисования, то здесь вообще детальный рассказ, который мотивирует присоединиться к процессу и взрослых. Спасибо за такую интересную идею, благодаря которой мы можем с пользой проводить время на самоизоляции".

Зачем это нужно Эвелине? Да, безусловно, с одной стороны, она, таким образом, получила возможность "прокачать" навык онлайн-работы, расширить свою потенциальную аудиторию будущих учеников и реализовать давнее желание. Но это далеко не все и, как оказалось, совсем не главное. "Я считаю, что чем больше безвозмездно отдаешь и не кричишь об этом на весь мир, тем больше о тебе скажут сами люди и тем больше вернется обратно, – рассуждает автор марафона, которая согласна, что введенный карантин – это еще и финансовое испытание для многих. – Я получаю очень сильную энергетическую отдачу, положительные эмоции. Спасибо за это всем участникам".

Во время самоизоляции нужно оставаться дома. И, как оказалось, это пребывание можно в прямом смысле разукрасить в яркие цвета.