И именно здесь, в махческой школе, которая в этом году отмечает свое 125-летие, с 20 по 22 мая проходил культурный проект "Художники – детям гор". Его организовал заслуженный художник РФ и РСО–А, академик Российской академии художеств Юрий Абисалов со своими друзьями-художниками из регионов страны, с представителями художественного сообщества Северной Осетии.

– Идея провести творческий урок для школьников сел горной полосы появилась у меня несколько лет назад. В итоге зародился этот проект, который реализуется при поддержке Российской академии художеств, Союза художников России и Творческого союза художников России, – рассказывает Юрий Хаджимуратович. – В 2019 году со своими коллегами провел первый мастер-класс с учащимися школы селения Одола, а в прошлом году пандемия коронавируса внесла свои коррективы. На этот раз у нас более обширная программа: будем писать картины на пленэре, так художники называют работу на природе, проведем мастер-классы по рисунку, дизайну, лекции об изобразительном искусстве, выставку работ и знакомство с приглашенными художниками. В целом же наш проект нацелен, чтобы помочь детям, живущим в отдаленных высокогорных районах, лишенным возможности посещать выставки, знакомиться с художниками на вернисажах и участвовать в культурной жизни республики, познавать классические и современные достижения в изобразительном искусстве, художественной культуре.

На встречу с художниками приехали в Махческ более 50 школьников и учащихся школы искусств, преподаватели, жители близлежащих сел. Мероприятие посетили также глава МО "Ирафский район" Казбек Гуцунаев и руководитель АМС Омар Лагкуев, начальник управления культуры АМС Хетаг Зекеев, начальник управления образования района Ева Бадзиева. Поблагодарили Юрия Абисалова и его соратников за проект, который способствует развитию художественной культуры и искусства молодого поколения, интеграции одаренных детей в культурное пространство страны.

Дети, помимо неизгладимых впечатлений и знаний, получили в подарок от художников краски, кисти, карандаши и альбомы.