Он открывает доступ к широким возможностям своей мультимедийной инфраструктуры, а также к комплексной образовательной программе по разработке, производству и продюсированию просветительского контента. Резиденты центра также получат поддержку общества "Знание" в их продвижении на широкую аудиторию.

Реорганизация общества "Знание" началась весной этого года по инициативе Владимира Путина, которую он озвучил в послании Федеральному собранию. Он призвал перезапустить общество в онлайн-формате, тем самым трансформировав в высокотехнологичную просветительскую платформу. Восстановление общества "Знание" является отражением современных тенденций: молодежь хочет учиться, ценность образования очень высока. Общество "Знание" должно занять эту нишу и стать важнейшим элементом системы просвещения.

Одно из приоритетных направлений работы просветительской платформы – знакомство молодых людей с историями успеха. Двумя другими приоритетами деятельности общества стали просветительская работа с исторической правдой (противодействие попыткам фальсификации истории) и выступления визионеров, способных рассказать о будущем, технологиях, предвидеть развитие той или иной отрасли.

Сегодня в Интернете присутствует огромное количество образовательных платформ, традиционное образование также в силу пандемии все больше уходит в онлайн. Стоит ли в этих условиях развивать общество "Знание"? Чем оно может привлечь пользователей?

Своим мнением на эту тему поделилась директор Северо-Осетинского института гуманитарных и социальных исследований им. В.И. Абаева ВНЦ РАН, доктор исторических наук, профессор Залина Канукова:

"Обновление общества "Знание" на современной технологической платформе представляется весьма интересным и перспективным проектом. В последние годы мы наблюдаем появление новых форм и практик просветительной деятельности, с вовлечением широкой общественности в обсуждение научных проблем, связанных с историей и культурой. При этом параллельно научной сфере развивается любительская наука, "folkstories",с основной локализацией в медиапространстве. Периодически в общественный дискурс забрасываются провокационные идеи, основанные на фальсификации истории и культуры. Есть и любители истории, искренне уверовавшие в достаточность своих познаний для чтения публичных лекций. Однако благие намерения не спасают от вреда, наносимого обществу, науке и культуре. Научные труды не справляются с популяризацией научного знания, не каждый ученый может и должен излагать свой труд в популярной форме. Поэтому актуализировалась необходимость популяризации научного знания в формате креативных масштабных научно-популярных проектов, образовательных платформ, в том числе, в онлайн-режиме. Общество "Знание" в своем обновленном формате может взять на себя важную миссию научного просветительства".