Когда открытые уроки – еще более открытые? Когда транслируются в онлайн-формате! И такой опыт учителя Северной Осетии получили благодаря участию в анфиладе, которая проходит в рамках Большой учительской недели (БУН). Организатором выступает Минобрнауки РСО–А при содействии СОРИПКРО, СОГПИ, СОПК и ассоциации "Учитель года РСО–А".

В республике БУН началась с педагогических дебатов – необычной формы решения актуальных проблем современного образования. Участникам были предложены различные кейсы, которые они разбирали по командам. Одновременно с этим в школах началась череда открытых уроков от членов региональной ассоциации "Учитель года".

Свой марафон уроков трудовой доблести запустил и Северо-Осетинский государственный торгово-экономический колледж, в том числе приурочив их к Дню среднего профобразования. В стенах колледжа под эгидой "Человек трудовой славы – наследник великой страны" всю неделю проходят встречи студентов со специалистами трудовой доблести и ветеранами труда.

Необычный формат работы продемонстрировали и участники проекта "Педагогический дуэт". На базах нескольких школ во Владикавказе, в Алагире и Беслане учителя провели показательные межпредметные и бинарные уроки и внеурочные занятия.

Масштабные мероприятия Большой учительской недели проходят не только в Северной Осетии – сразу несколько федеральных площадок в эти дни собрало педагогов из всех регионов страны. Разумеется, не осталась в стороне и наша республика. Сразу два педагога – учитель начальных классов школы №1 с. Камбилеевского Олеся Маслова и и.о. начальника Управления образования Ирафского района, учитель химии Залим Кабалоев – представляют РСО–А на очном заседании Всероссийского экспертного педагогического совета в г. Москве, которое проводится Министерством просвещения РФ совместно с Центром просветительских инициатив Минпроса России.

"За полтора года своей деятельности ВЭПС дал новый импульс работе всего образовательного сообщества России. Удалось решить и обсудить много важных вопросов: уменьшение отчетности в работе учителей, систематизацию оценочных процедур, повышение статуса учителя, формирование единого образовательного пространства, создание рабочих программ по обучению и воспитанию, – рассказал Залим Кабалоев. – В этом году мы говорили об управлении идеями в образовательном процессе, о построении безопасной образовательной среды, реализации проекта "Школа Минпросвещения России", учителям в помощь: "ЦОС". Также уделили внимание современной программе воспитания, тому, как проводить "разговоры о важном" с детьми с инклюзией и в целом как построить инклюзивную школу".

Вопросы развития образования поднимали и на VI Всероссийском съезде сельских учителей, в котором принял участие учитель физики школы №108 г. Моздока Марат Дряев. "Собрались педагоги из 72 регионов страны, озабоченные главным вопросом – улучшением качества образования на селе. Нам удалось в режиме видеоконференции пообщаться с министром просвещения Сергеем Кравцовым, которому мы озвучили свои предложения и инициативы, – делится Дряев, который считает одним из главных плюсов форума возможность обмена опытом с коллегами. – Нам не только удалось наладить дружеские отношения, но и наметить векторы для взаимодействия. Во многом этому способствовали и мастер-классы, направленные на командообразование. Сразу скажу, что полученные знания можно и нужно внедрять в образовательный процесс". Как добавил педагог из Северной Осетии, эффективными оказались профессиональные диалоги о новшествах в школах: "Есть задачи, но не всегда есть полное понимание механизмов их правильного выполнения. Общение с коллегами дало в этом отношении более ясный взгляд на подходы к проведению "разговоров о важном", организации школьных театров и ряде других нововведений образовательной программы".

Обмен опытом и общение с коллегами – это, пожалуй, самая важная часть всех мероприятий Большой учительской недели. Не формальное для отчета, а то самое вдохновляющее на новые достижения – как раз то, что всегда актуально для педагогов.