Главное для учителя – быть самим собой, примером для всех. Приятно, когда учащиеся понимают и воспринимают педагога как талантливого, терпеливого, интересного и эрудированного человека. Но чтобы достичь этого, надо быть примером для всех, стараться думать и мыслить так же, как ученики. С какой-то легкостью и непринужденностью, как нам тогда казалось, все это удавалось нашей Учительнице Вере Дзантемировне БЗЫКОВОЙ.
Это благодаря ей, улыбчивой, доброжелательной, всепонимающей Вере Дзантемировне, для меня и моих одноклассников одним из самых любимых предметов в школе была литература.
Она родилась в селе Заманкул. После окончания средней школы в 1971 году поступила в Северо-Осетинский педагогический институт на факультет филологии. И родными это было воспринято как должное. Родители Веры Дзантемировны были учителями начальных классов. Отец, Дзантемир Бзыков, был еще и заведующим начальной школой. А мать, Мария Шерстобитова – заслуженная учительница РСФСР.
После окончания вуза молодой педагог вернулась в родное село и стала преподавать русский язык и литературу. А через год она вышла замуж в Чиколу, перевелась в среднюю школу № 2, где и проработала до выхода на заслуженный отдых.
Сколько любви, сил, доброты, знаний, упорного труда потребовалось, чтобы за годы своей деятельности дать глубокие, прочные знания сотням учеников. Много лет прошло с тех пор, как я окончил среднюю школу и сам стал работать в сфере образования. Но помню ее добрые глаза, требовательный и в то же время ласковый голос, неравнодушное отношение к своим ученикам. Она в каждом из нас видела личность и с большим уважением относилась к ней. На ее уроках мы узнавали многие интересные факты о жизни писателей, анализировали произведения из школьной программы. Мы все, как завороженные, слушали ее, следили за каждым ее движением. Помню, как мы любили отвечать на поставленные ею вопросы, не боясь высказать свою точку зрения, даже отличную от общепринятой. Свой урок она строила так, что все до единого вовлекались в процесс.
Трудилась честно и добросовестно, собирая по крупицам ценнейший опыт своих старших коллег и свой собственный, изучала новейшие достижения педагогической науки, так как учителю необходимо идти в ногу со временем, а времена так быстро меняются…
Терпеливо стараясь подобрать ключик к ученику, Вера Дзантемировна хотела в каждом зажечь "огонек". Ведь только "горящий" учитель может "зажечь" своих учеников, только слушающий научит слушать, ищущий – искать и находить. Не секрет, что многие дети боятся и сомневаются в своих способностях – и именно в этот момент больше всего им нужна поддержка и внимание со стороны учителя. Вере Дзантемировне лучше всех удавалось помочь ученику поверить в свои силы. Помимо школьной программы она учила премудростям жизни.
"Когда я вхожу в класс и начинаю урок, пристально всматриваюсь в глаза ребят. Какие они разные! У каждого свои мысли, идеи, мир, который нельзя разрушить, и всем надо помочь раскрыться, в каждом увидеть лучик, выработать свой маршрут успешности. Мне очень хотелось научить детей грамотно писать и говорить, оставить след в их душах, породить в них потребность думать, спорить, отстаивать свою точку зрения. Научить их тому, чему другие не научат. Показать, какие возможности перед ними открыты. Помочь определиться в жизни, говорить с ними о том, что волнует их больше всего в их возрасте. И моя специальность учителя-словесника дает мне такую возможность, приводя примеры из классической русской литературы. Где, как не на уроках литературы, говорить о вечных ценностях: доброжелательности, порядочности, милосердии, благородстве, предательстве, лжи? У меня были замечательные помощники – самые лучшие герои произведений мировой литературы.
Приходя домой, я часто вспоминаю слова Константина Кушнера: "Иную педагогическую нагрузку можно сравнить только с космическими перегрузками". Да, иногда нет сил после того, как проведешь шесть уроков, но, проверяя тетради, вспоминаешь детей, которые ждут от тебя что-то новое, интересное, их слова, милые лица, восхищенные рассказы, и понимаешь, что все, сделанное тобой, было не зря. Сразу становилось легче: как будто крылья вырастали за спиной, хотелось дальше творить и работать", – говорила нам, уже повзрослевшим, Вера Дзантемировна.
За многолетний безупречный труд Вера Дзантемировна Бзыкова награждена Почетными грамотами Министерства образования и науки РСО–А, удостоена звания заслуженного учителя республики, но самая большая награда – это любовь и уважение людей, которые с ней соприкасались в жизни.
Вместе с супругом Борисом Айдаровым создали счастливый семейный очаг. Жили душа в душу, решая все жизненно важные проблемы и вопросы сообща. Делили на двоих и радости, и горести. Воспитали в лучших традициях осетинского народа троих детей: сына Батраза и дочерей Диану и Нелю.
Несколько лет назад оборвалась жизнь Бориса Сулеймановича, который был для нее надежной опорой. Но успехи детей и подрастающих внуков дают ей силы жить.
Всех благ Вам, Вера Дзантемировна! Пусть все желания в жизни исполнятся, счастья и здоровья.