Например, в школы вернулось незаслуженно забытое требование – участвовать в общественно-полезном труде. Дети смогут поддерживать чистоту и порядок в здании школы и на пришкольной территории, высаживать деревья или цветы, оформлять школьную площадку или класс к мероприятию, помогать в школьной библиотеке. Простые, доступные для детей занятия. Но они учат их уважать труд других людей и ценить свой, чувствовать ответственность за общее дело. Учат быть полезным своей школе, своей республике, стране. Надеюсь, что без формализма в школы возвращается и профориентация, заключающаяся не только в привычных рассказах о том, что "все работы хороши", а в экскурсиях на производство, в учреждения, а также в реальной психолого-педагогической помощи, которая позволит ребятам определиться с будущей профессией.

И еще серьезный момент. Мне очень по душе, что педагоги должны будут направлять своих воспитанников в добровольческой деятельности. Это и шефство над ветеранами и участниками Великой Отечественной войны, и помощь старшим, и приведение в порядок памятников. Именно через такие дела воспитывается отношение ко многим важным вещам – уважение к истории, нашим ценностям. И это главное.

Вероника ДУЛАЕВА, ученица 8 класса СОШ № 22 г. Владикавказа:

– За лето я соскучилась по школе и одноклассникам. Очень хочу встретиться и поговорить о том, кто как провел лето. В новом учебном году я должна улучшить свои оценки по предметам, которые будут на экзаменах при поступлении. Например, английский язык. А еще в этом учебном году я закончу художественную школу. Жаль будет расставаться с преподавателями, они научили меня многому.

Валентина МОЛОДЫХ, директор СОШ № 2 им. А.С. Пушкина г. Моздока:

– Ожидания, как у оптимиста – всего самого хорошего! Опыт же показывает, что бывают и проблемы. В нашей школе сегодня 968 учеников, сядем в одну смену. Обеспечены учебниками, в том числе и новыми. Ожидания связаны с трудоспособностью коллектива – он укомплектован! Вот только одна учительница неожиданно вышла замуж и уезжает – надо искать на ее место специалиста. Есть фундамент для успешного образовательного процесса в содружестве и взаимопонимании с родителями и при старании учащихся! А это каждодневная работа.

Жанна БЕСОЛОВА, повар:

− Очень надеюсь, что дистанционное обучение мы миновали. Когда ребенок ходит в школу, он больше дисциплинирован, знания закрепляются лучше, есть живое общение. Хотелось бы ещё, чтобы все-таки отменили ОГЭ и ЕГЭ. У меня сын сейчас пойдет в 9 класс, очень переживаю, как он сдаст экзамены. Но понимаю, что в этом учебном году изменений в системе ОГЭ не будет.

Арсен БАГАЕВ, ученик 11 класса:

– На этот год я возлагаю много надежд. Он является решающим в моей будущей жизни. Я планирую удачно сдать экзамены, поступить в престижный вуз, найти там себе новых друзей и радовать родителей своими успехами. Также я не забываю о своих одноклассниках и учителях, которые за 11 лет пребывания в школе стали для меня настоящей семьей, этот последний год с ними я хочу провести весело, чтобы все нас запомнили дружными и активными.

Василий ПЛЕТНЕВ, пенсионер:

– Новый учебный год ознаменован в нашей семье тем, что у нас появится первоклассник Ярослав, а его брат Лешка пойдет уже в 10-й класс! Оба проявляют интерес к знаниям и учебе. Старший – к точным наукам, младший – к жизни насекомых. Старший любит мастерить из конструктора сложные модели техники, у него это здорово получается. Младший развел дома зоопарк из муравьев, экзотических тараканов, пауков, богомолов и палочников – ужас, а ему нравится за ними наблюдать, кормить…

Словом, новый год принесет нам новые интересные события и, конечно, небольшие неприятности, потому что характеры у внуков – еще те! Вот и ждем сюрпризов, особенно от маленького!