В Северо-Осетинском республиканском институте повышения квалификации работников образования проходит семинар для экспертов ЕГЭ "Согласование подходов к оцениванию экзаменационных работ ЕГЭ по русскому языку". На вопросы корреспондента "СО" ответила председатель региональной предметной комиссии ЕГЭ по русскому языку Марина МАМИЕВА.

– Как часто эксперты должны посещать курсы?

– Ежегодно. Это вызвано тем, что каждый год происходят какие-то изменения в содержании экзаменационных материалов, в подходе к оцениванию эссе по русскому языку. Эксперт, для того чтобы оставаться компетентным, должен хорошо разбираться во всех особенностях процесса проверки, владеть методикой анализа и оценивания сложных случаев, и, конечно, ему необходимо быть в курсе всех нововведений.

По окончании курсов эксперты сдают зачеты и по их результатам получают статусы: старший эксперт, основной эксперт.

– А какие изменения в проведении экзамена по русскому языку ждут выпускников в этом году? Он стал проще или, наоборот, сложнее?

– Изменения в тестовой части КИМ коснулись заданий 13, 14: появилась вариативность. Это, на мой взгляд, немного усложняет работу выпускников. Изменения есть и во второй части, изменилось оценивание комментария проблемы, теперь максимальный балл за него – 3-й. Думаю, экзамен стал немного сложнее.

– Как стать экспертом предметной комиссии?

– В комиссию включают опытных преподавателей русского языка. Необходимые условия: высшее профильное образование, не менее трех лет работы в образовательном учреждении, обучение на специальных курсах для экспертов с последующей сдачей зачета.

– Сколько человек входит в предметную комиссию по русскому языку в нашей республике?

– Состав экспертной комиссии республики – 65 человек.

– Сколько человек посещает семинары для экспертов?

Прежде всего – члены предметной комиссии этого года. А также преподаватели, работающие в старших классах. Во-первых, учитель-предметник должен хорошо понимать, как будет оцениваться работа по русскому, во-вторых, обучение большего числа людей позволяет создавать резерв педагогов для экспертной комиссии.

– Как вы оцениваете уровень нашей предметной комиссии?

– Уровень предметной комиссии определяется согласованной проверкой. Учитывая, что уровень согласованности в 2023 году достиг 7%, считаю, что это высокий показатель, соответственно можно сказать, что эксперты – высокого профессионального уровня.

– С какими трудностями встречается эксперт при оценивании работ?

– Эксперт оценивает вторую часть, а это творческая работа, поэтому иногда возникают расхождения в оценке двух экспертов. Тогда работа отправляется на третью проверку.

– Как вы оцениваете уровень подготовки по русскому языку наших выпускников?

– Уровень подготовки наших выпускников, конечно, у всех разный. Например, в прошлом году у нас в республике было семь стобалльников, большой процент высокобалльных работ. Но при этом, конечно, есть и те, которые не прошли минимальный порог (1,4% выпускников в прошлом году).

– Говорят, работы на проверку отправляют в другие регионы. Не приводит ли это к более жесткой проверке?

Действительно, во всех регионах России действует это правило – отсылать работы для проверки в другие регионы. Но эта мера направлена на повышение объективности проверки. Для этого ежегодно в Москве сотрудниками ФИПИ под руководством руководителя комиссии по разработке КИМ ГИА по русскому языку Романа Дощинского проводятся семинары для председателей предметных комиссий регионов, на которых обсуждаются сложности проверки задания с развернутым ответом. В ходе семинара руководители добиваются согласованного подхода к оцениванию работ выпускников, а потом председатели региональных комиссий доводят установки центра до всех членов комиссии.

– Что бы вы порекомендовали выпускникам при подготовке к экзамену по русскому языку?

Будет полезным изучить документальную базу – демоверсию, спецификацию, кодификатор. Эти документы есть на сайте ФИПИ (ФГБНУ "Федеральный институт педагогических измерений"). Демоверсию нужно изучить не только по русскому языку, но и по всем предметам, которые выбрал выпускник. И важную роль при подготовке к ЕГЭ имеет, конечно, размещенный на сайте ФИПИ открытый банк заданий. Также, думаю, необходимо посмотреть видеоконсультации разработчиков КИМов, которые помогут разъяснить какие-то сложные для выпускников вопросы.

Беседу вела М. АХМЕТОВА