В ежегодном мероприятии приняли участие начальник районного управления образования Н.М. Сизов, заместитель главы районной администрации Л.В. Антошина, председатель районного профсоюза работников образования М.В. Шкитина, ветеран педагогического труда Л.Ф. Карелова, а также директора, учителя школ, воспитатели дошкольных образовательных учреждений, сотрудники районного управления образования, преподаватели учреждений дополнительного образования, "новички" педагогической сферы и, конечно, мастера педагогического труда, ныне находящиеся на заслуженном отдыхе.
Тема районной встречи: "Развитие муниципальной системы образования, задачи на новый, 2018 — 2019, учебный год".
ИТОГИ, ПЛАНЫ, СЛОЖНОСТИ, УСПЕХИ
С ДОКЛАДОМ по основной теме выступил начальник районного управления образования Н.М. Сизов.
- Образование сегодня - важнейший фактор развития экономики и общества, оно играет ключевую роль, является инвестицией в человеческий капитал, которая непременно окупится в будущем, - открыл августовский педсовет руководитель районного ведомства. - Основные направления развития муниципальной системы образования определены в соответствии с ФГОС, общегосударственными, региональными и районными тенденциями. Главным направлением работы наших образовательных учреждений является обеспечение доступности и качества образования для всех социальных слоев населения в соответствии с требованиями сегодняшнего дня. Муниципальная система образования зарекомендовала себя как сфера, способная качественно выполнять задачи по обучению подрастающего поколения, о чем свидетельствуют положительные результаты государственной итоговой аттестации, всероссийских проверочных работ, региональных диагностических и мониторинговых исследований.
СПРАВКА. По состоянию на 1 сентября 2018 года муниципальная система представлена 20 общеобразовательными учреждениями, 16 — дошкольными (10 ДОУ — структурные подразделения, осуществляющие деятельность на базе школ), 2 учреждениями дополнительного образования. Информационно-методическую помощь педагогам и воспитателям оказывает методический центр. Муниципальные учреждения образования проводят целенаправленную работу по улучшению положения детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов. Сформирована служба психолого-педагогического сопровождения. Все учащиеся 1-8 классов,9 классов (в трех школах), 10 (в одной школе), в соответствии с требованиями указа президента РФ от 07.05.2012г. №599 "О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки", успешно осваивают новые федеральные государственные образовательные стандарты, реализуют программы внеурочной деятельности.
Выступая перед коллегами, Николай Михайлович озвучил результаты прошедшей государственной итоговой аттестации выпускных классов. В 11 классе экзамены сдавали 70 ребят из 13 школ района, 1 школьник допуск к сдаче не получил. Все прошедшие ГИА одиннадцатиклассники получили аттестаты, трое — аттестат особого образца и медали "За особые успехи в обучении".
В штабе пункта проведения экзамена была установлена специальная система, позволившая осуществить онлайн видеонаблюдение за всеми экзаменационными аудиториями. Печать черно-белого комплекта экзаменационных материалов (ЭМ) впервые производилась в аудиториях, их сканирование — в штабе ППЭ. Было задействовано 6 станций печати. Экзамены прошли без нарушений и удаления участников из аудиторий.
Лидерами по проценту высокобалльников по русскому языку стали две школы р.п. Екатериновка, школы сел Альшанка, Бакуры, пос. Индустриальный. В этом году ни один из участников ЕГЭ не достиг максимальной результативной планки — 100 баллов.
- Впервые в этом году работникам ППЭ выплатят компенсации за оказанные услуги по привлечению педагогических работников к подготовке и проведению ЕГЭ на территории района, - сообщил Николай Сизов.
Участниками ГИА стали 145 девятиклассников из 18 школ района, аттестаты получили 142, 7 из них — аттестаты с отличием. Также аттестаты получили 9 из 10 выпускников, не завершившие основное образование в предыдущие годы. Для ГИА в 9 классах работали 2 пункта проведения экзаменов (Екатериновские школы №1, №2). В первой поселковой школе было установлено автоматизированное рабочее место для работы с защищенным каналом связи. Видеонаблюдение велось в режиме офлайн. ГИА прошла в штатном режиме, без замечаний.
- В прошедшем учебном году девятиклассники прошли апробационный мониторинг качества подготовки по русскому языку в форме итогового собеседования, - напомнил Н.М. Сизов. - С этого учебного года мониторинговая процедура станет обязательной для девятиклассников.
Рассказывая о мерах повышения качества образования выпускников, Николай Михайлович отметил, что в прошедшем учебном году для учителей русского языка и математики были организованы ежемесячные семинары "Подготовка к государственной итоговой аттестации: формула успеха". А для девятиклассников с высоким риском получения неудовлетворительного экзаменационного результата по математике была организована дополнительная подготовка с использованием контрольно-измерительных материалов. В течение года была реализована комплексная программа подготовки к ГИА, рассчитанная на всех девятиклассников. Принятые меры принесли положительные результаты.
В завершившемся учебном году школы района приняли участие в традиционных всероссийских проверочных работах (ВПР). Ученики разных классов справились с ними успешно, признаков необъективного проведения обнаружено не было.
В выступлении начальника управления образования прозвучал ряд проблем подведомственной муниципальной системы:
- Изношенность технологического оборудования, систем коммуникаций и зданий большинства образовательных учреждений, требующих серьезного текущего ремонта или реконструкции. Необходимость в пополнении школьных фондов учебниками, соответствующими ФГОС. Потребность укрепления материально-технической базы учреждений дополнительного образования, - констатировал Николай Сизов.
Далее Николай Михайлович акцентировал внимание коллег на необходимость реализации мероприятий в связи с Десятилетием детства в России, объявленным указом президента В. Путина с 2018 до 2028 года. Создание соответствующей посылу инфраструктуры подразумевает повышение доступности качественного обучения и воспитания, культурное и физическое развитие, информационную безопасность, формирование основ здорового образа жизни, обеспечение равных возможностей для детей, нуждающихся в особой заботе государства, развитие системы детского отдыха и другое.
Начальник ведомства четко определил планы развития муниципальной системы образования: поэтапное внедрение ФГОС общего образования до 2022 года; обновление содержания предметного образования; развитие цифрового образования; обеспечение безопасности образовательной среды; ежегодное объективное проведение ГИА, всероссийских и региональных проверочных работ.
В перспективе поддержка и устойчивое развитие школ сел Колено и Новоселовка, включение в программу "Создание условий для занятий спортом в сельской местности" спортзала Крутоярской школы, проведение муниципального конкурса "Лучшая сельская школа", введение курса "История Саратовского Поволжья" в 5 и 11 классах образовательных учреждений района, который на протяжении нескольких лет успешно преподается в школе с. Кипцы, реализация культурно-образовательного проекта "Культурный дневник школьника Саратовской области" и т. д.
- Коллеги, перед нами стоит еще одна важная задача, - подчеркнул Николай Михайлович, - реализация муниципальных планов мероприятий (дорожных карт) по развитию системы педагогических кадров, в том числе, по вопросам социальной поддержки педагогов, привлечения в учреждения образования специалистов в возрасте до 35 лет, организации наставничества молодых педагогов. Эту задачу перед педагогическим сообществом области ставит губернатор Валерий Радаев.
В завершение выступления Н.М. Сизов информировал собравшихся о реализации проекта "Культурный дневник школьника Саратовской области". Далее был организован просмотр ознакомительного видеоролика.
ИСТОК ОБРАЗОВАНИЯ — ДЕТСАД
СВОЙ доклад на тему: "Качественное дошкольное образование — залог жизненного успеха" воспитатель Бакурского детского сада "Ивушка" Л.М. Рычихина начала словами президента России Владимира Путина: "Для того, чтобы наш мир менялся и процветал, необходимо сделать образование доступным, качественным".
- Эта фраза акцентирует внимание на современных требованиях к качеству образования, начиная с его первого уровня — дошкольного, - подчеркнула Людмила Михайловна. - В детском саду закладывается фундамент будущей жизни человека, обеспечивается его разностороннее развитие. Для этого важного процесса создаются все необходимые условия. Педагогический коллектив стремится к высоким показателям качества образования посредством внедрения инновационных форм деятельности, здоровьесберегающих, информационных технологий, создания вариативных форм дошкольного образования — в виде консультационного центра.
К качеству дошкольного образования относится ряд факторов: обеспечение комфортного самочувствия ребенка в детском саду; организация предметно-игровой среды для разных групп дошкольного возраста; модернизация содержания образовательных программ; преемственность процесса образования на разных ступенях, информационно-методическое обеспечение воспитательно-образовательного процесса и т. д.
- Налажено прочное взаимодействие с родителями наших воспитанников, нацеленное на информирование о процессе и результатах образовательного процесса детей, укреплено сотрудничество в этом направлении, - отметила Людмила Рычихина. - Своевременно начавшееся и правильно осуществляемое воспитание детей является важным условием их полноценного развития.
В Бакурском детском саду три разновозрастные группы: группа раннего возраста, младшая — средняя и старшая — подготовительная. Создана яркая, красочная, содержательно насыщенная, вариативная, доступная и предметно-развивающая среда, обеспечивающая положительные эмоции детей, индивидуальную комфортность и психологическую защищенность. В наличии все элементы предметно-развивающей среды: оборудование, игры, игрушки, дидактический материал.
В прошлом учебном году педагогическим коллективом учреждения были проведены мероприятия различной направленности: физкультурные досуги, праздники, образовательные проекты, акции, экскурсии, открытые занятия, экспериментально-исследовательская деятельность на приусадебном участке, участие в различных творческих конкурсах и другие. Большое внимание уделялось сотрудничеству с начальной школой, ряд мероприятий был организован совместными усилиями.
- Вся деятельность системы дошкольного образования должна обеспечить каждому дошкольнику тот уровень развития, который позволит ему быть успешным при обучении в начальной школе и на последующих ступенях образования. К этому мы стремимся с большим желанием, энтузиазмом и всей полнотой ответственности, - вывод Людмилы Рычихиной.
ГТО:СТАРТУЕТ НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА
ТЕМУ "Внедрение Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса ГТО в начальной школе" на совещании осветила учитель начальных классов Екатериновского среднего общеобразовательного учреждения №1 Н.В. Завражнова.
- В прошедшем учебном году, в соответствии с приказом управления образования администрации Екатериновского муниципального района "Об организации инновационной работы в образовательных организациях Екатериновского муниципального района в 2017-2018 учебном году", в нашей школе начала работу инновационная площадка: "Внедрение Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса "Готов к труду и обороне", - отметила Наталия Викторовна. - Цель инновационной программы - формирование разносторонней физически развитой личности, способной активно использовать ценности физической культуры для укрепления и сохранения здоровья через привлечение к сдаче норм комплекса. Реализация данной программы началась в начальной школе. Ее предварял инновационный план, разработанный учителями начальных классов и физкультуры. Структура комплекса ГТО для начальной школы включает две ступени: "Играй и двигайся" - для учащихся 6-8 лет (1-2 классы), "Стартуют все" - для учащихся 9-10 лет (3-4 классы). Методическая работа проходила в форме круглых столов с обсуждением нормативно-правовой документации, обменом опытом и мнениями, выступлениями и докладами по основной теме. В каждом классе прошли ознакомительные классные часы. Преподаватели в доступной форме рассказали учащимся об истории возникновения ГТО, способах сдачи нормативов, о наградных материалах к данному комплексу. В ноябре для ребят была организована встреча с ветеранами спортивного движения района, работниками спортивных организаций: "Традиции комплекса ГТО. Я сдавал ГТО! Я буду сдавать ГТО!". Состоялся очень познавательный диалог. Далее группы учащихся каждого класса подготовили показательные выступления - "Физминутки в учебном процессе" - 1-2 класс, "Комплекс упражнений для утренней зарядки" - 3-4 класс. Среди учащихся 3-4 классов прошел конкурс плакатов "Со спортом дружить - здоровым быть!", а среди ребят из 1-2 классов - конкурс рисунков "Любимые виды спорта". В течение учебного года проводились соревнования, активные перемены, викторины и т. д. Учащиеся сдавали нормативы ГТО: прыжки в длину с места толчком двумя ногами, подтягивание на высокой, низкой перекладинах,сгибание и разгибание рук в упоре лежа на полу, метание теннисного мяча в цель, тестирование наклона вперед из положения стоя с прямыми ногами на полу, бег 30 метров, 1 км.
По итогам реализации первого года инновационной программы были достигнуты следующие результаты: привлечение 100% детей, отнесённых к основной группе здоровья, к сдаче нормативов ВФСК "ГТО"; укрепление здоровья и улучшение физической подготовки учащихся; достижение высоких результатов при сдаче нормативов, позволяющее определенному количеству школьников претендовать на золото, серебро и бронзу комплекса.
- Физическое воспитание школьников крайне необходимо для формирования разносторонней физически развитой личности, способной активно использовать ценности физической культуры для укрепления и сохранения здоровья, и является важной формой работы и в дальнейшем, - подытожила Наталия Завражнова.
НЕ ТОЛЬКО В ГОД ВОЛОНТЕРА И ДОБРОВОЛЬЦА
ОПЫТОМ вовлечения детей в общественно полезную, волонтерскую деятельность с коллегами поделилась руководитель группы "Искра", преподаватель Екатериновской средней школы №2 Л.В. Дамаева.
- Воспитать морально здорового человека, потребность у ребенка приносить добро людям, пользу обществу, пожалуй, главная цель волонтерского объединения, функционирующего на базе нашей школы 10 лет, - начала выступление Людмила Владимировна. - Из маленькой искорки — доброго дела — появился волонтерский коллектив "Искра" в сентябре 2008 года. Прошли годы, состав добровольцев изменился, но искра желания творить добро на благо людей не угасла.
Разносторонний воспитательный процесс определяет основные цели деятельности волонтерского движения: профилактическая работа по предупреждению девиантного (отклоняющегося от общепринятых норм) поведения; пропаганда здорового образа жизни, военно-патриотический, духовно-нравственный рост личности и другие.
На протяжении десятилетия "искорки" сделали много добра: помогали пенсионерам по хозяйству, со сборами и подготовкой детей из нуждающихся семей к школе, спешили на помощь к детям-инвалидам, участвовали в восстановлении храма села Переезд, проводили патриотические, благотворительные, здоровьесберегающие акции, систематически наводили порядок на территории поселковой братской могилы, были бессменными организаторами и участниками акции "Георгиевская ленточка". Всю эту работу продолжают и нынешние "искорки" - уже третий состав объединения.
Выступление Л.В Дамаевой, как и других докладчиков, сопровождалось презентацией на экране. Страницы большого альбома собрали десятки продемонстрированных педагогическому сообществу района фотографий. Слайдами мелькали добрые дела школьного волонтерского объединения и главные герои - "искорки" вместе с их неравнодушным наставником. Надписи под фотографиями гласили: акции "Согреем ладони, разгладим морщины", "Помоги одеть ребенка в школу", "Добро и милосердие", "Мы против наркотиков", праздники "Битва хоров", "День народного единства", "9 мая — общенародный праздник" и др.
- Организация добровольческой деятельности и процесса вовлечения молодежи в данный процесс мы начинаем с подбора добровольцев — учащихся старшей школы. Старшеклассников у нас не очень много, но все они готовы откликнуться на призыв о помощи. По окончании школы участники объединения получают волонтерские книжки, - уточнила Людмила Владимировна, - подтверждающие, что их обладатели неравнодушны и готовы делом приносить пользу другим людям. Для стимулирования роста волонтерского движения при поступлении в вузы к экзаменационным результатам по учебным предметам добавляются баллы за волонтерскую деятельность. Волонтерская деятельность осуществляется на добровольных началах, ее основополагающая черта — бескорыстная помощь людям во всех ее благородных проявлениях.
СЛОВА БЛАГОДАРНОСТИ! ПОЧЕТНЫЕ ГРАМОТЫ!
С НАЧАЛОМ нового учебного года присутствующих в зале представителей педагогического сообщества поздравила заместитель главы районной администрации Л.В. Антошина, пожелав всем счастья:
- ...Потому что только счастливый человек, педагог — энтузиаст, может сделать наших детей счастливыми, - сказала Лидия Владимировна. - Именно вы, дорогие педагоги, встречаете 1 сентября девчонок и мальчишек в белых бантиках и рубашечках. Как хорошо, что в этот и другие дни учебного года нам есть кому доверить детей, к кому привести их в чистые и отремонтированные классы. Только директор школы и его педагогическая команда знают, какой это колоссальный труд подготовить здание школы к новому учебному году. Ну и, конечно, у вас есть свои надежные помощники — это родительская общественность Екатериновского района. Спасибо родителям, спасибо главам администраций муниципальных образований, уважаемым фермерам, работникам полей, которые от доброго сердца и открытой души помогают нам начать новый учебный год. И все это было бы вряд ли возможно, если бы районную систему образования не возглавлял опытный, инициативный, неравнодушный человек, энтузиаст, оптимист! Спасибо, Николай Михайлович, большое. Ваша сплоченная команда уверенно балансирует на педагогическом Олимпе Саратовской области. Будьте здоровы, успешны, дорогие виновники торжества, высоких результатов труда вам в новом учебном году!
Л.В. Антошина, Н.М. Сизов и М.В. Шкитина провели традиционную августовскую церемонию награждения. Почетные грамоты министерства образования Саратовской области вручены директору Екатериновской школы №2 И.А. Горшковой, учителю этого же образовательного учреждения Н.В. Ледновой, педагогам Галаховского среднего образовательного учреждения О.А. Дубенюк, О.П. Егоровой, М.Н. Кормилициной, учителям школы с. Колено О.М. Коротковой (директор), В.Г. Маркелову, директору, учителю школы пос. Индустриальный И.А. Павловой, учителю Екатериновской школы №1 Г.В. Поздникиной.
Грамотами администрации Екатериновского муниципального района награждены учителя Коленовской школы Л.А. Грибкова, Т.Н. Давыдова, Н.К. Савельева, педагог Крутоярской школы Л.И. Курочкина, вязовский учитель Л.В. Ухова, учителя школы с. Бутурлинка Е.А. Яшина и В.В. Наянова.
Грамотами управления образования с благодарностью отмечены коленовские учителя Г.Н. Коротков, Н.Н. Мазлова, школьный библиотекарь Г.А. Соколова, учителя М.А. Курочкина, Л.И. Курочкина и воспитатель Т.Г. Стрельцова — с. Крутояр, бутурлинский учитель М.А. Наянова, новоселовские учителя Т.А. Ганзенко (директор), М.Г. Филькина, О.А. Елисеева, педагоги Екатериновской школы №1 С.С. Леднева, Н.Ю. Спасова, М.А. Шаронова, учитель школы пос. Индустриальный Т.В. Морева.
Совместными грамотами управления образования и райкома профсоюза работников образования наградили педагогов района за яркое участие в различных профессиональных, творческих, спортивных мероприятиях областного уровня.
Итак, за активное участие в 49-м областном слете работников образования грамотами награждены педагоги А.Г. Пантеев (с. Комаровка), М.А. Матюшкин (с. Вязовка), А.А. Сазонова (ДДТ р.п. Екатериновка), А.В. Галянин (с. Крутояр), библиотекарь О.В. Степанова и методист О.С. Сазонова (районный методцентр).
Грамоты за активное участие в областном смотре-конкурсе агитбригад вручили М.А. Матюшкину, А.А. Сазоновой, воспитателю Екатериновского детсада "Березка" Д.М. Матвеевой, педагогу ДДТ С.А. Минаевой, воспитателю Екатериновского детсада "Тополек" М.Н. Осоковой.
Грамотой за призовое место в областном конкурсе методических разработок вручили учителю Кипецкой школы Е.А. Гузачевой.
Опять же, по сложившейся традиции, на профильном районном мероприятии чествовали педагогов, встретивших в этом году свой 50-летний юбилей. Выстроившись в почетный ряд, юбиляры принимали поздравления, аплодисменты коллег и памятные подарки от райпрофсоюза.
Добрые пожелания и дружные аплодисменты прозвучали в адрес присутствующих ветеранов районной системы образования Л.Ф. Кареловой, Л.И. Тимаковой, Т.А. Кривоножкиной.
Тепло и с вручением подарков приветствовали двух молодых специалистов, вливающихся в большую педагогическую семью района. А.А. Чеблукова начинает работать учителем русского языка в Екатериновской школе №1. А.И. Дамаева принята логопедом в детский сад райцентра "Улыбка". Слово для напутствия "новичкам" предоставили мэтру дошкольной педагогики района Л.Ф. Кареловой:
- Дорогие мои молодые педагоги, от всей души поздравляю вас с началом профессионального пути и искренне радуюсь вашему выбору. Не нужно сильно волноваться - рядом с вами будут работать опытные наставники, не нужно бояться сложностей - вы с ними справитесь, получайте удовольствие от труда - вы сделали прекрасный и благородный профессиональный выбор. Дерзайте, творите, с годами осваивайте все секреты и тонкости педагогического ремесла. Удачи! - пожелала вчерашним студентам Любовь Федоровна Карелова.
Завершило мероприятие единогласное принятие резолюции совещания с планами и задачами, поставленными на новый учебный год и дальнейшую перспективу.
Светлана КУНЦЕВИЧ
Фото автора