Сейчас мы столкнулись с тем, что есть большой риск воспитать поколение девчонок и мальчишек, которые будут воспринимать Великую Отечественную войну по компьютерной игре, цифровым спецэффектам, по сражениям с виртуальным противником. Такая война не вызывает страха и тревоги, переживаний и слез, боли утраты и страха перед бомбежкой.

Новое поколение требует иного внимания к тем событиям. Именно сопереживанию и состраданию учит ребят, учащихся начальных классов, преподаватель основ религиозных культур и светской этики, руководитель школьного музея школы им. Луначарского Александр Сергеевич Леонтьев. На уроках мужества, на школьных занятиях и лекциях он рассказывает о героизме. Этот титул получали и люди, и города. Те, кто воевал на фронте и те, кто трудился в тылу. Получал боевые награды и, кто остался неизвестным. Построение образовательного процесса посредством онлайн-экскурсий, включение в него мультипликации, патриотических песен и военных игр, позволяет избежать формального подхода, завлечь детей, привить патриотизм.

Внимание школьников концентрируется на видео ролике, который демонстрируется на большом экране, они сопереживают погибшему летчику, которому присвоено звание Герой Советского Союза. "Закадровый" текст читает А.С.Леонтьев, задаёт вопросы, обсуждает подвиг героя.

В этот раз ученики 2 "г" класса побывали на Поклонной горе в Москве и посетили Музей Победы, посмотрели экспонаты, послушали истории о них из уст Александра Сергеевича. Совершили они свой виртуальный перелёт с легендарным лётчиком, Героем СССР Виктором Талалихиным, вместе с ним "протаранили" фашистский бомбардировщик. Нужно было видеть глаза мальчишек и девчонок, они наполнены восторгом и гордостью, интересом и желанием победить врага. Когда с экрана их ровесница Мария Миронова пела песню о войне, школьники ей тихонько подпевали. Потом все вместе поиграли в игру "Морской бой". Вот в такой непринуждённой обстановке дети узнали о войне.

Комментарий

А.С.Леонтьев, преподаватель ОРКСЭ, руководитель школьного музея:

- Я чувствую ответственность за подрастающее поколение. Ни для кого не является новостью тот факт, что дети далеки от истории своей страны, малой Родины, от истории Великой Отечественной войны. Не будем углубляться почету так произошло. На моих занятиях рассказываю о героях Советского Союза, о пионерах-героях, о партизанском движении, о великих битвах. Сейчас у нас проходят онлайн-экскурсии по мемориальному комплексу Победы на Поклонной горе в городе Москве, не каждый человек может там побывать, но современные технологии позволяют это совершить виртуально. Это 19 экскурсий, мы побываем в залах Славы и Памяти, посмотрим военную технику красной армии и противника, посетим художественную галерею, рассмотрим уникальные экспонаты и поговорим о войне. Сегодняшнее поколения детей легко воспринимает высокие технологии, они хорошо усваиваются их сознанием. Кроме этого, мы смотрим художественные фильмы: "Солдатик", "Мальчиш-Кибальчиш", "Девочка ищет отца", "Сын полка", "Мишка принимает бой".

У нас с детьми идёт беседа, своеобразный диалог. В этом и заключается моя задача - рассказать ребятам о войне на понятным им языке. Мы знакомимся с историей страны на конкретных примерах.