Вчера отзвенели традиционные школьные звонки. Нарядные и красивые пришли первоклассники и выпускники, равнялись на них и все ученики в каждой школе. Рядом с детьми взволнованные родители, уважаемые педагоги, ветераны отрасли. На школьных дворах шары и плакаты, звенят детские голоса, слышны песни и стихотворения. Стартовал новый учебный 2019-2020 год.
Накануне педагогическая общественность на главной конференции года обсуждала вопрос о развитии муниципальной системы образования в контексте основных стратегических ориентиров: достижения, проблемы, перспективы. Перед собравшимися выступила начальник отдела И.С. Фарсиян (сегодня мы публикуем основные выдержки):
-Тема августовской конференции "Развитие муниципальной системы образования в контексте основных стратегических ориентиров: достижения, проблемы, перспективы" выбрана не случайно. Основные направления современной образовательной политики определены Указом Президента РФ от 7 мая 2018 года "О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года". Сегодня нам предстоит обсудить механизмы реализации целей и задач, поставленных Президентом РФ Владимиром Владимировичем Путиным.
Дошкольное образование
В социальной сфере края одно из ключевых мест занимает дошкольное образование. Общеизвестно, что жизненные перспективы выпускников в большой мере зависят от старта, полученного в период дошкольного и начального образования, и от того, как он поддержан и развит в период подростковой и старшей школы.
Система дошкольного образования в 2018-19 учебном году включала в себя 11 учреждений (9 самостоятельных учреждений и 2 структурных подразделения на базе МКОУ ООШ №8 х. Восточный и МКОУ ООШ № 9 с. Озёрное). Проектная наполняемость сети дошкольных учреждений района рассчитана на 1 119 мест, фактически их посещало 902 ребёнка против 928 в 2017/2018 учебном году и 911 дошкольников в 2016/2017 учебном году. Снижение численности детей связано с уменьшением количества детей, фактически проживающих на территории муниципального района. Средняя наполняемость групп – 21,4 (22,6 - в 2017/18 учебном году), численность воспитанников на одного педработника - 14,5.
В истёкшем учебном году в районе успешно осуществлялась работа групп кратковременного пребывания в четырёх дошкольных образовательных учреждениях: д/с № 1 с. Степное (12 детей), № 3 с. Богдановка (22 дошкольника), № 5 с. Варениковское (8 детей) и в основной общеобразовательной школе № 8 хут. Восточный (5 детей). Дошкольное образование получили 47 детей в возрасте от 5 до 7 лет.
Сегодня, говоря о портрете выпускника общеобразовательной школы, мы понимаем, что его основы закладываются на уровне дошкольного образования.
Сегодня хочу отметить активность детских садов по участию в конкурсах. Ежегодно в целях выявления творчески работающих педагогов, имеющих высокий профессиональный уровень, в районе проводится конкурс "Воспитатель года". В 2019 году победителем конкурса в номинации "Лучший воспитатель" стала Берёза Людмила Владимировна, воспитатель МДОУ детского сада №9 "Ласточка" с. Соломенское, которая достойно представила наш район на краевом этапе конкурса и была награждена дипломом участника конкурса министерства образования Ставропольского края, Почётной грамотой Ставропольской краевой организации Профсоюза образования и денежным вознаграждением. Но, к сожалению, второй год подряд от нашего района нет участников конкурса в номинации "Педагогический дебют". Кроме этого, в мероприятиях и конкурсах различного уровня активное участие в течение года принимали МДОУ детский сад №1 "Одуванчик" (руководитель Блохина О.Н.), МДОУ детский сад №2 "Чайка" (руководитель Юлубаева И.В.), МДОУ детский сад №4 "Солнышко" (руководитель Закреничная Л.А.), МДОУ детский сад №5 "Тополёк" (руководитель Косенко И.В.), МДОУ детский сад №9 "Ласточка" (руководитель Мишина А.В.), МДОУ детский сад №10 "Ручеёк" (руководитель Клоконос С.М.).
Спасибо вам за творческую организацию воспитательного процесса. Просторные, чистые игровые комнаты, благоустроенные территории, интересные образовательные программы – за этим стоит огромный труд всего коллектива и высокий профессионализм.
Система общего образования
Система общего образования является фундаментом для последующих уровней образования. В этой связи необходимо комплексно решать задачу повышения образовательных результатов обучающихся.
Важным показателем качества образования являются результаты государственной итоговой аттестации. Сегодня процедура ЕГЭ не вызывает вопросов – это объективный независимый инструмент оценки результата ребёнка. Пользуясь случаем, хочу поблагодарить за большую проделанную работу всех, кто принимал участие в этой сложной и ответственной процедуре государственной итоговой аттестации. Благодаря Вам, уважаемые коллеги, итоговую аттестацию удалось провести на качественном уровне, без нарушений.
Из 70 выпускников 11 классов, только по одному предмету экзаменационный балл составил более 90 (учащаяся СОШ № 2 Абдулхалыкова Альмина, русский язык, 96 баллов (учитель Сунетова Ольга Петровна) и только 7 учащихся (10%) получили на экзаменах от 80 до 90 баллов, (2018 год-13 учащихся из 90 сдававших -14%). Анализ результатов ЕГЭ 2019 года показывает положительную динамику увеличения среднего балла в районе по физике, химии, истории, математике профильного уровня. Радует факт значительного уменьшения количества участников экзаменов, которые не смогли преодолеть минимальные пороги по предметам: в 2018 году 66 выпускников (73%), в 2019 году – 34 выпускника (48,6%).
Однако второй год остаётся высокий процент выпускников, не преодолевших минимальный порог по обществознанию, в 2019 году -13 чел. из 37 сдававших (35%). Причём 9 из них, это учащиеся МОУ СШ № 1, 2018 г. - (40%).
По итогам ГИА 2019 г. из 70 выпускников 11 классов, получили аттестаты 68, 2 выпускника планируют пересдать экзамены в дополнительный срок, в сентябре 2019г. 6 выпускников получили золотые и серебряные медали Ставропольского края "За особые успехи в обучении" и двое из них федеральную медаль "За особые успехи в учении".
Из 231 выпускника 9-х классов, допущенных к основному государственному экзамену, успешно сдали экзамены и получили аттестаты 219 (95%), из них 2 - с отличием. 12 выпускников не прошли государственную итоговую аттестацию, и будут сдавать экзамены в дополнительные сроки.
У нас есть талантливая молодёжь
Проблема раннего выявления и обучения талантливой молодёжи – приоритетная задача в современном образовании. Результаты олимпиад различного уровня являются ещё одним аспектом независимой оценки качества образованности обучающихся.
Муниципальный этап всероссийской олимпиады школьников в 2018-19 учебном году прошёл по 20 учебным предметам, приняло участие в нём 765 обучающихся, что на 55 человек меньше участников прошлого года. В январе-феврале 2019 года команда победителей и призёров муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников в количестве 14 человек приняли участие в региональном этапе, но, к сожалению, они не набрали достаточного количества баллов, чтобы стать победителем или призёром.
Педагогам общеобразовательных учреждений района необходимо с большей требовательностью и особым вниманием отнестись к школьному этапу олимпиады, цель которого – выявление детей, обладающих способностями решать нестандартные задачи и мотивированных к достижению цели.
Дополнительное образование
Одним из определяющих факторов развития детей является система дополнительного образования. На сегодняшний день численность детей, охваченных всеми формами дополнительного образования, составляет 1572 учащихся (85,5%) из них посещают 2 и более кружка. В районе функционирует одно учреждение дополнительного образования-муниципальное казённое учреждение дополнительного образования центр внешкольной работы и молодёжной политики, которое посещают 1030 детей. 415 учащихся заняты в кружках и студиях на базе КДЦ, 127 получают музыкальное образование в "Детской музыкальной школе".
591 воспитанник ЦВР принял участие в 46 спортивных соревнованиях различного уровня. Спортсмены заняли 25 призовых мест, в том числе и на Всероссийских соревнованиях.
Билет
в будущее
Инициатива создания программы ранней профессиональной ориентации школьников была предложена Президентом страны. Проект "Билет в будущее", рассчитанный на учащихся 6-11 классов, станет хорошим дополнительным механизмом повышения качества профессионального образования. Ставропольский край стал победителем конкурсного отбора по реализации Федерального проекта "Билет в будущее" на 2019 год. С 1 сентября 2019 года в реализации проекта будут задействованы все муниципальные образования Ставропольского края. Пилотной площадкой для реализации проекта в Степновском районе определена МОУ СШ № 1 им. П.И. Николаенко. В течение 2019 года тестирование и профессиональные пробы в рамках проекта должны пройти 280 обучающихся 6-11 классов.
Помочь подросткам в профессиональном самоопределении и вовлечь их в процесс поиска своего дела призваны всероссийские открытые уроки по различным направлениям деятельности человека. В 2018-2019 учебном году обучающиеся общеобразовательных школ приняли участие в 14 открытых уроках в режиме интернет-трансляции на портале "ПроеКТОриЯ".
Повышение квалификации, профессиональные конкурсы
Педагоги общеобразовательных учреждений района были охвачены и такой формой организации повышения квалификации, как профессиональные конкурсы:
- Майлубаева Румяна Хабибуллаевна, учитель физики и математики МКОУ СОШ № 2 с. Иргаклы – победитель муниципального этапа конкурса "Учитель года 2019" в номинации "Лучший учитель", лауреат краевого этапа;
- Амангазиев Магомед Замирович, учитель физики МОУ СШ №1 имени П.И. Николаенко – победитель муниципального этапа конкурса "Учитель года 2019" в номинации "Педагогический дебют", участник краевого этапа;
- Сефиханова Тамила Магомедвелиевна, учитель начальных классов МОУ СШ №1 им. П.И. Николаенко и Низамидинов Фазиль Абдурахманович, учитель физической культуры МКОУ СОШ №2, победители муниципального этапа, участники краевого этапа Всероссийского конкурса "Учитель здоровья России – 2018";
- Битина Наталья Александровна, учитель ОБЖ МКОУ СОШ №3, победитель муниципального этапа, участник краевого этапа "Лучший учитель ОБЖ – 2018".
Но, тем не менее, второй год подряд педагоги Степновского муниципального района не участвуют в приоритетном национальном проекте "Лучший учитель России".
Уважаемые коллеги, сегодня меры образовательной политики должны быть направлены в первую очередь на создание современных условий получения образования на всей территории России, а также на развитие кадрового потенциала системы образования, поскольку, несмотря на обилие технических средств и информационных технологий, роль воспитателя, учителя не только не снижается, а растёт.
Пожелания: перед нами стоят сложные задачи. Но вместе мы найдём верное решение, и надеюсь, что в будущем, поколение, которое мы воспитываем сегодня, в быстро меняющемся мире сохранит и приумножит наши национальные традиции, будет жить в мире и согласии. Наша встреча сегодня – прекрасный повод сказать вам тёплые слова признательности и благодарности за ваш невероятно сложный труд! Вы люди – самой нужной профессии, ведь каких бы высот ни достигал человек, путь к ним начинается 1 сентября.
Крепкого вам здоровья и благополучия в семьях. Пусть ваши ученики любят и уважают вас, пусть непременно добиваются успехов. Ведь их достижения – это лучшее признание вашего мастерства.