В любом возрасте есть место тому, что свершается впервые, и то, чему уже никогда не повториться. Сегодня я говорю о школе. Огромная армия малышей 1 сентября

в первый раз переступят школьный порог. Что ждет их за этим порогом? Конечно, они волнуются в преддверии чего-то нового. А для другой огромной армии, имею

в виду выпускников, это – уже прошлое, которое никогда не вернуть. Одно событие, а какие разные эмоции… Решили это выяснить накануне Дня знаний.

Сегодня у нас две гостьи. Первоклашка школы №5 Регина СОКОЛОВА и выпускница школы №1 Юлия ЛАРИНА. Интересно, как они ответят на одни и те же вопросы? Предлагаем вашему вниманию два интервью.

Юлия Ларина только что окончила школу, золотая медалистка, звездочка. Сегодня уже счастливая студентка Нижегородского архитектурно-строительного университета. Очень открытая, улыбчивая, позитивная, с большими искрящимися глазами. У нее сейчас интересное время. Только вот кружилась в вихре сложных испытаний: ЕГЭ, ожидание результатов, подсчет баллов, рейтинги. А потом выпускной...

И совсем другое настроение. Чувство радости: стали взрослыми, выдержали ответственные экзамены, вместе с тем грусть – прощание со школой, учителями, детством.

– Помнишь, как все начиналось? В школу хотелось?

– Конечно, очень хорошо помню. Такое не забывается. В школу хотелось. Друзья были старше меня, за ними и тянулась. Получалось, я дома, а они учатся. Привлекали новые знания, хотелось найти новых друзей.

– А не было страха?

– Нет. Мама всегда рядом и старшая сестра, которая уже училась. Я все знала про школу. А еще очень хорошо помню первого учителя (начинала учиться в школе №2). Наталья Валерьевна Филиппова помогла адаптироваться, ходила с нами за ручку, была как вторая мама. Это очень важно, какой учитель поведет тебя в мир знаний. Нам повезло. Она сумела раскрыть нас, полюбить учиться.

– Какие качества, на твой взгляд, важны в учении?

– Целеустремленность, сосредоточенность, умение направить энергию в нужное русло.

– Тебе это удавалось?

– Скорее, нет. Побеждала энергия. Выручали занятия спортом. Нас возили на ФОК в бассейн, на тренировки. Все уходило сюда. Николай Петрович Норовяткин, учитель физической культуры, пригласил в секцию по баскетболу. Благодаря ему получила первый взрослый разряд. С ним всегда было интересно, хотелось соответствовать. Спорт вообще дисциплинирует, приучает к порядку. Думаю, и дальше продолжу тренироваться.

– Скажи, а как стать золотой медалисткой?

– Не бросаться на соблазны. Вокруг много всего интересного, но не надо распыляться. Если не умеешь совмещать, нужно сделать выбор в пользу чего-то одного, самого главного для тебя. Важно научиться концентрироваться на уроке, слушать, слышать и спрашивать. А еще у меня старшая сестра Маша тоже медалистка. Всегда была гордость за нее, и хотелось самой достигнуть таких же результатов. Это очень стимулирует, – с улыбкой добавила она.

– С каким чувством покидала школу?

– Школа очень много дала. Знания, чувство ответственности, целеустремленность, эмоции, друзья, конечно, любимые учителя, родные даже. В 10-м и 11-м классах училась в школе №1, казалось бы, всего два года, но столько внимания, тепла, доброты, участия! Стали настоящими наставниками и друзьями, никогда их не забуду.

– А что пожелаешь тем ребятам, которые только начинают этот трудный путь?

– Школьные годы пролетят очень быстро. И чтобы учебный процесс не превратился в рутину, нужно настроиться, влиться в школьную жизнь, почувствовать драйв от учебы. В учителе увидеть друга. Если он просит, стараться выполнять. А еще серьезности и сосредоточенности, чтобы от учебы получать удовольствие. Важно понять, зачем ты идешь в школу. Для мамы, папы, потому что все ходят или для себя. Если ответишь на этот вопрос, тогда все преграды преодолимы, и все обязательно сложится.

Нельзя не согласиться с такими словами. А от себя пожелаю Юлии, тоже стоящей на пороге нового, чтобы у нее все получилось. Встретить таких наставников, которые помогли бы влюбиться в выбранную профессию, чтобы она стала делом всей жизни. Пусть годы студенчества будут яркими, веселыми, позволят воплотить все амбициозные планы, смелые решения и останутся в памяти как самые незабываемые.

В кабинет робко зашла небольшого роста девочка, держась за руку мамы. Опрятно одета, волосы убраны в тугой пучок на затылке. Скромная, но глаза выдавали любопытство, пытливость, неуемную энергию, которые и правда очень быстро проявились, как только мы начали разговор.

– Меня зовут Регина Соколова, мне шесть с половиной лет. Я буду учиться в школе №5, – с ходу начала маленькая собеседница, сразу покорив меня своей дикцией, звонкостью голоса, уверенностью в себе.

– А в школу хочешь? Многие ребята не очень-то желают идти, понимая, что это трудно.

– Конечно! Знания нужны и важны. Я уже умею читать, мы с мамочкой дома читаем на скорость. Могу писать, знаю таблицу умножения, – и продемонстрировала тетрадь, в которой каллиграфическим почерком исписана целая страница.

– А что ты хочешь получить от школы, чего добиться?

– Я хочу стать детским врачом, – уверенно, не раздумывая, заявила Регина. – Хочу помогать людям, лечить их, спасать, чтобы на лице у всех всегда была улыбка.

– А как ты думаешь, учиться легко?

– Будет легко, если готовиться, много заниматься, читать. Мне это все нравится.

– А если будет сложно, кто поможет?

– Конечно, мамочка, – с нежной улыбкой говорит моя гостья и с любовью смотрит на маму. Кстати сказать, за все время разговора она ее только так и называла – мамочка. Видимо, между ними очень теплые, доверительные отношения, сделала вывод я. – А еще учительница, я уже ее знаю, три месяца ходили в "Школу первоклассника".

– Скажите, Ольга, а как получаются такие целеустремленные дети? Что Вы для этого делаете, – подключаю к разговору маму, которая все время сидела рядом.

– Специально ничего не делала. Она сама. Ей все интересно. С 4 лет начала читать, сама по тетради выучила таблицу умножения. Хочет быть лидером, – улыбается она. – Мне с ней легко. Остается только поддерживать и направлять.

– А еще я в Дом творчества в разные кружки хожу, – добавляет Регина, – лепка из глины, поделки из бумаги и школа танцев.

Недавно она принимала участие в районном конкурсе детского вокального творчества "Звездный дождь", выступала на сцене в День города. Рассказ подкрепляется множеством грамот из внушительных размеров портфолио.

– А как же время для отдыха?

– Ну, немного буду, – подумав, ответила девочка, – гулять, велосипед, ролики. А потом заниматься!

– К школе все приготовили? – решила я сменить тему, чтобы снять серьезность, раскрыть ребенка в Регине.

– Да, красивые сарафан, платье, разные школьные принадлежности, даже новый стол купили.

– А портфель сама выбирала?

– С мамочкой. Он разноцветный, с зайкой и с красивым брелоком. Выглядит очень мило! Позитивный, – как и сама маленькая ученица, заключаю я.

– А что же с игрушками, уберешь в темный ящик? Ведь, наверное, не до них теперь?

– У меня есть куклы, собачка, очень люблю Буратино. В шкаф не уберу – жалко их. Конечно, времени будет мало, но в каникулы обязательно буду играть! – с детской непосредственностью ответила девочка.

– Вот все думаю, чего же тебе пожелать, ведь очень многое для первоклассника ты уже знаешь, умеешь, – обращаюсь я к собеседнице. – Пожалуй, пожелаю тебе терпения, умения молча просидеть на уроке, даже если все знаешь и так хочется ответить раньше всех, не обижаться на учителя, если тот не спрашивает, помогать слабым, делиться добротой. И, конечно же, чтобы в пути было легко, интересно. Крепкого тебе здоровья, новых друзей, невероятных открытий, свершений, пусть все, о чем мечтаешь, исполнится.