По инициативе Президента Российской Федерации Владимира Путина разработан приоритетный национальный проект "Современная цифровая образовательная среда". В нашем районе он реализуется в Торбеевской средней общеобразовательной школе №3. Инновационная программа нацелена на создание оптимальных условий для повышения качества непрерывного образования, доступного для всех.

Для продуктивной деятельности школьникам и их наставникам предоставлены разнообразные технические инструменты, программные и коммуникационные возможности высокоскоростной сети – интернет, инструктивно – методические материалы. Учебное заведение пополнилось двумя классами – комплектами с наличием одного многофункционального устройства (принтер, сканер, ксерокс), тридцати восьми ноутбуков для управленческого персонала, педагогов и школьников, двух интерактивных комплексов. На уроках используются технологии панорамных изображений, 3D – моделирования, виртуальной и дополнительной реальности. Большой интерес у подрастающего поколения вызывает научно обоснованная передовая методика "Цифровые двойники", считающаяся настоящим прорывом современного образования. Школьная библиотека трансформирована в информационный центр новой цифровой эры. Доступ пользователей к его мультимедийным ресурсам осуществляется на основе электронного читательского билета. На интеллектуальной площадке ребята с помощью интерактивных источников с удовольствием расширяют кругозор и выстраивают собственную картину мира. Успешно отработаны на практике электронные дневники и классные журналы.

В педагогической среде весьма популярны сетевые сообщества, созданные для обмена опытом, приобретения профессиональных навыков и компетенций. На последнем этапе будут запущены облачная бухгалтерия и электронный документооборот. В связи с распространением эпидемии COVID -19 и введением ограничительных мер образовательная модернизация показала огромную роль дистанционного направления, где преподаватели передавали свои знания на онлайн – платформах и в мессенджерах, при этом находясь на постоянной связи с учениками. Следует отметить, освоившие азы компьютерной грамоты дети достойно выдержали испытания возникшей непредвиденной ситуацией. Конечно, электронная система обучения пока находится на этапе усовершенствования, но первые пробы доказывают ее достаточно высокий потенциал, эффективность и полезность для всех участников образовательного процесса.