12 апреля в администрации Воткинского района состоялось заседание рабочей группы по реализации приоритетного проекта "Доступное дополнительное образование для детей". Руководит рабочей группой заместитель главы муниципального образования "Воткинский район" по социальным вопросам Ольга Епишкина. Также в состав группы вошли начальник управления финансов, специалисты районного управления образования, учреждений дополнительного образования.
На собрании были подведены итоги проделанной работы, намечен план работы на ближайшую перспективу, определены контрольные по этапам точки реализации приоритетного проекта в Воткинском районе.
Участники рабочей группы рассмотрели проект Положения о внедрении системы персонифицированного дополнительного образования в муниципальном образовании. Определена важность межведомственного взаимодействия в решении вопроса инвентаризации материально-технических и инфраструктурных ресурсов системы образования культуры, спорта, предприятий реального сектора экономики Воткинского района, потенциально пригодных для реализации образовательных программ.
В этот же день совместно с главой района Ильей Прозоровым рабочая группа приняла участие в заседании межведомственной рабочей группы УР по реализации Приоритетного проекта в режиме видеоконференцсвязи.
Подробнее о реализации приоритетного проекта "Доступное дополнительное образование для детей" в Воткинском районе рассказывает заместитель главы администрации МО "Воткинский район" по социальным вопросам, руководитель рабочей группы по реализации Ольга ЕПИШКИНА.
Развитие системы дополнительного образования сегодня является одним из условий развития общества в целом и обеспечения соответствия компетенций новых поколений современным вызовам. Одним из изменений системы становится переход к новым принципам управления, заложенным в федеральном приоритетном проекте "Доступное дополнительное образование для детей".
С 1 января 2018 года Удмуртская Республика является одним из 20-ти субъектов Российской Федерации, внедряющих систему персонифицированного финансирования дополнительного образования детей. В соответствии с графиком поэтапного перехода региона на персонифицированное финансирование в 2018 году в Воткинском района у детей появятся сертификаты учета.
Персонифицированное дополнительное образование детей – это система, предусматривающая закрепление обязательств государства по оплате того образования, в котором прежде всего заинтересован ребенок.
Уже с 1 сентября 2018 года у детей (родителей) появится возможность выбирать и записываться, с помощью навигатора, на обучение по конкретной дополнительной общеобразовательной программе в учреждениях, имеющих лицензию на дополнительное образование. Осуществив выбор программы, ребенок получает сертификат учета. С 1 сентября 2019 года осуществится переход на персонифицированное финансирование.
25% учащихся, выбравших сертифицированные программы, будут охвачены персонифицированном финансированием. За именным сертификатом ребенка будут закреплены бюджетные средства для оплаты обучения по выбранной дополнительной общеобразовательной программе, которые ребенок сможет использовать в любой организации вне зависимости от форм собственности (муниципальная или частная организация дополнительного образования, и даже индивидуальные предприниматели).
В результате к 2020 году:
- дети получают возможность бесплатно обучаться в любых организациях, в том числе и тех, где ранее родителям приходилось платить свои деньги, при условии вхождения последних в региональный реестр поставщиков услуг дополнительного образования;
- повысится конкуренция на рынке услуг дополнительного образования детей, а значит и качество предоставляемых образовательных услуг; организации начинают ориентироваться на реальные образовательные потребности детей. Наличие сертификата у ребенка – наличие у его семьи возможности влиять на предложение образовательных программ (по общему закону "спрос рождает предложение");
- у образовательных организаций, оказывающих качественные и востребованные услуги, появится возможность привлекать дополнительное бюджетное финансирование;
- произойдет "оздоровление" образовательных программ и услуг дополнительного образования, финансируемых за счёт бюджетных средств на разных уровнях, их ориентация на то, что действительно интересно детям;
- откроется доступ новых организаций (частных и индивидуальных предпринимателей) к бюджетным средствам на равных условиях с муниципальными учреждениями.
Ядром системы персонифицированного дополнительного образования в Удмуртской Республике является региональный модельный центр, выполняющий, помимо прочих, функции оператора персонифицированного учета. Он будет осуществлять, помимо прочего, ведение реестров поставщиков образовательных услуг и реализуемых ими образовательных программ, обеспечение соблюдения участниками системы установленных правил.
Предоставление детям сертификатов дополнительного образования начнется уже в конце текущего (2017/2018) учебного года и до 1 сентября 2018 сертификаты будут предоставлены всем желающим. Сертификат не нужно будет получать каждый учебный год, он будет выдаваться единожды и действовать до достижения ребёнком 18 лет. Средства на сертификате будут ежегодно пополняться. В зависимости от стоимости образовательной программы сертификат можно будет направить на обучение по одной или нескольким программам. У каждого ребёнка (семьи) будет открыт свой личный кабинет в электронной информационной системе, в которой можно будет выбирать кружки и секции в специальном навигаторе, осуществлять запись на программы, отслеживать получение услуги и списывание средств с сертификата, оценивать образовательную программу и многое другое. Используя сертификат, ребенок (его родители) может самостоятельно формировать свою образовательную траекторию.
В настоящее время в едином информационном навигаторе специалисты муниципального (опорного) центра проводят рецензирование образовательных программ образовательных учреждений района, реализующих программы дополнительного образования.
Подготовила к печати Е. Яковлева.